4.6.

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan pelibatan 70% hingga 89% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
7 3
melebihi 25% hingga 49% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)
ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya dua (2) daripada perkara (ii), (iii) atau (iv).

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan pelibatan 40% hingga 69% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
4 2
10% hingga 24% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)
ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) daripada perkara (ii), (iii) atau (iv).

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan pelibatan 1% hingga 39% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
100.00 1
kurang daripada 10% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)
ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) daripada perkara (ii), (iii) atau (iv).

Peratus TUMS 25.00 0 Tidak memenuhi mana-mana perkara di atas.

JENIS PENILAIAN : PENCERAPAN / PENILAIAN KENDIRI PENCERAPAN ASPEK TUMS WAJARAN % SKOR TARAF SKOR

Nama guru No. KP 4.1 Guru Sebagai Perancang 4.1.1 10 25.00 2.50

Tarikh M/Pelajaran 4.2.1 10 25.00 2.50 CEMERLANG 90-100

4.2 Guru Sebagai Pengawal
Kelas Masa 4.2.2 5 25.00 1.25 BAIK 80-89.99

Tanda Tangan Guru 4.3 Guru Sebagai Pembimbing 4.3.1 15 25.00 3.75 SEDERHANA 50-79.99

4.4.1 25 25.00 6.25 LEMAH 20-49.99 ü

4.4 Guru Sebagai Pendorong
Nama Penilai Jawatan 4.4.2 5 25.00 1.25 SANGAT LEMAH 0-19.99

Tanda Tangan Penilai 4.5 Guru Sebagai Penilai 4.5.1 10 25.00 2.50

4.6 Murid Sebagai Pembelajar Aktif 4.6.1 20 25.00 5.00

JUMLAH 25.00
Tarikh M/Pel Kelas 4.1.1 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.4.1
0 0 2.50 2.50 1.25 3.75 6.25
 JUMLAH
4.4.2 4.5.1 4.6.1
SKOR
1.25 2.50 5.00 25.00