Anda di halaman 1dari 8

Lembar Kerja Eksplorasi Konsep: Identifikasi CP dan Rumusan TP (Jenjang SMK)

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Konsentrasi Manajemen Perkantoran/Fase F/ Kelas XI SMK


Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah) : ANNA MARINA, S.Pd / SMK NEGERI 1 JATI

Elemen Kalimat CP Konten/Topik/Materi Inti Kompetensi


Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik mampu menerapkan pengelolaan 1. Prosedur penyimpanan arsip Menerapkan pengelolaan kearsipan
Kearsipan kearsipan mulai dari prosedur penyimpanan arsip, penggunaan
2. Penggunaan arsip
arsip, pemeliharaan arsip, penentuan masa retensi arsip,
penyusutan arsip, serta pengelolaan arsip secara 3. Pemeliharaan arsip
elektronik/digital.
4. Penentuan masa retensi arsip

5. Penyusutan arsip

6. Pengelolaan arsip secara


elektronik/digital

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

1. Peserta didik mampu menguraikan prosedur penyimpanan arsip


2. Peserta didik mampu menjelaskan penggunaan arsip
3. Peserta didik mampu melakukan pemeliharaan arsip
4. Peserta didik mampu menentukan masa retensi arsip
5. Peserta didik mampu melakukan penyusutan arsip
6. Peserta didik mampu mengelola arsip secara elektronik/digital
Alur Tujuan Pembelajaran :

Kalimat Tujuan Topik


Perkiraan Karakteristik/Potensi
Pembelajaran (sudah disusun beralur) Dimensi Profil Pelajar
Jumlah Sekolah yang Terkait
(Urutan boleh Pancasila
JP Topik
disesuaikan) Inti materi (Konten) Keterampilan (Kompetensi)

1. Peserta didik Prosedur Penyimpanan Arsip : Menguraikan prosedur 17 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Konsep arsip dan kearsipan prosedur penyimpanan arsip kepada Tuhan YME, dan
menguraikan 2. Jenis-jenis arsip dan peralatan kearsipan berakhlak mulia
prosedur 3. Sistem penyimpanan arsip - Berkebinekaan global
penyimpanan 4. Tujuan sistem penyimpanan arsip - Bergotong-royong
arsip 5. Jenis-jenis sistem penyimpanan arsip - Kreatif
6. Langkah-langkah/prosedur penyimpanan - Bernalar kritis
arsip - Mandiri

2. Peserta didik Penggunaan Arsip : Menjelaskan penggunaan 10 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Kegunaan arsip dan nilai guna arsip arsip kepada Tuhan YME, dan
menjelaskan 2. Konsep penggunaan arsip berakhlak mulia
penggunaan 3. Kegiatan-kegiatan penggunaan arsip - Berkebinekaan global
arsip - Bergotong-royong
- Kreatif
- Bernalar kritis
- Mandiri
Kalimat Tujuan Topik
Perkiraan Karakteristik/Potensi
Pembelajaran (sudah disusun beralur) Dimensi Profil Pelajar
Jumlah Sekolah yang Terkait
(Urutan boleh Pancasila
JP Topik
disesuaikan) Inti materi (Konten) Keterampilan (Kompetensi)

3. Peserta didik Pemeliharaan Arsip : Melakukan pemeliharaan 10 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Konsep pemeliharaan/preservasi arsip arsip kepada Tuhan YME, dan
melakukan 2. Tujuan dan prinsip berakhlak mulia
pemeliharaan pemeliharaan/preservasi arsip - Berkebinekaan global
arsip 3. Faktor-faktor perusak arsip - Bergotong-royong
4. Jenis-jenis preservasi arsip - Kreatif
- Bernalar kritis
- Mandiri

4. Peserta didik Penentuan Masa Retensi Arsip : Menentukan masa retensi 10 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Konsep retensi arsip arsip kepada Tuhan YME, dan
menentukan 2. Tujuan retensi arsip berakhlak mulia
masa retensi 3. Prosedur retensi arsip - Berkebinekaan global
arsip 4. Masa retensi arsip - Bergotong-royong
- Kreatif
- Bernalar kritis
- Mandiri

5. Peserta didik Penyusutan Arsip : Melakukan penyusutan arsip 10 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Konsep penyusutan arsip kepada Tuhan YME, dan
melakukan 2. Tujuan penyusutan arsip berakhlak mulia
penyusutan arsip 3. Cara penyusutan arsip - Berkebinekaan global
4. Tahapan penyusutan arsip - Bergotong-royong
- Kreatif
- Bernalar kritis
- Mandiri

6. Peserta didik Pengelolaan Arsip Elektronik/Digital : Mengelola arsip secara 15 JP - Beriman, bertakwa Ruang Praktik Siswa
mampu 1. Konsep arsip elektronik elektronik/digital kepada Tuhan YME, dan
Kalimat Tujuan Topik
Perkiraan Karakteristik/Potensi
Pembelajaran (sudah disusun beralur) Dimensi Profil Pelajar
Jumlah Sekolah yang Terkait
(Urutan boleh Pancasila
JP Topik
disesuaikan) Inti materi (Konten) Keterampilan (Kompetensi)

mengelola arsip 2. Jenis-jenis arsip elektronik berakhlak mulia


secara 3. Daur hidup arsip elektronik - Berkebinekaan global
elektronik/digital 4. Tahapan pengelolaan arsip elektronik - Bergotong-royong
- Kreatif
- Bernalar kritis
- Mandiri

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN


Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Konsentrasi Keahlian : Manajemen Perkantoran
Mata Pelajaran : Konsentrasi Manajemen Perkantoran
Kelas / Fase : XI/ F
Durasi : 72 JP (36 JP/Semester)

SEMESTER GASAL

JUMLAH
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN DIMENSI PPP INDIKATOR KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
JAM
Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta - Beriman, bertakwa 1. Menguraikan prosedur Peserta didik mampu menguraikan Prosedur Penyimpanan Arsip : 17 JP
Kearsipan didik mampu menerapkan kepada Tuhan YME, dan penyimpanan arsip prosedur penyimpanan arsip 1. Konsep arsip dan kearsipan
pengelolaan kearsipan mulai berakhlak mulia 2. Jenis-jenis arsip dan peralatan kearsipan
dari prosedur penyimpanan - Berkebinekaan global 3. Sistem penyimpanan arsip
arsip, penggunaan arsip, - Bergotong-royong 4. Tujuan sistem penyimpanan arsip
pemeliharaan arsip, - Kreatif 5. Jenis-jenis sistem penyimpanan arsip
penentuan - Bernalar kritis 6. Langkah-langkah/prosedur penyimpanan arsip
masa retensi arsip, - Mandiri 2. Menjelaskan Peserta didik mampu menjelaskan Penggunaan Arsip : 10 JP
penyusutan arsip, serta penggunaan arsip penggunaan arsip 1. Kegunaan arsip dan nilai guna arsip
pengelolaan 2. Konsep penggunaan arsip
arsip secara 3. Kegiatan-kegiatan penggunaan arsip
elektronik/digital. 3. Melakukan Peserta didik mampu melakukan Pemeliharaan Arsip : 10 JP
JUMLAH
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN DIMENSI PPP INDIKATOR KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
JAM
pemeliharaan arsip pemeliharaan arsip 1. Konsep pemeliharaan/preservasi arsip
2. Tujuan dan prinsip pemeliharaan/preservasi
arsip
3. Faktor-faktor perusak arsip
4. Jenis-jenis preservasi arsip

4. Menentukan masa Peserta didik mampu menentukan Penentuan Masa Retensi Arsip : 10 JP
Retensi arsip masa retensi arsip 1. Konsep retensi arsip
2. Tujuan retensi arsip
3. Prosedur retensi arsip

5. Melakukan Penyusutan Arsip : 10 JP


penyusutan arsip 1. Konsep penyusutan arsip
2. Tujuan penyusutan arsip
3. Cara penyusutan arsip
4. Tahapan penyusutan arsip

Pengelolaan Arsip Elektronik/Digital :


Peserta didik mampu mengelola 1. Konsep arsip elektronik 15 JP
6. Mengelola arsip
secara elektronik/ arsip secara elektronik/digital 2. Jenis-jenis arsip elektronik
digital 3. Daur hidup arsip elektronik
4. Tahapan pengelolaan arsip elektronik

Jati, 8 Juni 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

YUSWANTO, S.Pd, M.Psi. ANNA MARINA, S.Pd


NIP. 19740822 200903 1 003 NIP. 19721022 202221 2 001
KRITERIAKETERCAPAIANTUJUANPEMBELAJARAN

SMK NEGERI 1 JATI


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis


Mata Pelajaran : Konsentrasi Manajemen Perkantoran
Elemen : Pengelolaan Kearsipan
Kelas / Fase : XI / F

KRITERIAKETERCAPAIANTUJUAN PEMBELAJARAN 75

1. Menguraikan Prosedur Penyimpanan Arsip KKTP


75
IndikatorKetercapaianTujuanPembelajaran Kompleksitas IntakeSiswa DayaDukung KKTP
Disajikan materi peserta didik mampu menguraikan prosedur
penyimpanan arsip, meliputi :
 Konsep arsip dan kearsipan
1.1.  Jenis-jenis arsip dan peralatan kearsipan 75 75 75 75.0
 Sistem penyimpanan arsip
 Tujuan sistem penyimpanan arsip
 Jenis-jenis sistem penyimpanan arsip
 Langkah-langkah/prosedur penyimpanan arsip

KKTP
2. Menjelaskan Penggunaan Arsip
75
IndikatorKetercapaianTujuanPembelajaran Kompleksitas IntakeSiswa DayaDukung KKTP
Disajikan materi peserta didik mampu menjelaskan penggunaan
AT
P

arsip, meliputi :
2.1.  Kegunaan arsip dan nilai guna arsip 75 75 75 75.0
 Konsep penggunaan arsip
 Kegiatan-kegiatan penggunaan arsip

KKTP
3. Melakukan Pemeliharaan Arsip
75
IndikatorKetercapaianTujuanPembelajaran Kompleksitas IntakeSiswa DayaDukung KKTP
Disajikan materi peserta didik mampu melakukan pemeliharaan
ATP

arsip, meliputi :
3.1.  Konsep pemeliharaan/preservasi arsip 75 75 75 75.0
 Tujuan dan prinsip pemeliharaan/preservasi arsip
 Faktor-faktor perusak arsip
 Jenis-jenis preservasi arsip

Jati, 8 Juni 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
YUSWANTO, S.Pd, M.Psi. ANNA MARINA, S.Pd
NIP. 19740822 200903 1 003 NIP. 19721022 202221 2 001

Anda mungkin juga menyukai