disusunoleh:
DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SELATAN
2019
Oleh :
NIP : 196602281991042001
DINAS PENDIDIKAN
2020
IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SD N 01 Simpang
2. Nama Guru : Reni, S. Pd.SD
3. NIP : 196602281991042001
4. NUPTK : 2560744647300012
5. Sertifikat Pendidik : 041002705496
6. NRG : 102635897013
7. Pangkat/Golongan : Pembina TK.I, IV/b
8. Jabatan : Kepala Sekolah
9. Alamat Sekolah : Jl. Ki Hajar Dewantara No. 303 Desa Simpang
Agung Kec. Simpang Kab. OKU Selatan
10. Tugas : Kepala Sekolah
11. SK Pengangkatan :
Sebagai CPNS
a. Pejabat yang mengangkat : Gubernur Sumatera Selatan
b. Nomor SK : 813.2/255/PK/26.5/1991
c. Tanggal SK : 23 Maret 1991
Pangkat Terakhir
a. Pejabat yang mengangkat : Gubernur Sumatera Selatan
b. Nomor SK : 1910/KPTS/BKD.III/2016
c. Tanggal SK : 27 September 2016
12. Alamat Rumah : Desa Karang Agung Kec. Simpang
Kab. OKU Selatan
SURAT TUGAS
MELAKUKAN KEGIATAN DIKLAT FUNGSIONAL
No:
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Yonseha, S. Ag
NIP : 197202022006042021
Pangkat/gol ruang : Penata Tingkat I / IIId
Jabatan : Kepala Sekolah
Asal Sekolah : SD Negeri 01 Simpang
menugaskan :
Nama : Reni, S. Pd.SD
NIP : 196602281991042001
NUPTK : 0643748650200012
Pangkat/gol ruang : Pembina Muda TK I / IVb
Jabatan : Guru Madya
Asal Sekolah : SD Negeri 01 Simpang
Demikian surat tugas ini dibuat, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
Yonseha, S. Ag
NIP197202022006042021
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN
MELAKUKAN KEGIATAN DIKLAT FUNGSIONAL
No:
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Yonseha, S. Ag
NIP : 197202022006042021
Pangkat/gol ruang : Penata Tingkat I / IIId
Jabatan : Kepala Sekolah
Asal Sekolah : SD Negeri 01 Simpang
untuk mengikuti Kegiatan Diklat Fungsional dalam bentuk Workshop Manajemen Kepegawaian
di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten OKU Selatan selama 3 hari mulai tanggal 23 s.d 25
Januari 2019 di Aula Pemerintahan Kabupaten OKU Selatan.
Demikian surat tugas ini dibuat, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
Yonseha, S. Ag
NIP197202022006042021
LAPORAN HASIL KEGIATAN WORKSHOP
MANAJEMEN KEPEGAWAIAN DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SELATAN
C. TUJUAN DIKLAT
Setelah mengikuti kegiatan pelaksanaan workshop manajemen kepegawaian di lingkungan
dinas pendidikan ,diharapkan peserta:
1. Mendapatkan informasi tentang sitem informasi pelayanan cepat kepegawaian
(SIPACAK).
2. Peta Jabatan
3. Mengetahui Analisi Jabatan Pegawai
4. Mendapatkan informasi mengenai Pembinaan dan Pengembangan karir kepegawaian
5. Dapat membuat atau menyusunan Sasaran Kerja Pegawai (SKP) secara mandiri
6. Memudahkan suatu pekerjaan yang berhubungan dengan kepegawaian seperti angka
kredit pegawai
7. Dapat merencakana penyebaran (mutasi) pegawai sesuai pendidikan dan kompetensinya
8. Merencanakan kebutuhan pegawai (neraca kebutuhan pegawai)
9. Memudahkan dalam pengelolaan beban kerja kepada pegawai
10. memudahkan dalam presensi dan pengajian pegawai
11. Serta memudahkan dalam perekrutan pegawai.
D. STRUKTUR PROGRAM
ALOKASI
NO MATERI PEMATERI
WAKTU
1 Pembukaan Kepala Dinas Pendidikan 1 JP
Sistem Informasi Pelayanan Cepat 6 JP
2 Afri Widodo, SE
Kepegawaian (SIPACAK)
3 Peta Jabatan Alfian Andriyanto, S. Sos, MM 5 JP
4 Analisi Jabatan Ahmad Nurdiansyah, SE,MM 5 JP
Pembinaan dan Pengembangan Karier 5 JP
5 Afri Widodo, SE
Pegawai
Penyusunan Sasaran Kerja Pegawai 4 JP
6 Bagus Hendra Saputra
(SKP)
7 Tanya Jawab Narasumber 4 JP
Jumlah 32 JP
Langkah Kedua
Kemudian Masukan NIP Anda
Masukan Kata Sandi : Kata Sandinya Adalah 6 Angka Dibelakang NIP.
Contoh NIP : 198512202010011106 Maka Kata Sandinya : 011106
Kemudian Klik " Masuk "
Setelah Masuk akan muncul laman seperti ini
Langkah Ketiga
Selanjutnya Klik Menu " Edit Data Pegawai " Lalu isilah data yang masih Kosong Ini adalah
Form Tahap 1.
Setelah diisi Tahap 1 , Klik " Selanjutnya". Untuk ke Form Tahap 2. Dan Isilah Data Yang
masih Kosong Sampai selesai.
Setelah selesai kemudian Klik " selanjutnya" untuk ke Form Tahap 3, Lalu Isilah data yang
masih Kosong.
Lalu Kemudian Isilah datanya dengan lengkap, setelah selesai mengisinya Klik "
SIMPAN" begitulah seterusnya sampai ke data Saudara.
2. PETA JABATAN
Peta jabatan adalah susunan nama dan tingkat Jabatan Struktural dan Fungsional yang
tergambar dalam suatu struktur unit organisasi dari tingkat paling rendah sampai dengan
yang tinggi
Nomenklatur Fungsional
dengan Jumlah
3. ANALISIS JABATAN
Analisis jabatan adalah suatu kegiatan pengumpulan, penilaian dan penyusunan berbagai
informasi secara sistematis yang berkaitan dengan jabatan. Atau definisi analisis jabatan
yaitu merupakan kegiatan untuk mempelajari dan menyimpulkan keterangan-keterangan
ataupun fakta-fakta yang berkaitan dengan jabatan secara sistematis dan teratur.
1) Apa saja yang dilakukan oleh pekerja pada jabatan yang di dudukinya.
2) Apa saja wewenang dan tanggung jawab pekerja pada jabatan yang di dudukinya.
3) Mengapa pekerjaan tersebut perlu dilakukan dan bagaimana cara melakukan
pekerjaan tersebut.
4) Peralatan apa saja yang diperlukan dalam menjalankan pekerjaan tersebut.
5) Berapa besar gaji dan seberapa lama jam kerjanya.
6) Pendidikan, pelatihan dan pengalaman apa saja yang diperlukan untuk menjalankan
pekerjaan tersebut.
7) Dan kemampuan, sikap apa saja yang diperlukan dalam menjalankan pekerjaan
tersebut.
Dampak yang dirasakan guru dan pada akhirnya berpengaruh pada peningkatan
prestasi siswa antara lain:
a. Meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap guru.
b. Memperluas wawasan kompetensi guru-guru sehingga lebih memahami tujuan-tujuan
pendidikan dan pengajaran, memilih dan menggunakan bahan, alat / media,dan metode
belajar mengajar yng tepat dalam KBM.
c. Meningkatkan ketrampilan mengelola kegiatan belajar mengajar, memahami problem-
problem murid dan kemampuan memecahkan problem-problem tersebut dengan cara
yang efektif.
d. Sanggup mengorganisir, membimbing, mendorong dan menilai proses dan hasil-hasil
belajar murid-murid di sekolah.
e. Terjadinya perubahan sikap yang positif yang dapat memberikan peluang untuk
mencapai produktivitas dan efektivitas secara evisiensi (kuantitas dan kualitas) hasil
belajar yang lebih baik.
f. Menumbuhkan kegairahan dan semangat kerja guru-guru dalam pelaksanaan tugas
pengabdiannya sebagai prajurit, dan pioneer (pelopor) di bidang pendidikan umumnya
dan pengajaran khususnya.
g. Menumbuhkan kepercayaan pada diri guru-guru, kemampuan dan tanggungjawab,
inisiatif dan kreativitas yang lebih besar dan bermanfaat dalam melaksanakan tugasnya.
h. Menumbuhkan kemampuan guru-guru dalam jabatannya sehingga mereka tidak hanya
mampu mengajar dengan baik saja, tetapi juga mampu mengajarkan bagaimana belajar
dengan baik bagi murid-muridnya.
A. Unsur-Unsur SKP
Unsur-unsur SKP merupakan bagian dari formulir SKP yang akan merupakan bagian
dari penyusunan SKP. Unsur-Unsur SKP terdiri dari kegiatan tugas jabatan, angka kredit
dan target.
C. Angka kredit
Merupakan Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan atau akumulasi nilai butir-butir
kegiatan yang harus dicapai oleh seorang pejabat fungsional dalam rangka pembinaan
karier yang bersangkutan ditetapkan dengan jumlah angka kredit yang akan dicapai.
D. Target
Merupakan rencana capaian kegiatan dari tugas jabatan yang akan diwujudkan secara jelas
sebagai ukuran prestasi kerja. Target harus harus meliputi beberapa aspek seperti
kuantitas, kualitas, Waktu dan biaya. Kuantitas (Target Output) dapat berupa dokumen,
konsep, naskah, surat keputusan, paket, laporan, dan lain-lain. Kualitas (Target Kualitas)
merupakan mutu hasil kerja yang terbaik, target kualitas diberikan nilai paling tinggi 100
(seratus).
F. PENUTUP
Demikian laporan ini kami buat sebagai wujud pertanggungjawaban atas tugas yang
diberikan kepada kami. Apabila terdapat kekurangan pada laporan ini kami mohon maaf dan
semoga para pembaca dapat menyempurnakannya.
Akhirnya kami ucapkan terima kasih atas semua dukungan dan motivasi dari semua
pihak dan semoga bermanfaat.
MATRIK RINGKASAN PELAKSANAAN DIKLAT
Jumlah
Nama
Nama Tempat Jam Nama Mata Diklat /
Penyelengga Dampak
Diklat Kegiatan Kegiata Fasilitator Kompetensi
ra Kegiatan
n Diklat