KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa, atas

limpahan rahmat dan hidayah-Nya Tim Pengembang Kurikulum dapat
menyelesaikan tugasnya menyusun Kurikulum MTs Darul Falah Kp. Sukawening,
Rt/Rw 04/02 Ds. Jati Kec. Saguling Kab. Bandung Barat dengan sebaik-baiknya.
Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan, setiap sekolah/madrasah diharapkan mampu
mengembangkan kurikulum berdasarkan Standar Isi ( SI ) dan Standar Kompetensi
Lulusan (SKL) yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
sesuai dengan ke-khasan yang dimiliki satuan pendidikan tersebut.
Kurikulum MTs Darul Falah Kp. Sukawening, Rt/Rw 04/02 Ds. Jati Kec.
Saguling Kab. Bandung Barat merupakan kurikulum operasional yang harus
diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar
kelas. Untuk itu, proses penyusunannya sangat memerlukan semangat, kemampuan
dan kemauan, dari semua stakeholders baik itu Kepala Madrasah, Tenaga Pendidik,
Tenaga Kependidikan, maupun Komite Madrasah. Disamping itu perlu pembinaan
terpadu dari instansi terkait seperti pengawas madrasah maupun dari Seksi
Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Bandung Barat.
Kami menyadari bahwa penyusunan Kurikulum ini masih banyak
kekurangan. Oleh karena itu, kami dengan senang hati menerima masukan, kritik
ataupun ide untuk perbaikan. Kamipun menyampaikan penghargaan dan ucapan
terima kasih kepada semua pihak baik yang terlibat secara langsung maupun tidak
langsung membantu penyusunan dokumen 1 kurikulum ini. Semoga Allah SWT
senantiasa memberikan petunjuk kepada kita semua. Amiin.

Bandung Barat, 04 Juli 2022

Kepala Madrasah

Asep Gunawan, S.Pd.I

NIP. -
 DAFTAR ISI
Hal
PERMOHONAN PENGESAHAN BUKU KTSP...............................................i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ii
KATA PENGANTAR.......................................................................................iii
DAFTAR ISI...............................................................................iv
DAFTAR TABEL .........................................................................v
DAFTAR GAMBAR.....................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN............................................................1
A. Latar belakang (dasar pemikiran penyusunan KTSP)..1
B. Landasan Hukum....................................................3
C. Tujuan Penyusunan................................................5
D. Prinsip-Prinsip Penyusunan KTSP...........................7
E. Acuan Operasional KTSP.........................................9
F. Profil Madrasah………………………………………………11
1. Identitas Madrasah.............................11
2. Identitas Kepala..................................11
3. Data Kepemilikan Lahan dan Sarpras. 11
4. Data Pendidik dan Tendik...................13
5. Rekafitulasi data siswa 3 Tahun Terakhir..14
6. Data Tamatan 3 Tahun Terakhir.........15
7. Rekafitulasi Data Orang Tua siswa......15
8. Struktur Organisasi............................19
BAB II TUJUAN, VISI dan MISI MADRASAH...........................20
A. Tujuan Pendidikan Nasional dan Kelembagaan......20
1. Tujuan Pendidikan Nasional..........................20
2. Tujuan Kelembagaan.....................................20
B. Visi dan Misi Madrasah..........................................20
1. Visi.....................................................................20
2. Misi....................................................................21
C. Tujuan Madrasah ..................................................21
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM.....................22
 A. Kerangka Dasar Kurikulum....................................22
1. Landasan Filosofis..............................................23
2. Landasan Sosiologis...........................................24
3. Landasan Psikopedagogis...................................24
4. Landasan Yuridis...............................................25
B. Struktur Kurikulum...............................................25
C. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar..................27
D. Muatan Kurikulum.................................................29
1. Muatan Lokal...................................................30
2. Pengembangan Diri..........................................34
3. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).................44
4. Program Remedial dan Pengayaan...................48
5. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan............48
6. Mutasi Peserta Didik........................................49
7. Penguatan Pendidikan Karakter.......................52
8. Strategi Pembelajaran dan Penilaian................52
9. Pendidikan Kecakapan Hidup..........................59
10.Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal...........62
BAB IV PENGATURAN BEBAN BELAJAR................................62
A. Beban Belajar.........................................................62
B. Beban Belajar Tambahan.......................................63
BAB V KALENDER PENDIDIKAN............................................63
A. Permulaan Tahun Pelajaran………………………………63
B. Pengarturan Waktu Belajar Efektif……………………..64
C. Pengaturan Waktu Libur……………….....................65
D. Rencana Kegiatan Madrasah..................................65
BAB VI Penutup.......................................................................67
Lampiran-lampiran......................................................................
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Instrumen Validasi Kurikulum dari Pengawas Madrasah............................

Lampiran 2. SK Penetapan Kurikulum.............................................................................

Lampiran 3. SK Tim Pengembang Kurikulum................................................................

Lampiran 4. Deskripsi Tugas Tim Pengembang Kurikulum..........................................

Lampiran 5. Program dan Jadwal Kegiatan Penyusunan Kurikulum...............................

Lampiran 6. Daftar hadir dan Notula Kegiatan Penyusunan Kurikulum .......................

Lampiran 7. Berita acara Review dan Revisi Kurikulum.................................................

Lampiran 8. Hasil Analisis Konteks.................................................................................

Lampiran 9. SK Penentuan KKM dan Contoh KKM 1 Mata Pelajaran...........................

Lampiran 10. Daftar KI dan KD Mata Pelajaran Agama ..................................................

Lampiran 11. Daftar KI dan KD Mata Pelajaran Umum ..................................................

Lampiran 12. Kalender Pendidikan....................................................................................

Lampiran 13. Dokumentasi Kegiatan Penyusunan Kurikulum .........................................

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Nama Tabel.........................................................................................................

Tabel 3.2 Nama Tabel.........................................................................................................

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Nama Gambar..................................................................................................

Gambar 2.2 Nama Gambar..................................................................................................

Gambar 3.1 Nama Gambar