Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KISI-kisi PTS Semester Genap Fix 4 BAB LENGKAP

    Diunggah oleh

    Deranifa
    159 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    KISI-kisi PTS semester genap fix 4 BAB LENGKAP

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    159 tayangan4 halaman

    KISI-kisi PTS Semester Genap Fix 4 BAB LENGKAP

    Diunggah oleh

    Deranifa

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    KISI-KISI ULANGAN HARIAN TENTANG PUISI RAKYAT

    KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

    Mata Pelajaran                                  : BAHASA INDONESIA

    Kelas                                                 : VII

    Bentuk No.
    No. BAB Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
    Soal Soal

    1. Bab 5  Definisi/pengertian, ciri-


    3.9 Mengidentifikasi ciri, jenis-jenis puisi
    Mewarisi Nilai informasi (pesan, rima, dan rakyat(pantun, syair, dan
    Luhur dan pilihan kata) dari puisi gurindam).
    Mengkreasika rakyat (pantun, syair, dan
     Perbedaan puisi
    n Puisi rakyat bentuk puisi rakyat
    setempat) yang dibaca dan rakyat(pantun, syair, dan
    didengar. gurindam).
     Menemukan rima dalam
    4.9 Menyimpulkan isi pantun, syair, dan
    puisi rakyat (pantun, syair, gurindam
    dan bentuk puisi rakyat  Menjelaskan arti dari
    setempat) yang dibaca dan
    pilihan kata yang
    didengar.
    terdapat pada pantun,
    3.10 Menelaah struktur dan syair, dan gurindam
    kebahasaan puisi rakyat  Menjelaskan pesan yang
    (pantun, syair, dan bentuk ada dalam pantun, syair,
    puisi rakyat setempat) yang dan gurindam
    dibaca dan didengar.
     Menyimpulkan isi pada
    4.10 Mengungkapkan pantun, dan syair
    gagasan, perasaan, pesan  Struktur puisi rakyat
    dalam bentuk puisi rakyat (pantun, syair, dan
    secara lisan dan tulis gurindam).
    dengan memperhatikan  Pola pengembangan isi
    Bentuk No.
    No. BAB Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
    Soal Soal

    pantun,gurindam, syair
    struktur, rima, dan  Variasi kalimat perintah, 
    penggunaan bahasa saran, ajakan, larangan 
    dalam pantun

    2. BAB 6
    3.11 Mengidentifikasi  Definisi, ciri-ciri,
    Mengapresiasi informasi tentang jenis-jenis dan unsur-
    dan fabel/legenda daerah unsur cerita
    Mengkreasi setempat yang dibaca dan
    fabel/legend
    Fabel didengar.
     Langkah memahami
    4.11 Menceritakan kembali isi cerita fable
    isi fabel/legenda daerah  Langkah
    setempat yang dibaca dan menceritakan
    didengar. kembali isi
    fabel/legenda
    3.12 Menelaah struktur dan
    kebahasaan fabel/legenda  Menelaah variasi
    daerah setempat yang struktur-struktur
    dibaca/didengar. fabel
     Memahami kaidah
    4.12 Memerankan isi kebahasaan pada
    fabel/legenda daerah cerita fabel
    setempat yang dibaca dan
     Memperbaiki
    didengar.
    kesalahan
    penggunaan tanda
    baca/ejaan pada
    fabel

    3. BAB 7
    3.13 Mengidentifikasi
    Berkorespond informasi (kabar, keperluan,  Definisi/pengertian,
    Bentuk No.
    No. BAB Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
    Soal Soal

    ensi dengan ciri-ciri, jenis-jenis,


    surat Pribadi permintaan, dan/atau fungsi surat pribadi
    dan Surat permohonan) dari surat dan surat dinas
    Dinas pribadi dan surat dinas yang  Perbedaan surat
    dibaca dan didengar.
    pribadi dan surat
    4.13 Menyimpulkan isi dinas
    (kabar, keperluan,  Langkah
    permintaan, dan/atau menyimpulkan isi
    permohonan) surat pribadi dari surat pribadi dan
    dan surat dinas yang dibaca surat dinas
    atau diperdengarkan.  Menelaah struktur
    3.14 Menelaah unsur-unsur dan bahasa
    dan kebahasaan dari surat  Menyimpulkan isi
    pribadi dan surat dinas yang dari surat pribadi dan
    dibaca dan didengar. surat dinas
     unsur kebahasaan
    4.14 Menulis surat (pribadi surat pribadi dan
    dan dinas) untuk
    surat dinas
    kepentingan resmi dengan
    memperhatikan struktur  Menelaah kesalahan
    teks, kebahasaan, dan isi. penulisan pada surat
    pribadi dan surat
    dinas

    4. Bab 8
    3.15 Menemukan unsur-  Definisi/pengertian,
    Menjadi unsur dari buku fiksi dan ciri-ciri, jenis-jenis,
    Pembaca nonfiksi yang dibaca. buku fiksi dan
    Efektif nonfiksi
    4.15 Membuat peta
    pikiran/rangkuman alur  Perbedaan buku fiksi
    Bentuk No.
    No. BAB Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
    Soal Soal

    dan nonfiksi
    tentang isi buku  Langkah merangkum
    nonfiksi/buku fiksi yang buku fiksi dan
    dibaca. nonfiksi
     Menelaah unsur buku
    3.16 Menelaah hubungan
    unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi
    fiksi dan nonfiksi.  Struktur-struktur
    buku fiksi dan
    4.16 Menyajikan tanggapan nonfiksi
    terhadap isi buku fiksi,  Kaidah kebahasaan
    nonfiksi yang dibaca buku fiksi dan
    nonfiksi

    Anda mungkin juga menyukai