Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi
Latihan Soal
Uji Kompetensi
Referensi

Memahami sifat-sifat larutan

non-elektrolit dan elektrolit,serta
reaksi oksidasi-redukasi

Mengidentifikasi sifat larutan

non-elektrolit dan elektrolit berdasarkan
data hasil percobaan.

1. Mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan non

elektrolit melalui percobaan
2. Mengelompokkan larutan ke dalam larutan elektrolit
dan non elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya
3. Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit
menghantarkan arus listrik
4. Mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa
senyawa ion dan senyawa kovalen polar.

Menagapa orang mencari ikan di sungai

dengan accu/strum ?
Mengapa pada saat hujan tidak boleh
berada di bawah pohon ?
Mengapa larutan garam dapat
menghantarkan arus listrik sedangkan
larutan gula tidak dapat menghantarkan
listrik

Larutan Elektrolit dan Larutan Non Elektrolit

Berdasarkan daya hantarnya listrik,

larutan dibedakan menjadi 2:
1.Larutan elektrolit / dapat
menghantarkan listrik.
2.Larutan non elektrolit / tidak dapat
menghantarkan listrik

Kemampuan suatu laruan untuk menghantarkan

listrik dapat diamati dengan menggunakan
alat uji elektrolit

()

Aki

(+
)

Berdasarkan kekuatan daya hantar

listriknya,larutan elektrolit dibedakan
atas:
1.larutan elektrolit kuat /daya hantar
listriknya kuat
2.larutan elektrolit lemah/daya hantar
listriknya lemah

-+

++-

+ -+ -

++ +-

(
)

_
Aki

(+
)

Adanya gelembung gas dan nyala lampu yang terang

merupakan gejala larutan tersebut mempunyai daya
hantar yang kuat disebut juga larutan elektrolit kuat.
Mengapa??
Pada larutan elektrolit kuat, seluruh molekulnya terurai
menjadi ion ion (terionisasi sempurna) yang ditandai
satu arah pada persamaan reaksinya.
Karena banyak ion ion yang menghantarkan arus listrik
maka daya hantarnya kuat.
Contoh : NaCl(s) Na+ + Cl-

Senyawa yang termasuk elektrolit kuat: asam kuat, basa

kuat dan garam yang mudah larut dalam air
ASAM
HNO3
HBr
HCl
H2SO4

BASA
NaOH
KOH
LiOH
Ba(OH)2

GARAM
NaCl

KNO3
K2SO4
Ca(NO3)2

(
)

(+
)

Aki

Jika muncul gelembung gas sedikit dan nyala lampu

yang redup/mati berarti daya hantar listrik tersebut
lemah disebut juga larutan elektrolit lemah.
Mengapa??
Pada laruan elektrolit lemah, sebagian molekulnya
terurai menjadi ion ion (terionisasi tidak sempurna) yang
ditandai dua arah panah pada persamaan reaksinya.
Karena sedikit ion ion yang menghantarkan arus listrik
Maka daya hantarnya lemah
Contoh : CH3COOH(aq) H+ + CH3COO-

Senyawa yang termasuk elektrolit lemah: asam lemah,

basa lemah dan garam yang sukar larut dalam air
ASAM

BASA

H2CO3

NH4OH

HF
CH3COOH

Al(OH)3

HCOOH

Zn(OH)3

GARAM

(
)

_
Aki

(+
)

Gelembung gas tidak muncul dan lampu tidak menyala,

Berarati larutan tersebut tidak dapat menghantarkan
listrik yang disebut larutan non elektrolit
Pada larutan non elektrolit, molekul molekulnya
tidak terurai menjadi ion ion (tidak terionisasi) ,
sehingga tidak ada ion ion yang bermuatan yang
menghantarkan listrik
Contoh larutan non elektrolit:
larutan gula,urea,alkohol,air murni

DATA HASIL PENGAMATAN

NO

1.

LARUTAN

Garam
Dapur (NaCl)

2.

Asam Cuka
(CH3COOH)

3.

Gula
(C12H22O11)

DAYA HANTAR
LISTRIK

JENIS IKATAN

PENGAMATAN

Ionik

Lampu Menyala
Terang
Timbul Gelembung
Gas

Elektrolit

Kovalen Polar

Lampu Tak Menyala

Timbul Gelembung
Gas

Elektrolit

Lampu Tak Menyala

Kovalen Non Polar Tidak timbul
gelembung Gas

Non Elektrolit

PEREDAAN LARUTAN BERDASARKAN DAYA HANTAR LISTRIK

ELEKTROLIT
1. Dapat menghantarkan listrik
2. Terjadi proses ionisasi
(terurai menjadi ion-ion)
3. Lampu dapat menyala terang
atau redup dan ada
gelembung gas

NON ELEKTROLIT
1.
2
3.

Tidak dapat menghantarkan

listrik
Tidak terjadi proses ionisasi
Lampu tidak menyala dan tidak
ada gelembung gas

JENIS
LARUTAN

Elektrolit Kuat

Elektrolit
Lemah

SIFAT DAN
PENGAMATAN

CONTOH
SENYAWA

- terionisasi sempurna
- menghantarkan arus
listrik
- lampu menyala terang
- terdapat gelembung gas

NaCl, HCl,

H2SO4, dan KCl

KCl K+ + Cl-

- terionisasi sebagian
- menghantarkan arus
listrik
- lampu menyala redup
- terdapat gelembung gas

CH3COOH, NH4OH,
HCN, dan Al(OH)3

CH3COOH H+ +
CH3COOHCN H+ + CNAl(OH)3 Al3+ + 3OH-

- tidak terionisasi
- tidak menghantarkan arus

C6H12O6, C12H22O11,

C6H12O6

NaOH,

CO(NH2)2, dan C2H5OH

Non Elektrolit

REAKSI IONISASI

listrik
- lampu tidak menyala
- tidak terdapat
gelembunggas

NaCl Na+ + ClNaOH Na+ + OHH2SO4 2H+ + SO4-

C12H22O11
CO(NH2)2
C2H5OH

Elektrolit dapat berupa:

1. Senyawa ion (antara atom logam dengan
non logam)
Contoh: NaCl,NaOH, MgBr2, KF

2. Senyawa kovalen polar (antara atom non lo

dengan non logam
Contoh: HCl, HF, NH4OH, CH3COOH

NaCl adalah senyawa ion

NaCl

(s)

+ air

(aq)

Ai
r

NaCl

Na+(aq) + Cl-

Daya Hantar Listrik

Senyawa Kovalen

CH3COOH merupakan senyawa kovalen polar

CH3COOH

CH3COO +

Molaritas (M) : banyaknya 1 mol zat dalam 1 liter

larutan
M = mol / liter

Molaritas : menyatakan banyaknya konsentrasi s

larutan ( pekat atau encer suatu laruta
Contoh:
Larutan H2SO4 2M lebih pekat dibanding
larutan H2SO4 1M
Makin pekat larutan, partikelnya makin banyak

Contoh Soal
1. Diantara larutan berikut, manakah yang

menimbulkan nyala lampu paling terang jika

diperiksa dengan alat penguji hantaran listrik?
a. CH3COOH
b. NH4OH
c. CO(NH2)2
d. HCl
e. C2H5OH

Jawaban :
Dari beberapa larutan yang ada, yang
menimbulkan nyala lampu paling terang
jika diperiksa dengan alat penguji
hantaran listrik adalah HCl ( c ), karena
HCl merupakan senyawa kovalen polar,
yang mampu terurai dengan sempurna
menghasilkan H+ dan Cl-

2.Pernyataan yang benar tentang elektrolit ....

a. zat-zat yang jika dilarutkan dengan air akan terurai
menjadi ion negatif dan ion positif
b. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air akan terurai
menjadi molekul-molekul
c. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air tidak akan
terurai menjadi atom-atom
d. zat-zat yang jika dilarutkan dalam air tidak akan
terurai menjadi ion-ion
e. zat-zat yang dilarutkan dalam air akan terurai
menjadi gas-gas tertentu

Jawaban :
elektrolit merupakan zat-zat yang jika
dilarutkan dengan air akan terurai
menjadi ion negatif dan ion positif (a)

3. Dari larutan berikut ini yang diharapkan

menghantar arus listrik yang paling baik

adalah ...
a. larutan urea 1M
b. larutan asam cuka 0,1 M
c. larutan asam cuka 1 M
d. larutan H2SO4 0,1 M
e. larutan H2SO4 1 M

Jawaban :
Dari larutan berikut ini yang diharapkan menghantar arus
listrik yang paling baik adalah larutan H 2SO4 1 M ( e )
karena dia merupakan larutan elektrolit yang paling kuat

LATIHAN
SOAL
1.Beberapa senyawa berikut:
1. NaCl
4.NaOH
2. HCl
5. C2H5OH
3. CH3COOH
Senyawa kovalen yang dapat menghantarkan listrik
adalah:
a.1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 5
e. 2 dan 5

Benar, silahkan mengerjakan soal

berikutnya

Jawaban anda masih salah.

Coba lagi ya!

2. Larutan H2SO4 dapat menghantarkan listrik karena .

a. H2SO4 dapat terionisasi sempurna dengan adanya
arus listrik
b. H2SO4 larut dalam air dengan melepaskan elektron
c. H2SO4 dapat larut dalam air
d. H2SO4 merupakan senyawa ion
e. H2SO4 dalam air terionisasi sebelum dihubungkan
dengan baterai

Benar, silahkan mengerjakan soal

berikutnya

Jawaban anda masih salah.

Coba lagi ya!

3. Kelompok manakah yang merupakan elektrolit

dan berikatan ion .
a. H2SO4, KCl, NaOH
b. NaCl, KBr, MgCl2
c. CH3COOH, CO(NH2)2 , NaCl
d. KCl, MgBr2, H2SO4
e. H2SO4 , CO(NH2)2 , NaCl

Benar, silahkan mengerjakan soal

berikutnya

Jawaban anda masih salah.

Coba lagi ya!

4. Dari senyawa berikut terionisasi sempurna dan berikatan

kovalen kecuali
a. HCl dan H2SO4 d. H2O dan NaCl
b. HI dan HCl e. HNO3 dan H2SO4
c. H2SO4 dan HI

Benar, silahkan mengerjakan soal

berikutnya

Jawaban anda masih salah.

Coba lagi ya!

5. Manakah yang mempunyai daya hantar yang

lemah
a. CH3COOH 1M
b. NaCl 1M
c. H2SO4 0,1M
d. NaOH 0,2M
e. HCl 1M

Anda Hebat

Jawaban anda masih salah.

Coba lagi ya!

REFERENSI

Purba, Michael, 2002, Kimia 1B SMU ,Jakarta , erlangga.

Sutresna Nana, 1994, Kimia1 untuk SMU kelas 1, cetakan I, Ganesa Exact.
Sutresna Nana, 2004, Kimia untuk SMA kelas 1, cetakan II, grafindo.
Sri Wahyuni,2004, Master Kimia SMA, Erlangga.
Program Televisi Pendidikan Sekolah, Reaksi Elektrolisis, DIKMENUM, Kepala
pusat pengembangan kurikulum, Disiarkan oleh TPI
Pustekom 2003.
www. animationlibrary. com
www. e-dukasi. net