Kelas :

Nama anggota kelompok:

1.
2.
3.
4.
5.

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan memberikan “text highlight color “ berwarna hijau dan
mengirimkan hasil jawaban mu ke email guru (elisabetsiahaan4@gmail.com) dengan nama
dokumen (Nama salah satu anggota kelompok_kelas_soal bioteknologi).

Soal Pilihan Berganda

1) Asumsikan bahwa Anda mencoba untuk memasukkan gen ke dalam plasmid. Seseorang memberi
Anda persiapan DNA genom yang telah dipotong dengan enzim restriksi X. Gen yang ingin Anda
masukkan memiliki situs di kedua ujungnya untuk dipotong oleh enzim restriksi Y. Anda memiliki sebuah
plasmid dengan situs tunggal untuk Y, tetapi tidak untuk X. Strategi Anda seharusnya

A) masukkan potongan yang dipotong dengan enzim restriksi X langsung ke dalam plasmid tanpa
memotong plasmid.

B) potong plasmid dengan enzim restriksi X dan masukkan potongan yang dipotong dengan restrikenzim
Y ke dalam plasmid.

C) potong DNA lagi dengan restrictionenzyme Y dan masukkan fragmen-fragmen ini ke dalam
pemotongan plasmid denganenzyme yang sama.

D) potong plasmid dua kali dengan enzim restriksi Y dan sesuaikan kedua fragmen ke ujung-ujung
fragmen DNA yang dipotong dengan enzim restriksi X.

E) potong plasmid dengan enzim restriksi X dan kemudian masukkan gen ke dalam plasmid.

2) Anggaplah Anda mencoba memasukkan gen ke dalam plasmid. Seseorang memberi Anda persiapan
DNA genom yang telah dipotong dengan enzim restriksi X. Gen Anda ingin memasukkan memiliki situs di
kedua ujungnya untuk memotong dengan enzim restriksi Y. Anda punya Plasmid dengan satu situs untuk
Y, tetapi tidak untuk X. Strategi Anda seharusnya

A) masukkan potongan yang dipotong dengan X langsung ke plasmid tanpa memotong plasmid.

B) potong plasmid dengan enzim restriksi X dan masukkan potongan yang dipotong dengan Y ke dalam
plasmid.
C) potong DNA lagi dengan enzim restriksi Y dan masukkan fragmen ini ke dalam plasmid dipotong
dengan enzim yang sama.

D) potong plasmid dua kali dengan enzim restriksi Y dan ligasi kedua fragmen ke atas ujung potongan
DNA dipotong dengan enzim restriksi X.

E) potong plasmid dengan enzim X dan kemudian masukkan gen ke dalam plasmid.

3) Apa fungsi enzim dari enzim restriksi?

A) untuk menambahkan nukleotida baru ke untai DNA yang sedang tumbuh

B) untuk bergabung dengan nukleotida selama replikasi

C) untuk bergabung dengan nukleotida selama transkripsi

D) untuk membelah asam nukleat di lokasi tertentu

E) untuk memperbaiki kerusakan pada tulang punggung gula-fosfat

4) Bagaimana sel bakteri melindungi DNA sendiri dari enzim restriksi?

A) menambahkan gugus metil ke adenin dan sitosin

B) menggunakan DNA ligase untuk menyegel DNA bakteri ke dalam lingkaran tertutup

C) menambahkan histones untuk melindungi DNA untai ganda

D) membentuk "ujung lengket" DNA bakteri untuk mencegah enzim menempel

E) memperkuat struktur DNA bakteri dengan ikatan fosfodiester kovalen

5) Apa urutan langkah paling logis untuk penyambungan DNA asing ke dalam plasmid dan memasukkan
plasmid ke dalam bakteri?

I. Transformasi bakteri dengan molekul DNA rekombinan.

II Potong DNA plasmid menggunakan enzim restriksi.

III. Ekstrak DNA plasmid dari sel bakteri.

IV. Hidrogen mengikat DNA plasmid dengan fragmen DNA nonplasmid.

V. Gunakan ligase untuk menyegel DNA plasmid menjadi DNA nonplasmid.

A) I, II, IV, III, V

B) II, III, V, IV, I

C) III, II, IV, V, I

D) III, IV, V, I, II
E) IV, V, I, II, III

6) Bakteri yang mengandung plasmid rekombinan sering diidentifikasi dengan proses apa?

A) memeriksa sel dengan mikroskop elektron

B) menggunakan pelacak radioaktif untuk menemukan plasmid

C) memaparkan bakteri pada antibiotik yang membunuh sel-sel yang kekurangan plasmid yang resisten

D) mengeluarkan DNA dari semua sel dalam biakan untuk melihat sel mana yang memiliki plasmid

E) memproduksi antibodi spesifik untuk setiap bakteri yang mengandung plasmid rekombinan

Gen eukariotik memiliki "ujung yang lengket" yang dihasilkan oleh restriksi endonuklease EcoRI. Gen
ditambahkan ke campuran yang mengandung EcoRI dan plasmid bakteri yang membawa dua gen untuk
memberikan resistensi ampisilin dan tetrasiklin. Plasmid memiliki satu situs pengenalan untuk EcoRI
yang terletak di tetrasiklin gen resistensi. Campuran ini diinkubasi selama beberapa jam, terkena DNA
ligase, dan kemudian ditambahkan bakteri yang tumbuh dalam kaldu nutrisi. Bakteri dibiarkan tumbuh
dalam semalam dan digoreskan pada A piring menggunakan teknik yang menghasilkan koloni terisolasi
yang merupakan klon asli. Sampel ini koloni kemudian tumbuh dalam empat media yang berbeda: kaldu
nutrisi ditambah ampisilin, kaldu nutrisi ditambah tetrasiklin, kaldu nutrisi plus ampisilin dan tetrasiklin,
dan kaldu nutrisi tanpa antibiotik.

7) Bakteri yang mengandung plasmid, tetapi bukan gen eukariotik, akan tumbuh….

A) dalam kaldu nutrisi plus ampisilin, tetapi tidak dalam kaldu yang mengandung tetrasiklin.

B) hanya dalam kaldu yang mengandung kedua antibiotik.

C) dalam kaldu yang mengandung tetrasiklin, tetapi tidak dalam kaldu yang mengandung ampisilin.

D) dalam keempat jenis kaldu.

E) dalam kaldu nutrisi tanpa antibiotik saja.

8) Bakteri yang mengandung plasmid di mana gen eukariotik telah terintegrasi akan tumbuh….

A) hanya kaldu nutrisi.

B) hanya kaldu nutrisi dan kaldu tetrasiklin.

C) kaldu nutrisi, kaldu ampisilin, dan kaldu tetrasiklin.

D) keempat jenis kaldu.

E) kaldu ampisilin dan kaldu nutrisi.

9) Bakteri yang tidak menggunakan plasmid apa pun akan tumbuh di media mana?

A) hanya kaldu nutrisi

B) kaldu nutrisi dan kaldu tetrasiklin

C) kaldu nutrisi dan kaldu ampisilin

D) kaldu tetrasiklin dan kalis ampisilin

E) keempat kaldu

10) Masalah utama dengan memasukkan gen mamalia yang tidak dimodifikasi ke dalam bakteri plasmid,
dan kemudian mendapatkan gen yang diekspresikan dalam bakteri, adalah….

A) prokariota menggunakan kode genetik yang berbeda dari kode eukariota.

B) bakteri menerjemahkan pesan polikistronik saja.

C) bakteri tidak dapat menghilangkan intron eukariotik.

D) RNA polimerase bakteri tidak dapat membuat RNA saling melengkapi dengan DNA mamalia.

E) DNA bakteri tidak ditemukan dalam inti membran-terikat dan karenanya tidak cocok dengan DNA
mamalia.

11) Gen yang mengandung intron dapat dibuat lebih pendek (tetapi tetap fungsional) untuk genetic
tujuan rekayasa dengan menggunakan

A) RNA polimerase untuk menyalin gen.

B) enzim restriksi untuk memotong gen menjadi potongan-potongan pendek.

C) membalikkan transcriptase untuk merekonstruksi gen dari mRNA-nya.

D) DNA polimerase untuk merekonstruksi gen dari produk polipeptida.

E) DNA ligase untuk menyatukan fragmen-fragmen DNA yang mengkode tertentu polipeptida.

12) Mengapa sel ragi sering digunakan sebagai inang untuk kloning?

A) mereka dengan mudah membentuk koloni

B) mereka dapat menghapus ekson dari mRNA.

C) mereka tidak memiliki plasmid.

D) mereka adalah sel eukariotik

E) hanya sel-sel ragi yang memungkinkan gen untuk dikloning

13) Fragmen DNA yang membentuk perpustakaan genomik umumnya terkandung di dalamnya

A) plasmid bakteri rekombinan.

B) RNA virus rekombinan.

C) sumur individu.

D) Hibrida DNA-RNA

E) sel eukariotik radioaktif

14) Bagaimana perbedaan pustaka genom dengan pustaka cDNA?

A) Pustaka genomik hanya berisi urutan nonkode, sedangkan pustaka Cdna hanya berisi urutan
pengkodean.

B) Pustaka genom bervariasi, tergantung pada jenis sel yang digunakan untuk membuatnya, sedangkan
konten pustaka cDNA tidak.

C) Perpustakaan genomik dapat dibuat menggunakan enzim restriksi dan DNA ligase saja, sedangkan
perpustakaan cDNA membutuhkan keduanya dan juga reverse transcriptase dan DNA polimerase.

D) Perpustakaan genomik dapat direplikasi tetapi tidak ditranskripsi.

E) Perpustakaan genom hanya berisi gen yang dapat diekspresikan dalam sel.

15) Kromosom artifisial ragi mengandung unsur-unsur berikut mana?

A) hanya sentromer

B) hanya telomer

C) asal replikasi saja

D) hanya sentromer dan telomer

E) sentromer, telomer, dan asal replikasi

16) Manakah dari yang berikut ini yang paling menggambarkan urutan lengkap dari langkah-langkah
yang terjadi selama setiap siklus PCR?

1. Primer berhibridisasi dengan DNA target.

2. Campuran dipanaskan sampai suhu tinggi untuk mendenaturasi target untai ganda DNA.
3. DNA polimerase segar ditambahkan.

4. DNA polimerase memperluas primer untuk membuat salinan DNA target.

A) 2, 1, 4

B) 1, 3, 2, 4

C) 3, 4, 1, 2

D) 3, 4, 2

E) 2, 3, 4

17) Seorang peneliti perlu mengkloning urutan bagian dari genom eukariotik untuk mengekspresikan
urutan dan untuk memodifikasi produk polipeptida. Dia akan bisa memuaskan ini persyaratan dengan
menggunakan vektor-vektor berikut ini?

A) plasmid bakteri

B) BAC untuk mengakomodasi ukuran urutan

C) bakteriofag yang dimodifikasi

D) kromosom manusia

E) YAC dengan enzim seluler yang sesuai

18) Seorang siswa ingin mengkloning urutan DNA ~ 200 kb. Vektor mana yang akan sesuai?

A) sebuah plasmid

B) bakteriofag yang khas

C) a BAC

D) virus tanaman

E) polipeptida besar

19) Sel pertama yang seluruh genomnya diurutkan adalah manakah dari yang berikut ini?

A) H. influenzae pada tahun 1995

B) H. sapiens pada tahun 2001

C) beras pada tahun 1955

D) virus mosaik tembakau

E) HIV pada tahun 1998

20) Mengurutkan seluruh genom, seperti C. elegans, nematoda, adalah yang paling penting karena

A) memungkinkan peneliti untuk menggunakan urutan untuk membangun nematoda "lebih baik", tahan
terhadap penyakit.

B) memungkinkan penelitian pada sekelompok organisme yang biasanya tidak kita pedulikan.

C) nematoda adalah model hewan yang baik untuk mencoba obat untuk penyakit virus.

D) kemungkinan urutan memiliki fungsi tertentu dalam nematode fungsi terkait erat dalam vertebrata.

E) suatu urutan yang diketahui tidak memiliki intron dalam genom nematode memperoleh intron dari
organisme yang lebih tinggi.

21) Untuk memperkenalkan sepotong DNA tertentu ke dalam sel hewan, seperti tikus, Anda akan
menemukan kesuksesan yang lebih mungkin dengan metode berikut mana?

A) pendekatan senapan

B) elektroporasi diikuti oleh rekombinasi

C) memasukkan plasmid ke dalam sel

D) menginfeksi sel tikus dengan plasmid Ti

E) transkripsi dan terjemahan

22) Keuntungan utama menggunakan kromosom buatan seperti YAC dan BAC untuk cloning gen yaitu….

A) plasmid tidak dapat mereplikasi dalam sel.

B) hanya satu salinan dari plasmid yang dapat hadir dalam sel tertentu, sedangkan banyak salinan dari
sebuah YAC atau BAC dapat hidup berdampingan dalam satu sel.

C) YACs dan BACs dapat membawa fragmen DNA yang jauh lebih besar daripada plasmid biasa.

D) YACs dan BACs dapat digunakan untuk mengekspresikan protein yang disandikan oleh gen yang
dimasukkan, tetapi

plasmid tidak bisa.

E) semua hal di atas

23) Manakah dari yang berikut ini yang menghasilkan banyak salinan gen identik untuk penelitian dasar
atau untuk produksi skala besar produk gen?
A) enzim restriksi

B) kloning gen

C) DNA ligase

D) elektroforesis gel

E) membalikkan transkriptase

24) Manakah dari segel berikut yang ujung lengket dari fragmen restriksi untuk membuat rekombinan

DNA?

A) enzim restriksi

B) kloning gen

C) DNA ligase

D) elektroforesis gel

E) membalikkan transkriptase

25) Manakah dari berikut ini yang digunakan untuk membuat DNA komplementer (cDNA) dari RNA?

A) enzim restriksi

B) kloning gen

C) DNA ligase

D) elektroforesis gel

E) membalikkan transkriptase

26) Manakah dari berikut ini yang memotong molekul DNA di lokasi tertentu?

A) enzim restriksi

B) kloning gen

C) DNA ligase

D) elektroforesis gel

E) membalikkan transkriptase
27) Manakah dari berikut ini yang memisahkan molekul berdasarkan pergerakan karena ukuran dan
muatan listrik?

A) enzim restriksi

B) kloning gen

C) DNA ligase

D) elektroforesis gel

E) membalikkan transkriptase

28) Fragmen restriksi DNA biasanya dipisahkan satu sama lain dengan proses mana?

A) penyaringan

B) sentrifugasi

C) elektroforesis gel

D) PCR

E) mikroskop elektron

29) Untuk mengidentifikasi fragmen pembatasan tertentu menggunakan probe, apa yang harus
dilakukan?

A) Fragmen harus dipisahkan oleh elektroforesis.

B) Fragmen harus diperlakukan dengan panas atau bahan kimia untuk memisahkan untaian heliks
ganda.

C) Probe harus hibridisasi dengan fragmen.

D) Hanya A dan B yang benar.

E) A, B, dan C benar.

30) Manakah dari modifikasi berikut yang paling tidak mungkin mengubah tingkat di mana DNA fragmen
bergerak melalui gel selama elektroforesis?

A) mengubah urutan nukleotida dari fragmen DNA

B) metilasi basa sitosin dalam fragmen DNA

C) menambah panjang fragmen DNA

D) mengurangi panjang fragmen DNA

E) menetralkan muatan negatif dalam fragmen DNA

31) Fragmen DNA dari gel ditransfer ke kertas nitroselulosa selama prosedur disebut Southern blotting.
Apa tujuan mentransfer DNA dari gel ke a kertas nitroselulosa?

A) untuk melampirkan fragmen DNA ke substrat permanen

B) untuk memisahkan dua untai DNA komplementer

C) untuk mentransfer hanya DNA yang menarik

D) untuk menyiapkan DNA untuk pencernaan dengan enzim restriksi

E) untuk memisahkan PCR

32) Analisis RFLP dapat digunakan untuk membedakan antara alel berdasarkan perbedaan yang mana
pengikut?

A) pembatasan situs pengenalan enzim antara alel

B) jumlah DNA yang diamplifikasi dari alel selama PCR

C) kemampuan alel untuk direplikasi dalam sel bakteri

D) protein diekspresikan dari alel

E) kemampuan probe asam nukleat untuk berhibridisasi dengan alel

33) Segmen DNA yang ditunjukkan pada Gambar 20.2 memiliki situs restriksi I dan II, yang dibuat
fragmen restriksi A, B, dan C. Yang mana dari gel yang dihasilkan oleh elektroforesis ditunjukkan di
bawah ini yang paling mewakili pemisahan dan identitas fragmen ini?

A.

B.

C.

D.

E.

34) Manakah dari prosedur berikut yang akan menghasilkan RFLP?

A) menginkubasi campuran DNA untai tunggal dari dua spesies yang terkait erat
B) inkubasi nukleotida DNA dengan DNA polimerase

C) menginkubasi DNA dengan enzim restriksi

D) inkubasi RNA dengan nukleotida DNA dan reverse transcriptase

E) menginkubasi fragmen DNA dengan "ujung lengket" dengan ligase

35) pemutusan rantai Dideoxyribonucleotide adalah metode

A) mengkloning DNA.

B) mengurutkan DNA.

C) mencerna DNA.

D) mensintesis DNA.

E) memisahkan fragmen DNA.

36) DNA microarray telah membuat dampak besar pada studi genomik karena mereka

A) dapat digunakan untuk menghilangkan fungsi gen apa pun dalam genom.

B) dapat digunakan untuk memasukkan seluruh genom ke dalam sel bakteri.

C) memungkinkan ekspresi banyak atau bahkan semua gen dalam genom untuk dibandingkan sekali.

D) memungkinkan peta fisik genom dikumpulkan dalam waktu yang sangat singkat.

E) secara dramatis meningkatkan efisiensi enzim restriksi.

36) DNA microarray telah membuat dampak besar pada studi genomik karena mereka

A) dapat digunakan untuk menghilangkan fungsi gen apa pun dalam genom.

B) dapat digunakan untuk memasukkan seluruh genom ke dalam sel bakteri.

C) memungkinkan ekspresi banyak atau bahkan semua gen dalam genom untuk dibandingkan sekali.

D) memungkinkan peta fisik genom dikumpulkan dalam waktu yang sangat singkat.

E) secara dramatis meningkatkan efisiensi enzim restriksi.

37) Yang dikembangkan oleh seorang peneliti Inggris dan menyebabkan urutan DNA ditransfer ke
membran dan diidentifikasi dengan probe?

A) Southern blotting

B) Blotting utara
C) Western blotting

D) Blotting Timur

E) RT-PCR

38) Yang menggambarkan transfer urutan polipeptida ke membran untuk menganalisis gen ekspresi?

A) Southern blotting

B) Blotting utara

C) Western blotting

D) Blotting Timur

E) RT-PCR

39) Manakah yang menggunakan reverse transcriptase untuk membuat cDNA diikuti oleh amplifikasi?

A) Southern blotting

B) Blotting utara

C) Western blotting

D) Blotting Timur

E) RT-PCR

40) Metodologi RNAi menggunakan potongan RNA untai ganda untuk memicu kerusakan atau
memblokir mRNA. Untuk yang manakah di bawah ini yang mungkin lebih bermanfaat?

A) untuk meningkatkan laju produksi enzim pencernaan yang dibutuhkan

B) untuk mengurangi produksi dari mutasi gen fungsi yang berbahaya

C) untuk menghancurkan alel yang tidak diinginkan pada individu yang homozigot

D) untuk membentuk organisme sistem gugur yang tidak akan meneruskan urutan yang dihapus ke
keturunannya

E) untuk meningkatkan konsentrasi protein yang diinginkan

41) Seorang peneliti telah menggunakan mutagenesis in vitro untuk memutasi gen hasil kloning dan
kemudian dimasukkan kembali ini menjadi sel. Agar urutan mutasi menonaktifkan fungsi gen, apa
kemudian harus terjadi?
A) rekombinasi menghasilkan penggantian tipe liar dengan gen bermutasi

B) penggunaan microarray untuk memverifikasi ekspresi lanjutan dari gen asli

C) replikasi gen yang dikloning menggunakan plasmid bakteri

D) transkripsi gen yang dikloning menggunakan BAC

E) perlekatan gen bermutasi ke mRNA yang ada untuk diterjemahkan

42) Manakah dari teknik berikut yang digunakan untuk menganalisis fungsi gen tergantung pada
spesifisitas saling melengkapi basis DNA?

A) Blotting utara

B) penggunaan RNAi

C) mutagenesis in vitro

D) hibridisasi in situ

E) analisis fragmen pembatasan

43) Manakah dari berikut ini yang paling identik dengan pembentukan si kembar?

A) kloning sel

B) kloning terapeutik

C) penggunaan sel induk dewasa

D) transfer embrio

E) kloning organisme

44) Pada tahun 1997, Dolly domba dikloning. Manakah dari proses berikut ini yang digunakan?

A) penggunaan DNA mitokondria dari sel betina dewasa betina lain

B) replikasi dan dediferensiasi sel induk dewasa dari sumsum tulang domba

C) pemisahan blastula domba tahap awal menjadi sel yang terpisah, salah satunya adalah

diinkubasi dalam induk pengganti

D) fusi inti sel dewasa dengan telur domba berenerasi, diikuti dengan inkubasi

di pengganti

E) isolasi sel induk dari embrio domba dan produksi setara zigot
45) Manakah dari masalah berikut dengan kloning hewan yang dapat mengakibatkan kematian dini
klon?

A) penggunaan pluripotent bukan sel induk totipoten

B) penggunaan DNA nuklir serta mtDNA

C) regulasi abnormal karena variasi metilasi

D) replikasi sel induk totipoten yang tidak terbatas

E) fungsi kekebalan tubuh yang abnormal akibat disfungsi sumsum tulang

46) Kloning reproduksi embrio manusia umumnya dianggap tidak etis. Namun demikian, pada subjek
kloning terapeutik ada perbedaan pendapat yang lebih luas. Yang mana dari Berikut ini adalah
penjelasan yang mungkin?

A) Penggunaan sel induk dewasa cenderung menghasilkan lebih banyak tipe sel daripada penggunaan
batang embrionik sel.

B) Kloning untuk menghasilkan sel induk embrionik dapat menyebabkan manfaat medis yang besar bagi
banyak orang.

C) Kloning untuk menghasilkan sel induk bergantung pada prosedur awal yang berbeda dari reproduksi
kloning.

D) Klon yang hidup sampai tahap blastokista belum memiliki DNA manusia.

E) Tidak ada embrio yang akan dihancurkan dalam proses kloning terapeutik.

47) Manakah dari berikut ini yang benar dari sel induk embrionik tetapi bukan sel induk dewasa?

A) Mereka dapat berdiferensiasi menjadi banyak tipe sel.

B) Mereka membentuk sebagian besar sel jaringan dari mana mereka berasal.

C) Mereka dapat terus mereplikasi untuk jangka waktu tidak terbatas.

D) Mereka dapat memberikan sejumlah besar informasi tentang proses gen peraturan.

E) Salah satu tujuan menggunakannya adalah untuk menyediakan sel untuk perbaikan jaringan yang
sakit.

48) Seorang peneliti menggunakan sel induk dewasa dan membandingkannya dengan sel dewasa
lainnya dari jaringan yang sama. Manakah dari berikut ini yang kemungkinan ditemukan?

A) Sel-sel dari dua sumber menunjukkan pola metilasi DNA yang berbeda.
B) Sel induk dewasa memiliki lebih banyak nukleotida DNA daripada rekannya.

C) Kedua jenis sel ini memiliki pola ekspresi gen yang hampir identic microarray.

D) Sel-sel non-stem memiliki lebih sedikit gen yang ditekan.

E) Sel-sel non-stem telah kehilangan promotor

49) Terapi gen

A) telah terbukti bermanfaat bagi pasien HIV.

B) melibatkan penggantian alel yang rusak dalam sel-sel kelamin.

C) tidak dapat digunakan untuk memperbaiki kelainan genetik.

D) terbukti berhasil dalam mengobati gangguan yang melibatkan sel sumsum tulang.

E) adalah prosedur yang diterima secara luas.

50) Rekayasa genetika sedang digunakan oleh industri farmasi. Manakah dari berikut ini bukankah saat
ini salah satu kegunaannya?

A) produksi insulin manusia

B) produksi hormon pertumbuhan manusia

C) produksi aktivator plasminogen jaringan

D) modifikasi genetik tanaman untuk menghasilkan vaksin

E) penciptaan produk yang akan menghilangkan racun dari tubuh manusia

51) Pabrik hasil rekayasa genetika

A) lebih sulit untuk direkayasa daripada hewan.

B) termasuk tanaman padi transgenik yang dapat membantu mencegah kekurangan vitamin A.

C) sedang berkembang pesat, tetapi program pemuliaan tanaman tradisional masih satu-satunya
metode yang digunakan untuk mengembangkan tanaman baru.

D) mampu memperbaiki nitrogen sendiri.

E) dilarang di seluruh dunia.

52) Para ilmuwan mengembangkan seperangkat pedoman untuk mengatasi keamanan teknologi DNA.
Yang mana dari berikut ini adalah salah satu langkah keselamatan yang diadopsi?
A) Mikroorganisme yang digunakan dalam percobaan DNA rekombinan secara genetik dilumpuhkan
memastikan bahwa mereka tidak dapat bertahan hidup di luar laboratorium.

B) Organisme yang dimodifikasi secara genetik tidak diizinkan menjadi bagian dari persediaan makanan
kita.

C) Tanaman transgenik direkayasa sehingga gen tanaman tidak dapat berhibridisasi.

D) Eksperimen yang melibatkan HIV atau virus berbahaya lainnya telah dilarang.

E) Plasmid rekombinan tidak dapat direplikasi.

53) Salah satu bentuk terapi gen yang sukses melibatkan pengiriman alel untuk enzim adenosine
deaminase (ADA) ke sel sumsum tulang anak dengan SCID, dan pengiriman sel-sel ini direkayasa kembali
ke sumsum tulang anak yang terkena. Apa yang utama? alasan keberhasilan prosedur ini sebagai lawan
dari banyak upaya lain pada terapi gen?

A) Sel-sel sumsum tulang yang direkayasa dari pasien ini dapat digunakan untuk SCID lainnya sabar.

B) Alel yang dimasukkan ADA menyebabkan semua sel negatif ADA lainnya mati.

C) Sel-sel yang direkayasa, ketika diperkenalkan kembali ke pasien, menemukan jalan kembali ke
sumsum tulang.

D) Tidak diperlukan vektor untuk memasukkan alel ke dalam sel ADA-negatif

E) Sistem kekebalan gagal mengenali sel dengan varian gen

54) Manakah dari berikut ini yang merupakan salah satu alasan teknis mengapa terapi gen bermasalah?

A) Sebagian besar sel dengan gen rekayasa tidak menghasilkan produk gen.

B) Sebagian besar sel dengan gen rekayasa membanjiri sel-sel lain dalam suatu jaringan.

C) Sel dengan gen yang ditransfer tidak mungkin untuk ditiru.

D) Gen yang ditransfer mungkin tidak memiliki aktivitas yang dikendalikan dengan tepat.

E) mRNA dari gen yang ditransfer tidak dapat diterjemahkan.

55) Salah satu kemungkinan penggunaan tanaman transgenik adalah dalam produksi protein manusia,
seperti vaksin. Manakah dari berikut ini yang merupakan hambatan yang mungkin harus diatasi?

A) pencegahan penularan alergen tanaman ke penerima vaksin

B) pencegahan tanaman yang mengandung vaksin dikonsumsi oleh serangga

C) menggunakan sel-sel tumbuhan untuk menerjemahkan mRNA yang bukan berasal dari tanaman
D) ketidakmampuan sistem pencernaan manusia untuk menerima protein nabati

E) kebutuhan untuk memasak semua tanaman tersebut sebelum mengkonsumsinya