Mengetahui
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyusun Kurikulum 2013
Kelas I, II, III, IV, V dan Kelas VI. Disamping itu, didalamnya memuat visi, misi dan tujuan
sekolah, struktur kurikulum, muatan kurikulum yang terdiri dari mata pelajaran, muatan lokal,
kegiatan pengembangan diri, ketuntasan belajar, kriteria kenaikan kelas, kalender pendidikan
Kurikulum operasional yang disusun dan akan dilaksanakan oleh SD Negeri Taraman 3
ini, tentu saja masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik dan saran dari pihak-pihak
yang berkepentingan sangat kami harapkan. Selanjutnya kami tidak lupa mengucapkan terima
kasih kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sragen, Korwilcam Bidang Pendidikan
Kecamatan Sidoharjo dan Bapak-bapak Pengawas TK/SD yang telah berkenan membimbing,
mengarahkan, memfasilitasi sampai kurikulum ini tersusun dan semoga bermanfaat bagi Dunia
Tim Penyusun
iii
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul................................................................................................................... i
Lembar Pengesahan........................................................................................................... ii
Kata Pengantar.................................................................................................................... iii
Daftar Isi ........................................................................................................................... iv
I. PENDAHULUAN....................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................................. 1
B. Landasan Penyusunan Kurikulum.................................................................... 2
C. Tujuan Penyusunan Kurikulum ....................................................................... 8
D. Prinsip Prinsip Pengembangan Kurikulum ...................................................... 9
II. VISI, MISI, DAN TUJUAN........................................................................................ 11
A. Visi dan Misi................................................................................................... 11
B. Tujuan Sekolah................................................................................................. 11
III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM........................................................... 12
A. Kompetensi Inti............................................................................................... 14
B. Mata Pelajaran ...... ........................................................................................... 16
C. Beban Belajar ................................................................................................... 17
D. Kompetensi Dasar............................................................................................ 18
1. Kompetensi Dasar pendidikan Agama dan Budi Pekerti.......................... 19
2. Kompetensi Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.............. 30
3. Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia........................................................ 38
4. Kompetensi Dasar Matematika................................................................. 52
5. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Alam............................................. 66
6. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial............................................ 71
7. Kompetensi Dasar Seni Budaya dan Prakarya.......................................... 76
8. Kompetensi Dasar Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan............ 86
9. Kompetensi Dasar Bahasa Jawa............................................................... 98
10. Pengembangan Diri.................................................................................. 104
11. Program PPK, Literasi, dan HOTS........................................................... 104
E. Muatan Pembelajaran ...................................................................................... 112
F. Ketuntasan Belajar........................................................................................... 114
G. Kenaikan Kelas.............................................................................................. 115
H. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global........................................ 117
I. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa.............................. 118
J. Program Pembiasaan........................................................................................ 118
K. Layanan Psiko Edukatif................................................................................... 122
IV. KALENDER PENDIDIKAN.................................................................................... 124
V. PENUTUP ..................................................................................................... 139
Lampiran....................................................................................................... 140
iv