KURIKULUM

KURSUS PENGELOLAAN DEWAN KERJA TINGKAT DAERAH

MALUKU UTARA TAHUN 2016

NO MATERI BAHASAN KISI-KISI SASARAN WAKTU METODE PEMATERI KETERANGAN

1 2 3 4 5 6 7 8
MATERI PENGANTAR :

1. Sejarah Pembentukkan Dewan 1. Urgensi Pembentukkan 1 Jam 1. Ceramah 45 Menit Kak Juleha
Kerja Dewan Kerja Pelajaran Rasyid, S.Pd
2. Waktu Pembentukkan (45 Menit)
Dewan Kerja
3. Tujuan Awal
Pembentukkan Dewan
Kerja

2. Pola dan Mekanisme 1. Bagaimana Agar Peserta dapat 2 Jam 1. Ceramah 30 Kak Dr. Ridjal
Pembinaan Pramuka Penegak Mekanisme Pembinaan Mengerti dan Memahami ; Pelajaran Menit Junaidi Kotta,
dan Pandega Pramuka Penegak dan  Pola Pembinaan (90 Menit) 2. Diskusi 60 SH., MH.
(Jukran 176 tahun 2013) Pandega Pramuka Penegak dan Menit
2. Bagaimana pandega
Perbedaan Pola  Perbedaan Pola dan
Pembinaan antara Mekanisme
Penegak dan Pandega Pembinaan Penegak
3. Korelasi antara dan Pandega
Jukran 176 tahun  Hubungan/Korelasi
2013 dengan Jukran antara Jukran 176
214 tahun 2014 tahun 2013 dan
Jukran 214 tahun
2007

3. Petunjuk Penyelenggaraan 1. Organisasi Dewan Agar Peserta dapat 2 Jam 1. C Kak Dr. Ridjal
Dewan Kerja Kerja Mengerti dan Memahami ; Pelajaran eramah 30 menit Junaidi Kotta,
(Jukran 214 tahun 2007) a. Struktur  Asul – usul ( 90 Menit ) 2. D SH., MH.
 b. Masa Bakti Pembentukan Dewan iskusi 60 menit
c. Rekrutmen Kerja dan landasan
2. Tugas pokok dan Hukumnya. 2. Diskusi 30
fungsi  Apa yang diinginkan
3. Hubugan dengan oleh Gerakan Pramuka
kwartir sebagai bagian sehingga dibentuk
integral kwartir Dewan Kerja .
4. Penyelenggaraan  Dalam Melaksanakan
Pertemuan Kegiatan Dewan Kerja
a. Musppanitera memahami HTCK
b. Sidang Paripurna (Internal & Eksternal).
c. Sidang/rapat lain
5. Urgensi
Pembentukkan Dewan
Kerja
6. Waktu
Pembentukkan Dewan
Kerja
7. Tujuan Awal
Pembentukkan Dewan
Kerja
MATERI POKOK (INTI)
1 2 3 4 5 6 7 8
a.
4. Administrasi dalam 1. Penggolongan Agar Peserta dapat 4 Jam 1. Talam kerja Kak. Iskandar
pengelolaan Dewan Kerja Administrasi Mengerti dan Memahami ; Pelajaran 150 Menit Hi. Abdullah,
2. Persuratan  Konsep Administarsi (180 Menit) 2. Pembulatan S.Pd.
3. Pendokumentasian  Jenis- jenis 30 Menit
4. Rencana Kegiatan dan administrasi
Penganggaran  Bagaimana mengelola
administrasi
 Cara menyusun
rencana kegiatan dan
penganggaran yang
baik

5. Sistem Pelaporan Evaluasi dan 1. Sistem Pelaporan  Peserta mampu 3 Jam 1. Talam Kerja 105 Kak Iskandar
 Monitoring (SPEM) 2. Bentuk Pelaporan melaksanakan fungsi Pelajaran Menit Abdullah, S.Pd.
3. Bentuk Evaluasi Pelaporan Evalusi (135 Menit)
4. Bentuk Monitoring dan monitoring
 Peserta Mengerti
tahapan tahapan
dalam pelaksanaan
SPEM

6. Program Berkesinambungan 1. Tujuan Pelaksanan  Peserta mengerti apa 2 Jam 1. Simulasi 60 Menit Kak Iskandar
Program yang dimaksud Pelajaran 2. Penugasan 30 Menit Abdullah, S.Pd.
Berkesinambungan dengan Program (90 Menit)
2. Mekanisme Berkesinambungan
perencanaan Program  Peserta bisa
berkesinambungan membuat program
3. Hakekat dan prinsip berkesinambungan
perencanaan
4. Sistem perencanaan
Dewan Kerja

7. Motivasi 1. Pengertian Motivasi Agar Peserta dapat 2 Jam 1. Ceramah 90 Menit Kak Yusuf
2. Pentingnya Motivasi Mengerti dan Memahami ; Pelajaran Watunglawar,
3. Pandangan terhadap  Teori – teori motivasi ( 90 Menit ) SE.
motivasi dan yang ada.
organisasi.  Hubungan motivasi
4. Sistem motivasi dalam dalam kehidupan
organisasi. organisasi.
5. Pendekatan-  Pendekatan integrasi
pendekatan dalam motivasi.
Penyatuan ( integrasi).

8. Model Of Problem Solving 1. Metode Penyelesaian Agar Peserta dapat 2 jam 1. Simulasi 90 menit Kak Yusuf
Masalah Mengerti dan Memahami ; pelajaran Watunglawar,
2. Menemukan solusi  Peserta mampu (90 menit) SE.
melalui akar memecahkan
permasalahan masalah yang
3. Mengubah sumber muncul dalam dewan
masalah menjadi kerja
 solusi penyelesaian  Peserta mampu
masalah memprediksi
masalah-masalah
yang akan muncul

9. Teknik Persidangan 1. Tata cara persidangan  Peserta bisa 2 jam 1. Simulasi 90 menit Kak Safrudin
yang baik dan benar mengetahui teknik pelajaran Isk.Alam,S.Ip
2. Etika berkomunikasi persidangan (90 menit)
dalam persidangan  Peserta mampu
3. Jenis-jenis menyelesaikan
persidangan masalah lewat
persidangan
 Peserta dapat
memahami etika
berkomunikasi dalam
persidangan

10. Outdoor Activities 1. pengumpulan data  Peserta mampu 2 Jam 1. Simulasi 30 Menit Kak. Safrudin
2. simulasi Tempat memanfaatkan Pelajaran 2. Pelaporan Isk. Alam, S.Ip
Kegiatan sumber daya ( 90 Menit)
 Peserta dapat
menjadi pribadi yang
berkarakter
 Peserta mengerti
pentingnya karakter
diri