SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK ISLAM PENGUJI

Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN
Program Keahlian : MANAJEMEN PERKANTORAN
Kompetensi Keahlian : OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
Mata Pelajaran : OTOMATISASI TATA KELOLA KEUANGAN
Durasi (Waktu) : 210 JP @ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3..1. Memahami 3.1.1 Menjelaskan Administrasi 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi pengertian Keuangan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
keuangan Administrasi Keuangan 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
4.1. Melakukan 3.1.2 Mengidentifikasi fungsi administrasi tentang administrasi
pengelompok- administrasi keuangan keuangan keuangan, untuk Keterampilan :
an administrasi 3.1.3 Menguraikan tujuan 2. Fungsi menumbuhkan rasa  Unjuk
keuangan administrasi keuangan administrasi ingin tahu. kerja
3.1.4 Mengemukakan dasar keuangan  Mengumpulkan data
administrasi keuangan. 3. Tujuan tentang administrasi
4.1.1 Melakukan identifikasi administrasi keuangan, untuk
ruang lingkup keuangan menumbuhkan
administrasi keuangan 4. Dasar kegemaran membaca.
4.1.2 Melakukan pengelolaan  Mengolah data tentang
pengelompokkanruang administrasi administrasi keuanga,
lingkup administrasi keuangan untuk menumbuhkan
keuangan ketelitian dan cermat.
 Mengomunikasikan
konsep administrasi
keuangan, untuk
menumbuhkan
keberanian.
3.2. Memahami 3.2.1 Menjelaskan dasar Kebijakan 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
kebijakan kebijakan pengelolaan Pengelolaan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pengelolaan Keuangan Keuangan merumuskan masalah  Penugasan
keuangan 3.2.2 Mengidentifikasi 1. Dasar tentang kebijakan
4.2. Melakukan macam-macam kebiakan pengelolaan keuangann Keterampilan :
pengelompok- kebijakanpengelolaan pengelolaan untuk menumbuhkan  Unjuk
kan kebijakan keuangan keuangan rasa ingin tahu. kerja
pengelolaan 3.2.3 Mengemukakan 2. Macam-  Mengumpulkan data
keuangan maksud dan tujuan macam tentang kebijakan
kebijakan pengelolaan peraturan pengelolaan keuangan.,
keuangan tentang untuk menumbuhkan
pengelolaan kegemaran membaca.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.2.1. Melakukan identifikasi keuangan  Mengolah data tentang
kebijakan pengelolaan 3. Maksud dan kebijakan pengelolaan
keuangan tujuan keuangan, untuk
4.2.2. Melakukan kebijakan menumbuhkan
pengelompokkankebijak pengelolaan ketelitian dan cermat.
an pengelolaan keuangan  Mengomunikasikan
keuangan konsep kebijakan
pengelolaan keuangan,
untuk menumbuhkan
keberanian.
3.3. Menerapkan 3.3.1. Menjelaskan pengertian Penyusunan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
penyusunan anggaran pendapatan Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
Anggaran dan belanja Pendapatan dan merumuskan masalah  Penugasan
Pendapatan 3.3.2. Mengidentifikasi fungsi Belanja tentang penyusunan
dan Belanja anggaran pendapatan 1. Pengertian anggaran pendapatan Keterampilan :
4.3. Menyusun dan belanja Anggaran dan belanja, untuk  Unjuk
Anggaran 3.3.3. Menjelaskan aliran kas Pendapatan menumbuhkan rasa kerja
Pendapatan masuk dan Belanja ingin tahu.
dan Belanja 3.3.4. Menjelaskan kas keluar 2. Fungsi  Mengumpulkan data
3.3.5. Mengemukakan Anggaran tentang penyusunan
prosedur penyusunan Pendapatan anggaran pendapatan
anggaran pendapatan dan Belanja dan belanja, untuk
dan belanja 3. Aliran kas menumbuhkan
4.3.1. Melakukan identifikasi masuk (cash kegemaran membaca.
kebutuhan anggaran inflow)  Mengolah data tentang
pendapatan dan 4. Aliran kas penyusunan anggaran
belanja yang tersedia keluar (cash pendapatan dan
4.3.2. Mengumpulkan outflow) belanja, untuk
kelengkapan sumber- 5. Prosedur menumbuhkan
sumber daya Penyusunan ketelitian dan cermat.
penyusunan anggaran Anggaran  Mengomunikasikan
pendapatan dan Pendapatan konsep penyusunan
belanja dan Belanja anggaran pendapatan
4.3.3. Menyusun anggaran 6. Pembuatan dan belanja, untuk
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pendapatan dan dokumen menumbuhkan
belanja sesuai dengan Anggaran keberanian.
tuntutan kebutuhan Pendapatan
kerja dan Belanja
4.3.4. Membuat dokumen
anggaran pendapatan
dan belanja sesuai
dengan tuntutan
kebutuhan kerja
dengan menggunakan
aplikasi komputer
otomatisasi)
3.4. Menerapkan 3.4.1. Menjelaskan pengertian Penerimaan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
penerimaan penerimaan anggaran Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
anggaran 3.4.2. Mengidentifikasi jenis- 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
4.4. Melakukan jenis penerimaan penerimaan tentang penerimaan
penerimaan anggaran anggaran anggaran, untuk Keterampilan :
anggaran 3.4.3. Mengemukakan 2. Jenis-jenis menumbuhkan rasa  Unjuk
prosedur penerimaan penerimaan ingin tahu. kerja
anggaran anggaran  Mengumpulkan data
4.4.1. Melakukan identifikasi 3. Prosedur tentang penerimaan
persiapan penerimaan penerimaan anggaran, untuk
anggaran sesuai dengan anggaran menumbuhkan
kaidah yang berlaku. 4. Pembuatan kegemaran membaca.
4.4.2. Menyiapkan dokumen  Mengolah data tentang
kelengkapan bahan dan penerimaan penerimaan anggaran,
alat penerimaan anggaran untuk menumbuhkan
anggaran sesuai dengan dengan ketelitian dan cermat.
ketentuan yang mengguna-kan  Mengomunikasikan
berlaku. aplikasi konsep penerimaan
4.4.3. Melakukan prosedur komputer anggaran, untuk
penerimaan anggaran (otomatisasi) menumbuhkan
keberanian.
sesuai dengan
ketentuan yang
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berlaku.
4.4.4. Membuat dokumen
penerimaan anggaran
sesuai dengan tuntutan
pekerjaan dengan
menggunakan aplikasi
komputer (otomatisasi)
3.5. Menerapkan 3.5.1. Menjelaskan pengertian Penggunaan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
penggunaan penggunaan anggaran Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
anggaran 3.5.2. Mengidentifikasi 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
4.5. Melaksanakan macam-macam penggunaan tentang penggunaan
penggunaan penggunaan anggaran anggaran anggaran, untuk Keterampilan :
anggaran 3.5.3. Mengemukakan 2. Macam- menumbuhkan rasa  Unjuk
prosedur penggunaan macam ingin tahu. kerja
anggaran penggunaan  Mengumpulkan data
4.5.1. Melakukan identifikasi anggaran tentang penggunaan
komponen-komponen 3. Prosedur anggaran, untuk
penggunaan anggaran penggunaan menumbuhkan
yang diperlukan anggaran kegemaran membaca.
4.5.2. Menyiapkan 4. Pembuatan  Mengolah data tentang
kelengkapan perangkat dokumen penggunaan anggaran,
penggunaan anggaran penggunaan untuk menumbuhkan
sesuai dengan syarat anggaran ketelitian dan cermat.
yang ditentukan mengguna-kan  Mengomunikasikan
4.5.3. Melaksanakan aplikasi konsep penggunaan
prosedur penggunaan komputer anggaran, untuk
anggaran sesuai (otomatisasi) menumbuhkan
keberanian.
dengan ketentuan dan
kebutuhan pekerjaan
4.5.4. Membuat dokumen
penggunaan anggaran
dengan menggunakan
aplikasi komputer
(otomatisasi)
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan pengertian Pendokumentasia 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
pendokumenta dokumen dan bukti n Bukti-Bukti mengidentifikasi dan  Tes tertulis
sian bukti- transaksi Anggaran merumuskan masalah  Penugasan
bukti 3.6.2. Menguraikan jenis 1. Pengertian tentang
penggunaan bukti transaksi dokumen dan pendokumentasian Keterampilan :
anggaran 3.6.3. Mengemukakan bukti bukti-bukti anggaran,  Unjuk
4.6. Mendokument prosedur transaksi untuk menumbuhkan kerja
asikan bukti- pendokumentasian 2. Jenis bukti rasa ingin tahu.
bukti bukti-bukti anggaran transaksi  Mengumpulkan data
penggunaan 4.6.1. Melakukan identifikasi 3. Prosedur tentang
anggaran bukti transasksi yang pendokumenta pendokumentasian
akan didokumentasi- sian bukti- bukti-bukti anggaran,
kan bukti untuk menumbuhkan
4.6.2. Menyiapkan anggaran kegemaran membaca.
kelengkapan bahan- 4. Pembuatan  Mengolah data tentang
bahan dokumen pendokumentasian
pendokumentasian kegiatan bukti-bukti anggaran,
bukti-bukti anggaran pendokumenta untuk menumbuhkan
4.6.3. Mendokumentasikan sian bukti- ketelitian dan cermat.
bukti-bukti bukti  Mengomunikasikan
penggunaan anggaran penggunaan konsep
dengan tepat sesuai anggaran pendokumentasian
dengan ketentuan yang bukti-bukti anggaran,
berlaku untuk menumbuhkan
keberanian.
3.7. Menerapkan 3.7.1. Menjelaskan Laporan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
pembuatan pengertian laporan Pertanggungjawab mengidentifikasi dan  Tes tertulis
laporan keuangan an Keuangan merumuskan masalah  Penugasan
pertanggung- 3.7.2. Mengemukakan 1. Pengertian tentang laporan
jawaban prosedur pembuatan laporan pertanggungjawab-an Keterampilan :
keuangan laporan keuangan keuangan keuangan, untuk  Unjuk
4.7. Membuat 4.7.1. Melakukan identifikasi 2. Prosedur menumbuhkan rasa kerja
laporan komponen-komponen pembuatan ingin tahu.
pertanggung- pembuatan laporan laporan  Mengumpulkan data
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
jawaban keuangan dengan tepat keuangan tentang laporan
keuangan sesuai kaidah 3. Pembuatan pertanggungjawab-an
4.7.2. Membuat laporan dokumen keuangan, untuk
pertanggungjawaban laporan menumbuhkan
keuangan keuangan kegemaran membaca.
dengan  Mengolah data tentang
menggunakan laporan
aplikasi pertanggungjawab-an
komputer keuangan, untuk
(otomatisasi) menumbuhkan
ketelitian dan cermat.
 Mengomunikasikan
konsep laporan
pertanggungjawab-an
keuangan, untuk
menumbuhkan
keberanian.
3.8. Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Pengoperasian 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengoperasian pengertian aplikasi Aplikasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
aplikasi keuangan Keuangan merumuskan masalah  Penugasan
keuangan 3.8.2. Menguraikan fungsi- 1. Pengertian tentang pengoperasian
4.8. Mengoperasi- fungsi keuangan pada aplikasi aplikasi keuangan, Keterampilan :
kan aplikasi aplikasi keuangan keuangan untuk menumbuhkan  Unjuk
keuangan 3.8.3. Mengemukakan 2. Fungsi-fungsi rasa ingin tahu. kerja
prosedur keuangan  Mengumpulkan data
pengoperasian aplikasi pada aplikasi tentang pengoperasian
keuangan keuangan aplikasi keuangan,
4.8.1. Melakukan identifikasi 3. Prosedur untuk menumbuhkan
kebutuhan dokumen pengoperasian kegemaran membaca.
keuangan aplikasi  Mengolah data tentang
4.8.2. Menyiapkan keuangan pengoperasian aplikasi
penyusunan data dan 4. Pembuatan keuangan, untuk
informasi pembuatan dokumen menumbuhkan
dokumen aplikasi dengan ketelitian dan cermat.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
keuangan menggunakan  Mengomunikasikan
4.8.3. Mengoperasikan aplikasi konsep pengoperasian
aplikasi keuangan keuangan aplikasi keuangan,
dalam pembuatan untuk menumbuhkan
dokumen keuangan keberanian.

3.9. Mengevaluasi Evaluasi Kegiatan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :

3.9.1. Menjelaskan pokok-
kegiatan Administrasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pokok pengelolaan
administrasi Keuangan merumuskan masalah  Penugasan
administrasi keuangan
keuangan 1. Analisis tentang laporan
3.9.2. Menguraikan kegiatan
4.9. Membuat pengelolaan kegiatan administrasi Keterampilan :
pengelolaan
laporan hasil kegiatan keuangan, untuk  Unjuk
administrasi keuangan
evaluasi administrasi menumbuhkan rasa kerja
3.9.3. Menganalisis data dan
kegiatan keuangan ingin tahu.
informasi pengelolaan
administrasi 2. Penyusunan  Mengumpulkan data
administrasi keuangan
keuangan portofolio tentang laporan
3.9.4. Mengevaluasi data dan
kegiatan kegiatan administrasi
informasi pengelolaan
keuangan keuangan, untuk
administrasi keuangan menumbuhkan
3. Merencanakan
4.9.1. Menyiapkan alat, kegemaran membaca.
isi dan
bahan, dan
susunan  Mengolah data tentang
perlengkapan
laporan laporan kegiatan
penyusunan laporan
4. Teknik administrasi keuangan,
kegiatan sesuai dengan untuk menumbuhkan
penyusunan
kebutuhan pekerjaan ketelitian dan cermat.
laporan
4.9.2. Membuat laporan  Mengomunikasikan
kegiatan
kegiatan pengelolaan konsep laporan
keuangan
administrasi keuangan kegiatan administrasi
dengan tepat sesusi keuangan, untuk
kaidah yang berlaku menumbuhkan
keberanian.

Mengetahui Sukabumi , 15 Juli 2019

Kepala SMK ISLAM PENGUJI Guru Mata Pelajaran

Budi Supriadi, S.Pd, MM. Febby Tresna, S.Pd.

NUPTK 5142750650200003 NUPTK. -