KISI-KISI SOAL USP PJOK 2019 2020 PAKET A

Kelas/ Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1, 3.1 Memahami variasi dan Sepak bola VIII/Gasal 1) Terjadinya tendangan sudut C2 PG 1
kombinasi gerak spesifik dalam VIII/Gasal 2) Terjadinya lemparan kedalam dalam
berbagai permainan bola besar sepak bola C2 PG 2
sederhana dan atau tradisional. VIII/Gasal 3) Yang digunakan untuk menahan bola C2 PG 3
datar dalam permainan sepak bola
4.1 Mempraktikkan variasi dan VIII/Gasal 4) Teknik mengambil bola C4 PG 4
kombinasi gerak spesifik dalam VIII/Gasal 5) Teknik menahan bola C4 PG 5
berbagai permainan bola besar VIII/Gasal 6) Hasil tendangan menggunakan kaki
sederhana dan atau tradisional bagian luar dalam permainan sepak
bola C4 PG 6
IX/ Gasal 7) Antisipasi yang benar untuk terima C4 PG 7
Bola voli bola serang dalam permainan bola
IX/ Gasal voli C4 PG 8
8) Insting sebagai pemain saat posisi
dibelakang dalam permainan bola C4 PG 9
IX/ Gasal voli
9) Insting sebagai pemain saat posisi C3 PG 10
dibelakang dalam permainan bola
IX/ Gasal voli C4 PG 11
IX/ Gasal 10) Strategi regu yang sedang bertanding
IX/ Gasal 11) Strategi pertahanan untuk smash C2 PG 12
Bola basket 12) Istilah posisi utama dalam permainan
VIII/ Genap bola voli
13) Istilah bola dioperkan kepada teman
yang berposisi sebagai pemain guard C2 PG 13
yang masih ada di belakang garis
VIII/ Genap tengah dalam permainan bola basket
14) Teknik lemparan yang efektif untuk C2 PG 14
lemparan jauh dalam permainan bola C2 PG 15
VIII/ Genap basket
15) Arah bola saat Chest pass dalam bola C2 PG 16
VIII/ Genap basket
VIII/ Genap 16) Nilai tembakan dari tengah lapangan C2 PG 17
17) Istilah menembak dengan cara
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
melompat dalam Bola Basket C2 PG 18
VIII/ Genap 18) Teknik yang tinggi sangat menarik
dalam permainan bola basket
2. 3.2 Memahami variasi dan Bulu tangkis IX/Genap 19) Posisi kaki yang tepat pada saat dia C3 PG 19
kombinasi gerak spesifik dalam melakukan servis panjang forehand
berbagai permainan bola kecil dalam permainan bulu tangkis
sederhana dan atau tradisional. IX/Genap 20) Tujuan pukulan smash dalam C3 PG 20
IX/Genap permainan bulutangkis
4.2 Mempraktikkan variasi dan IX/Genap 21) Jenis-jenis pukulan dalam bulu C2 PG 21
kombinasi gerak spesifik dalam tangkis
berbagai permainan bola kecil VII/Genap 22) Istilah pukulan lob yang dilakukan C2 PG 22
sederhana dan atau tradisional Kasti VII/Genap dari atas kepala C2 PG 23
23) Penghitungan nilai Kasti C2 PG 24
24) Hak memukul untuk tiap pemain
dalam Kasti
3. 3.3 Memahami kombinasi gerak Jalan cepat VII/Gasal 25) Teknik jalan cepat C3 PG 25
spesifik jalan, lari, lompat, dan Lari cepat VII/Gasal 26) Teknik lari jarak pendek C2 PG 26
lempar dalam berbagai VII/Gasal 27) Posisi kaki ayun dan tumpu saat start C3 PG 27
permainan sederhana dan atau jongkok
tradisional. Tolak Peluru VII/Gasa 28) Titik berat peluru pada saat C3 PG 28
VII/Gasal memegang peluru
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak Lompat jauh 29) Hal-hal yang perlu dihindari dalam C2 PG 29
spesifik jalan, lari, lompat, dan VII/Gasal l melakukan awalan lompat jauh
lempar dalam berbagai 30) Ketepatan tumpuan lompat jauh
permainan sederhana dan atau dapat dicapai dengan perencanaan C2 PG 30
tradisional. jumlah langkah
4. 3.5 Memahami konsep penyusunan Kebugaran Jasmani VIII/Gasal 31) Waktu latihan untuk meningkatkan C2 PG 31
program pengembangan kekuatan, kelentukan dan daya C1 PG 32
komponen kebugaran jasmani VIII/Gasal tahan
terkait dengan kesehatan dan 32) Pengertian daya tahan
keterampilan secara sederhana.

4.5 Mempraktikkan penyusunan

program pengembangan
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
komponen kebugaran jasmani
terkait dengan kesehatan dan
keterampilan secara sederhana.
5. 3.6 Memahami kombinasi Senam lantai VIII/Gasal 33) Tahapan gerakan guling depan C2 PG 33
keterampilan berbentuk
rangkaian gerak sederhana
secara konsisten, tepat, dan
terkontrol dalam aktivitas
spesifik senam lantai.

4.6 Mempraktikkan kombinasi

keterampilan berbentuk
rangkaian gerak sederhana secara
konsisten tepat, dan terkontrol
dalam aktivitas spesifik senam
lantai
6. 3.9 Memahami perlunya pencegahan Pergaulan bebas IX/Gasal 34) Gejala Yang Timbul Akibat Infeksi C2 PG 34
terhadap “bahaya pergaulan Penyakit AIDS
bebas”
4.9 Memaparkan perlunya
pencegahan terhadap “bahaya
pergaulan bebas”
7. 3.9 Memahami tindakan P3K pada IX/Genap 35) Fungsi Oralit C2 PG 35
kejadian darurat, baik pada diri P3K 36) Pengertian Dislokasi C1 PG 36
sendiri maupun orang lain

4.9 Memaparkan tindakan P3K pada

kejadian darurat, baik pada diri
sendiri maupun orang lain
9. VII/ Gasal 37) Fungsi lemak C2 PG 37
3.10 Memahami pola makan sehat, Zat Gizi Makan 38) Fungsi protein C2 PG 38
bergizi dan seimbang serta 39) Jenis vitamin yang tidak larut dalam C2 PG 39
pengaruhnya terhadap air C2 PG 40
kesehatan 40) Kandungan makanan sehat

4.10 Memaparkan pola makan Pola makan sehat

 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
sehat, bergizi dan seimbang
serta pengaruhnya terhadap
kesehatan
10. 3.1 Memahami variasi dan Sepak bola VII/Genap 41) 4 teknik dasar permainan sepak bola C1 Uraian 41
kombinasi gerak spesifik dalam yang harus dikuasai pemain
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan variasi dan

kombinasi gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
11. 3.1Memahami variasi dan kombinasi Bola voli VIII/Gasal 42) Urutan langkah-langkah teknik C3 Uraian 42
gerak spesifik dalam berbagai melakukan passing bawah dalam
permainan bola besar sederhana permainan bola voli
dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan variasi dan

kombinasi gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
12. 3.1Memahami variasi dan kombinasi Bola basket VIII/Genap 43) Pengertian istilah Tree Point dalam C2 Uraian 43
gerak spesifik dalam berbagai permainan bola basket
permainan bola besar sederhana
dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan variasi dan

kombinasi gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional
13 3.8 Memahami gerak spesifik salah Renang VII/ GasAL 44) Macam-macam gaya renang C1 Uraian 44
satu gaya renang dalam bentuk
perlombaan
14. 3.10 Memahami peran aktivitas fisik Pergaulan bebas IX Gasal 45) Penyebab utama penyakit AIDS C4 Uraian 45
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
terhadap pencegahan penyakit
4.9 Memaparkan perlunya
pencegahan terhadap “bahaya
pergaulan bebas”