KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukur kehadirat Allah swt yang telah memberi rahmat hidayahnya lah
sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan observasi dan praktek pengalaman lapangan
(PPL) kependidikan II di Madrasah Tsawiyah Ja-alHaq kota Bengkulu tahun ajaran
2018/2019. Laporan ini disusun sebagai salah satu bukti nyata bahwa penulis sudah
melaksanakan kegiatan praktik lapangan di Madrasah Tsanawiyah Ja-alHaq kota Bengkulu.

Laporan ini ditulis sesuai dengan buku pedoman yang diberikan panitia PPL IAIN
Bengkulu, yang merupakan bukti bahwa mahasiswa PPL IAIN Bengkulu telah melakukan
praktek mengajar di MTs Ja-alHaq kota Bengkulu, dan kegiatan praktek dilakukan selama
dua bulan.

Penyusun juga mengucapkan terimakasih atas partisipasinya dari semua pihak yang
telah banyak membantu dalam penyusunan laporan akhir ini dan penyusun juga
mengucapkan terimkasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. H. Sirajudin,M., M.Ag. M.H selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Bengkulu.
2. Bapak Dr. Zubaedi, M.Ag. M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Tadris rektor
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu yang telah memberi kemudahan dalam
perkuliahan.
3. Ibu Fitri Handayani, S.Pd selaku kepala sekolah MTs Ja-alHaq kota Bengkulu.
4. Nurhidayat, M.Ag selaku dosen pebimbing lapangan.
5. Ibu Suhartina, S.Pd.I selaku pamong guru mata pelajaran Pendidikan Bahasa inggris.
6. Bapak dan ibu guru serta karyawan di lingkungan MA Ja-alHaq.
7. Rekan-rekan Mahasiswa PPL di MA Ja-alHaq.
8. Siswa-siswi MA Ja-alHaq kota Bengkulu yang turut memberikan bantuan dan dorongan
sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan PPL ini.

i
 Semoga amal baik yang telah ibu/bapak dan saudara/i berikan kepada penulis mendapat
imbalan kepada Allah swt. penulis menyadari dalam laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna, untuk itu dengan kerendahan hati, kritik saran
sangatlah penulis harapkan.
Akhir kata penulis mengharapkan semoga laporan ini bermanfaat bagi pembaca dan
penulis khususnya.

Wassalamualaikum wr.wb

Bengkulu, Maret 2019

Mahasiswa Praktikan

Yenni Sentia
Nim.1516230183

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

KATA PENGANTAR............................................................................................... i

DAFTAR ISI.............................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Arti, Tujuan dan Status........................................................................... 1

B. Tempat PPL............................................................................................. 2
C. Waktu PPL ............................................................................................. 2
D. Persiapan Program Kegiatan................................................................... 2
E. Di kampus............................................................................................... 2
F. Di Sekolah...............................................................................................

BAB II HASIL OBSERVASI

A. Tujuan Sistem Pendidikan MA Ja -alhaq............................................... 4

B. Visi Dan Misi MA Ja -alhaq.................................................................. 4
C. Sistem Pendidikan Satuan Pendidikan MA Ja-alHaq............................ 5
D. Kurikulum Satuan Pendidikan MA Ja-Alhaq........................................ 6
E. Organisasi Sekolah Satuan Pendidikan MA Ja-Alhaq
(Struktur Organisasi, Wewenang dan Tanggung Jawab
masing-masing unsur)........................................................................... 11
F. Sumber Daya Manusia Satuan Pendidikan MA Ja-Alhaq..................... 13
G. Siswa Satuan MA Ja-Alhaq (Jumlah berdasarkan
jenis kelamin, jumlah kelas paralel, data siswa lain yang relevan)...... 14
H. Kondisi Fisik dan Lingkungan Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah
Satuan Pendidikan MA Ja-Alhaq (luas area sekolah, jumlah ruang kelas,
ruang laboratorium, ruang kerja, guru, dan kepala sekolah)................. 15

iii
 Proses Belajar Mengajar Satuan Pendidikan MA Ja-Alhaq
(Kegiatan guru secara umum, kegiatan guru mata pelajaran, Dan
kegiatan siswa)...................................................................................... 16
I. Fasilitas Pendidikan dan Latihan .......................................................... 17

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN

A. Kegiatan Pembelajaran (Mengajarkan mata pelajaran, mendiagnosis

kesulitan belajar, analisis soal, peta kerawanan kelas, membuat
alat peraga dan media lain untuk kepentingan pembelajaran,
pembinaan kegiatan ko kurikuler, ddl).................................................... 18
B. Kegiatan Ekstra Kurikuler...................................................................... 19
C. Kegiatan Administrasi dan Pengelolahan Perpustakaan......................... 19
D. Kegiatan lain-lain (piket, berpartisipasi dalam pemeliharaan,
dan pendayagunaan sarana pengajaran, menghadiri pertemuan dengan
dosen pembimbing, guru pamong, rapat sekolah, upacara bendera,
menyusun lapporan)................................................................................ 19

BAB IV REFLEKSI................................................................................................... 21

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................................. 22
B. Saran........................................................................................................ 23

LAMPIRAN

A. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RRP)

B. Jurnal Kegiatan Mengajar
C. Absensi
D. Daftar Nilai
E. Laporan Kegiatan Individu
F. Berbagai Foto Kegiatan

iv
v