Kelompok :
Nama anggota : 1.
2.
3.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi kelompok dibawah bimbingan guru dengan menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS), peserta didi
Dapat membedakan larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan daya hantar listriknya
Dapat mengelompokkan larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non elektrolit berdasarkan daya hantar listriknya
Dapat menganalisis penyebab larutan elektrolit dapat menghantarkan listrik.
Dapat mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion dan senyawa kovalen polar.
2) Menurut anda, jawaban apa yang mungkin dari pertanyaan yang anda ajukan pada no
1?
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Perhatikan tampilan power point yang ditampilkan guru didepan kelas untuk
menjawab pertanyaan dibawah ini.
3) Dari hasil pengamatan video dan kajian literatur coba definisikan oleh anda mengenai
larutan elektrolit!
4) Coba lengkapi oleh anda gambar di bawah ini! Jika pada gelas I dilarutkan senyawa
NaCl, spesi apa saja yang ada di dalam gelas ?
Lengkapi Reaksi penguraian NaCl dalam air
5) Dari pertanyaan no 5, coba prediksikan apa yang terjadi ketika kedalam larutan
tersebut dicelupkan elektroda yang beraliran listrik, dan apa yang akan terjadi dengan
lampunya?
Keterangan :
+ -
6) Jika pada gelas I dilarutkan senyawa C6H12O6, spesi apa saja yang ada di dalam gelas!
Lengkapi Reaksi penguraian C6H12O6 dalam air
H2O
C6H12O6 (s)
7) Dari pertanyaan no 7, coba prediksikan apa yang terjadi ketika kedalam larutan tersebut
dicelupkan elektroda yang beraliran listrik, dan apa yang akan terjadi denganlampunya?
Keterangan
+ -
8) Jika pada gelas I terdapat larutan CH3COOH! Lengkapi Reaksi penguraian CH3COOH !
CH3COOH (aq)
9) Dari pertanyaan no 9, coba prediksikan apa yang terjadi ketika kedalam larutan tersebut
dicelupkan elektroda yang beraliran listrik, dan apa yang akan terjadi dengan lampunya?
Keterangan
+ -
Kesimpulan:
a. Untuk larutan NaCl.
1) Apakah zat terlarut yang ada dalam larutan NaCl?
2) Apa yang terjadi pada lampu jika ada elektroda dimasukan kedalam larutan
tersebut?
3) Dari 3 pertanyaan sebelumnya, maka larutan NaCl merupakan jenis larutan apa?
2) Apa yang terjadi pada lampu jika ada elektroda dimasukan kedalam larutan
C6H12O6?
3) Dari 4 pertanyaan sebelumnya, maka larutan C6H12O6 merupakan jenis larutan apa?
c. Untuk larutan CH3COOH
1) Apakah zat terlarut yang ada dalam larutan CH3COOH ?
2) Apa yang terjadi pada lampu jika ada elektroda dimasukan kedalam larutan
CH3COOH?
3. Kemana ion-ion positif akan bergerak saat elektroda dicelupkan ke dalam larutan
elektrolit?
4. Kemana ion-ion negatif akan bergerak saat elektroda dicelupkan ke dalam larutan
elektrolit?
Coba anda analisa dari pertanyan no 4,5, dan 6 kemudian simpulkan apa yang dimaksud dengan larutan elektrolit dan ikatan
Coba anda analisa dari pertanyan no 7 dan 8, kemudian simpulkan apa yang dimaksud dengan larutan non-elektrolit dan ika
Coba anda analisa dari pertanyan no 9 dan 10, kemudian simpulkan apa yang dimaksud dengan larutan elektrolit lemah dan