LOGO/KOP

RAUDHATUL ATHFAL......................................................................
JL. ............................................................... TELP. 0355-................. KODE POS...............

KURIKULUM 2013
RA................................................................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

i
 KELOMPOK BERMAIN (KOBER)
KUNTUM MEKARSARI
Alamat : Blok Desa - Sukasari -Desa Kertasari Kec.Kertajati Kab.Majalengka
45457

LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari segenap warga sekolah dan Komite

Kelompok Bermain, maka dengan ini Kurikulum KB.Kuntum Mekarsari, Kecamatan Kertajati,
Kabupaten Majalengka ditetapkan dan disahkan untuk diberlakukan mulai tahun pelajaran
2018/2019

Ditetapkan : di Kertajati.
Tanggal : Juli 2018

Komite Sekolah Ketua Pengelola

KB Kuntum Mekarsari

Tarjaya SUMINI S.Pd

Mengetahui
Kepala UPTD Pendidikan
Kecamatan Kertajati

DARUS SUYATNO S.Pd.MM

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan
hidayahnya , Kelompok Bermain Kuntum Mekarsari dapat mengembangkan dan menyusun
Kurikulum PAUD dengan berpedoman pada acuan Permendikbud No. 137 tahun 2014 , yang
mengatur tentang standar kurikulum pendidikan anak usia dini.

Kurikulum ini merupakan bagian dari upaya KB. Kuntum Mekarsari untuk ikut serta
dalam meningkatkan mutu pendidikan yang diarahkan untuk mengembangkan potensi peserta
didik sesuai perkembangan IPTEK , seni budaya, nilai integritas dan karakter bangsa serta
paradigma pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan peserta didik dan tidak terpancang
pada serangkaian program yang disusun oleh guru.

Dalam menyusun Kurikulum ini melalui diskusi , workshop dan pembentukan tim
penyusun serta pengembang Kurikulum sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing. Para
pengembang melakukan serangkaian kegiatan kajian berdasarkan Undang-undang Nomor 20
tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Permendiknas No. 146 tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 PAUD, juga Permendiknas No. 160 tahun 2014 tentang pemberlakuan
Kurikulum 2013 PAUD , serta peraturan-peraturan lainnya yang berkaitan dengan dunia
pendidikan Anak Usia dini.

Akhirnya kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak , baik yang terlibat
langsung ataupun tidak langsung dalam penyusunan Kurikulum ini.Semoga Allah SWT tetap
memberikan petunjuk terhadap upaya yang telah , sedang dan akan kita lakukan untuk
peningkatan mutu pendidikan khususnya di PAUD KB KUNTUM MEKARSARI.

Kertasari, Juli 2018

Tim Penyusun,

iii
 DAFTAR ISI
Hal

JUDUL....................................................................................................................... i
LEMBAR PENETAPAN ......................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................ 1
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 2
A. Latar Belakang .............................................................................. 2
B. Tujuan ........................................................................................... 4
C. Dasar ........................................................................................... 6
BAB II KEADAAN POTENSI PAUD............................................................ 8
A. Tujuan Pendidikan PAUD............................................................ 8
a. Tujuan Umum........................................................................... 8
b. Tujuan Khusus......................................................................... 8
B. Visi, Misi, Tujuan ......................................................................... 9
........................................................................................................
1. Visi .............................................................................................. 9
2. Misi .............................................................................................. 9
3. Tujuan ........................................................................................... 9
C. Propil PAUD.................................................................................. 10
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM.................................. 12
A. Struktur Kurikulum ....................................................................... 12
B. Beban Belajar.................................................................................. 12
C. Pengelompokan Anak Didik............................................................. 12
D. Muatan Lokal.................................................................................... 13
E. Pengembangan Diri........................................................................... 13
F. Pendidikan Karakter.......................................................................... 13
G. Pendidikan Kecakapan Hidup.......................................................... 15
H. Pendidikan Berbasis Keunggulan..................................................... 15
I. Hakikat Program Pembelajaran.......................................................... 15
BAB VI KALENDER PENDIDIKAN .............................................................. 49
BAB VII PENUTUP ............................................................................................ 52

iv