KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
hidayahNya, SMAIT Al-Fityan telah selesai menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP). Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan merupakan salah satu upaya
mengimplementasi Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan menjadi kegiatan pembelajaran
yang operasional, siap dilaksanakan oleh sekolah, sesuai dengan karakteristik daerah, dan
berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Kurikulum SMAIT Al-Fityan disusun dengan mengacu pada Standar Isi dan Standar
Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan oleh BNSP dan model-model pembelajaran atau
program yang dihasilkan oleh Pusat Kurikulum. Namun demikian, kami menyadari bahwa
kurikulum ini masih belum sempurna. Penyempurnaan secara berkelanjutan akan terus
dilakukan seiring dengan terbitnya standar-standar lainnya, yaitu standar proses, standar
pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar
pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan yang merupakan sumber acuan lainnya dalam
menyusun KTSP.
Sebagai salah satu pelaksana Kurikulum 2013, maka SMAIT Al-Fityan pada tahun
2021/2022 menggunakan kurikulum 2013 sebagai Kurikulum kelas XI dan kelas XII. Kami
mengucapkan terimakasih dan penghargaan kepada seluruh staff sekolah yang telah
meluangkan waktu dan tenaganya untuk menyusun kurikulum ini. Semoga Allah SWT
senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk
peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.

Kubu Raya,10 Juli 2021

Kepala SMAIT Al-Fityan Kubu Raya

Yully Endriani, S.Pd.

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................... i
KATA PENGANTAR........................................................................................................... ii
DAFTAR ISI.......................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................... 1
A. Latar Belakang........................................................................................................... 1
1. Kondisi Nyata ..................................................................................................... 2
2. Kondisi Ideal ....................................................................................................... 3
3. Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan ..................................................... 3
B. Dasar Hukum ............................................................................................................ 9
C. Tujuan Pengembangan Kurikulum............................................................................ 10
BAB II TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN........................................................................ 12
A. Tujuan Pendidikan Menengah................................................................................... 12
B. Visi............................................................................................................................. 12
C. Misi............................................................................................................................ 12
D. Tujuan SMAIT Al-Fityan.......................................................................................... 13
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM....................................................... 14
A. Kerangka Dasar ......................................................................................................... 14
1. Kelompok Mata Pelajaran ................................................................................... 14
2. Prinsip Pengembangan di SMAIT Al-Fityan ...................................................... 51
3. Prinsip Pelaksanaan Kurikulum .......................................................................... 52
B. Struktur Kurikulum ................................................................................................... 53
1. Kurikulum Kelas X (sepuluh) dan Kelas XI (sebelas) ........................................ 54
2. Kurikulum Kelas XII (Dua Belas) ...................................................................... 56
3. Pekan Efektif ....................................................................................................... 57
C. Muatan Kurikulum .................................................................................................... 58
1. Mata pelajaran...................................................................................................... 58
2. Muatan lokal........................................................................................................ 59
3. Pengembangan Diri.............................................................................................. 60
4. Pendidikan Kecakapan Hidup.............................................................................. 61
5. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal & Global.............................................. 64
6. Beban belajar....................................................................................................... 65
7. Kriteria Ketuntasan Minimal............................................................................... 65
8. Penilaian............................................................................................................... 69
9. Program Remidial dan Pengayaan ....................................................................... 73
10. Kriteria kenaikan kelas........................................................................................ 75
11. Kelulusan............................................................................................................. 76
12. Peminatan dan Penjurusan ................................................................................... 78
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN.................................................................................. 80
A. Permulaan Tahun Pelajaran ....................................................................................... 80
B. Waktu Belajar ............................................................................................................ 80
C. Libur Sekolah ............................................................................................................. 81
D. Rencana Kegiatan ...................................................................................................... 82
BAB V PENUTUP................................................................................................................ 86
LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................................... 87

iii