Contoh Soal Olimpiade PPKn

Materi : Pancasila

Pilihlah jawaban yang benar soal dibawah ini !

1.  Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang….
a.      Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
b.      Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
c.      Mengandung semangat kekeluargaan
d.      Mengandung adanya semangat kerjasama
e.      Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
2.  Dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai….
a.      Perjanjian luhur bangsa
b.      Dasar negara Indonesia
c.      Etika hidup bangsa
d.      Filsafat hidup bangsa
e.      Jiwa dan kepribadian bangsa
3.  Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya….
a.      Pancasila digunakan sebagai pendomman perilaku sehari-hari
b.      Pancasila digunakan sebagai asas tunggal partai politk
c.      Pancasila digunakan sebagai sumber hukum negara
d.      Pancasila digunakan sebagai dasar hukum penyelenggarakaan bangsa
e.      Pancasila digunakan sebagai filter masuknya budaya global
4.  Pancasila memuat nilai-nilai dan cita-cita yang bersifat mendasar dan tidak langsung
bersifat operasional karena Pancasila sebagai….
a.      ideologi nasional
b.      ideologi pembangunan
c.      ideologi terbuka
d.      ideologi masa depan
e.      Pedoman seluruh umat manusia
5.  Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut,
kecuali….
a.      Mengakui perbedaan pendapat
b.      Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
c.      Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d.      Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM
e.      Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

TUGAS 2 (UJI KOMPETENSI 1)

Jawaban soal-soal berikut dengan singkat dan tepat.

1.Mengapa setiap negara harus mempunyai dasar negara?
Jawaban : Karena Dasar Negara adalah landasan kehidupan bernegara. Setiap
negara harus mempunyai landasan dalam melaksanakan kehidupan bernegaranya.
Dasar negara bagi suatu negara merupakan suatu dasar untuk mengatur
penyelenggaraan negara.
Dasar negara bagi suatu negara merupakan sesuatu yang amat penting. Negara
tanpa dasar negara berarti negara tersebut tidak memiliki pedoman dalam
penyelenggaraan kehidupan bernegara, maka akibatnya negara tersebut tidak memiliki
arah dan tujuan yang jelas, sehingga memudahkan munculnya kekacauan. Dasar
negara sebagai pedoman hidup bernegara mencakup cita-cita negara, tujuan negara,
norma bernegara.
2.Mengapa kita meyakini kebenaran makna Pancasila?
Jawaban : Pancasila merupakan suatu falsafah negara yang hadir dengan di
indonesia melalui proses perjuangan yang panjang, mulai dari perjuangan melawan
belanda hingga melawan jepang kala itu.
Dari proses perjuangan itu terbentuklah suatu cita-cita bahwa kita sebagai bangsa
indonesia ingin menjadi satu, ingin untuk merdeka dan tidak terjajah lagi, ingin
mempunyai prinsip dan falsafah, oleh karenanya tertuanglah keinginan itu dalam
bentuk pancasila.
Bagi kita, generasi yang tidak hadir pada masa perjuangan kala itu, mungkin
tidak terlalu merasakan apa makna pancasila sebenarnya. namun kita bisa membaca
sejarah tentang bangsa ini terutama tentang bagaimana pancasila terlahir,  bagaimana
susahnya para pejuang saat itu mencapai kemerdekaan indonesia, dengan demikian
diharapkan kita bisa merasakan cita-cita dari para pejuang.
3.Pernahkah Anda melakukan perbuatan yang melanggar nilai-nilai Pancasila?
Jawaban : Pernah.
4.Mengapa rumusan dasar negara yang pertama mengalami perubahan?
Jawaban : Karena Indonesia memiliki banyak agama dan kepercayaan, jika sila 1
tidak diubah itu berarti menentang hak beragama, dimana seolah-olah dasar negara
memaksa semua orang untuk beragama Islam.
5.Dari kelima sila Pancasila, manakah yang menjadi sumber nilai kehidupan bagi
bangsa Indonesia?
Jawaban : Sila ke-5. Sebagai dasar sekaligus tujuan, yaitu tercapainya masyarakat
Indonesia Yang Adil dan Makmur secara lahiriah ataupun batiniah.

TUGAS 3 (UJI KOMPETENSI 2)

1. Ideologi adalah kesadaran palsu. Pendapat ini dikemukakan oleh....

a. Karl Marx
b. Jorge Larrin
c. Nicollo Machiavelli
d. Louis Althusser
e. Antoine Destut de Tracy
2. Istilah Ideologi dalam penerapan idea atau gagasan-gagasannya, lebih banyak
berhubungan dengan ilmu....
a. Hukum
b. Politik
c. Ekonomi
d. Pemerintahan
e. Sosial-budaya
3. Kemampuan Ideologi untuk mempengaruhi dan menyesuaikan diri dengan
perkembangan masyarakat merupakan salah satu dimensi ideologi, yaitu....
a. Realita
b. Idealisme
c. Normativitas
d. Relativitas
e. Fleksibilitas
4. Pokok persoalan yang dibahas dalam masa sidang I BPUPKI adalah....
a. Hubungan negara dengan agama
 b. Rancangan hukum dasar
c. Wilayah negara
d. Bentuk negara
e. Dasar negara
5. Piagam Jakarta disusun oleh wakil golongan kebangsaan dan islam yang tergabung
dalam....
a. Panitia Dasar Negara
b. Panitia Delapan
c. Panitia Sembilan
d. Panitia Sebelas
e. Panitia Perancang UUD

TUGAS 4 (UJI KOMPETENSI 2)

1.      Mengapa bangsa Indonesia bersedia mengamalkan nilai-nilai Pancasila?

Jawab : -Karena bangsa Indonesia telah menyepakati dasar negara itu.
              -Tanpa adanya nilai-nilai Pancasila, rakyat Indonesia tahu Indonesia bisa  
                terpecah belah.

2.      Mengapa dibutuhkan sebuah ideologi dalam suatu negara?

Jawab : Ideologi sangat penting bagi sebuah negara dalam rangka : 
1) Memberi landasan tentang cara berpikir dan bertindak bagi segenap bangsa dalam
mencapai tujuannya.
2) Membentuk identitas atau jati diri suatu bangsa negara 
3) Memberi arah bagi negara dalam mewujudkan cita-cita dan kehidupan yang diinginkan.
4) Memberi pegangan bagi bangsa dan negara agar tidak mudah terpengaruh dan terbawa
oleh arus negara lain serta;
5) Sarana mempersatukan bangsa dan negara dalam rangka menjaga kedaulatan. Tanpa
ideologi suatu bangsa mudah goyah dan terombang-ambing oleh pengaruh dunia luar. Tidak
akan mampu bertahan dan berdiri kokoh.

3.      Tuliskan pengertian ideologi menurut A. Destutt de Tracy!

Jawab : Ideologi adalah ilmu mengenai gagasan atau ilmu tentang ide-ide yang sesuai
dengan realita dan sejalan dengan akal budi bukan khayalan atau gagasan palsu.
Antonine Destut de Tracy adalah orang pertama yang menggunakan istilah “ideologi”.
Meskipun pengertian ideologi menurut Antonine Destut de Tracy ditentang oleh Karl Marx.

4.      Jelaskan yang dimaksud dengan dimensi idealisme!

Jawab : Dimensi idealis. Merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
bersifat sistematis dan rasional yaitu hakikat nilai-nilai yang terkandung dalam lima sila
Pancasila : Ketuanan, kemanusiaa, persatuan, kerakyatan dan keadilan.

5.      Sebutkan ciri-ciri ideologi tertutup!

Jawab :
·  Bukan merupakan cita-cita yang sudah hidup dalam masyarakat.
·  Bukan berupa nilai dan cita-cita.
·  Kepercayaan dan kesetiaan ideologis yang kaku.
·  Terdiri atas tuntutan konkret dan operasional yang diajukan secara mutlak
 TUGAS 5 (UJI KOMPETENSI 3)
1. Menurut Franz Magnis Suseno ideologi terbuka adalah ...
a. Nilai - nilai dan cita - cita yang bersumber dari budaya masyarakat
b. Nilai itu bukan keyakinan sekelompok orang
c. isinya langsung operasional
d. isinya tidak operasional

2. Nilai praktis yang bersifat abstrak dalam kehidupan sehari - hari adalah ... kecuali
a. Menghormati
b. Kerja sama
c. Toleransi
d. Memaksa

3. Nilai intrinsik dalam pancasila adalah ...

a. Musyawarah
b. Ketuhanan
c. Kemanusiaan
d. Keadilan Sosial

4. Nilai instrumental bersifat ...

a. Statis
b. Dinamis
c. Operasional
d. Mekanis

5. Yang bukan termasuk aspek ideologi pancasila ...

a. Hubungan individu dilandasi 3S
b. Agama harus menjiwai kehidupan bermasyarakat
c. Menjunjung tinggi keadilan
d. Terjadinya monopoli

TUGAS 6 (UJI KOMPETENSI 3)

1.      Mengapa Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka?
Jawab : Pancasila sebagai ideologi terbuka karena pancasila bersufat aktual,
dinamis,antisipatif dan senantiasa mampu menyesuaikan perkembangan zaman. sebagai suatu
ideologi terbuka , pancasila ju mempunyai dimensi-dimensi yaitu : dimensi idealistis, dimensi
normatif, dimensi realistis.
2.      Sebutkan nilai-nilai luhur yang dimiliki bangsa Indonesia!
Jawab : Nilai –nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila bersifat objektif dan
subjektif. Objektif artinya Pancasila sesuai kenyataan dan bersifat universal yang
diterimabangsa beradab, sedangkan subjektif artinya Pancasila merupakan hasil perenungan
danpaemikiran bangsa Indnesia. Nilai-nilai luhur yang terkandung
dalam Pancasila :
Ketuhanan (religiusitas)
Kemanusiaan (Moralitas)
Persatuan (kebangsaan) Indonesia
Permusyawaratan dan perwakilan
Keadian social.
3.      Mengapa nilai dasar Pancasila tidak dapat diubah?
 Jawab :
1. Pancasila merupakan falsafah dan dasar negara. Jika dasar negara berubah, maka
semua aturan-aturan akan berubah
2. Pancasila adalah kepribadian bangsa yang telah tertanam sejak bertahun-tahun lamanya
3. Pancasila adalah asas negara yang mewakili semua aspek kehidupan
4. Pancasila adalah dasar dari konstitusi Indonesia
5. Pancasila mewakili pokok-pokok negara yang fundamental
4.      Jelaskan maksud bahwa ideology terbuka isinya tidak langsung operasional!
Jawab : Sehingga, setiap generasi baru dapat dan perlu menggali kembali falasafah
tersebut dan mencari implikasinya dalam situasi kekinian mereka.
5.      Jelaskan wujud cinta tanah air kita terkait dengan keberadaan Pancasila!
Jawab : Sebagai wujud cinta tanah air kita harus mewujudkan sebuah kehidupan
bernegara yang selaras , serasi, dan seimbang. Oleh karena itu, kita harus memahami nilai-
nilai yang terkandung di dalam Pancasila kemudian mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari. Misalnya: taat beribadah, toleransi antar umat beragama, suka menolong, dan
melakukan tolong-menolong sesama manusia.
TUGAS 7 (UJI KOMPETENSI 4)
1.      Nilai adalah ide-ide masyarakat tentang sesuatu yang baik. Pernyataan tersebut merupakan
perngertian nilai menurut…
a.       Simanjutak
b.      Ir. Soekarno
c.       Ahmad Subarjo
d.      Bung Hatta
e.       Max Weber
2.      I. Nilai materiel
II. Nilai keindahan
III. Nilai kerohanian
IV.Nilai kejiwaan
Yang merupakan macam-macam nilai menurut Notonagoro adalah…
a.       I & II
b.      II,II,IV
c.       I & IV
d.      I,II,III
e.       Semua benar
3.      Perhatikan macam nilai berikut!
                               I.            Nilai teori
                            II.            Nilai ekonomi
                         III.            Nilai estetika
                         IV.            Nilai social
                            V.            Nilai politik
                         VI.            Nilai religi
Pernyataan tersebut dikemukakan oleh…
a.       Notonagoro
b.      Simanjutak
c.       Mulyana
d.      Sutisna
e.       Alport
4.      Di bawah ini merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, kecuali…
a.       Nilai dasar
b.      Nilai instrumental
c.       Nilai praksis
d.      Nilai suci
5.      Yang bukan merupakan nilai yang terkandung dalam sila kelima adalah…
a.       Persatuan dan kesatuan dalam arti ideologis
b.      Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
c.       Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian antara hak dan kewajiban rakyat
Indonesia
d.      Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
e.       Menghargai hasil karya orang lain

TUGAS 8 (UJI KOMPETENSI 4)

1.      Tuliskan pengertian nilai menurut Fraenkel!
Jawab : Nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau
dianggap penting oleh seseorang.
2.      Mengapa nilai dikatakan bersifat abstrak?
Jawab : Nilai dikatakan abstrak karena nilai hanya dapat dilihat melalui suatu
perbuatan dan karena nilai masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus dijabarkan lebih
lanjut agar dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan nyata.
3.      Sebutkan contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama Pancasila?
Jawab :
 - Menjalankan kewajiban sesuai ajaran yg dianut masing-masing
 - Saling toleransi antar umat beragama
4.      Sebutkan macam-macam nilai kerohanian menurut Notonegoro!
Jawab :
-  Nilai kebenaran 
-  Nilai keindahan
-  Nilai kebaikan
-  Nilai religius
5.      Sebutkan tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila!
Jawab :
     -  Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas.
     -  Menghargai hasil karya orang lain
     -  Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia

TUGAS 9 (UJI KOMPETENSI 5)

1.      Paradigma berasal dari kata paradigm yang merupakan Bahasa Inggris, yang
artinya…
a.       Lugas
b.      Cepat
c.       Model
d.      Alat
e.       Pimpinan
2.      Paradigma adalah pandangan mendasar para ilmuwan tentang apa yang menjadi
pokok persoalan yang seharusnya dipelajari oleh usatu cabang ilmu pengetahuan
Pernyataan tersebut merupakan pengertian paradigma menurut…
a.       Ir. Soekarno
b.      C.J. Ritzer
c.       Fraenkell
d.      Mulyana
 e.       Robert M.Z. Lawang
3.      Sebagai upaya mewujudkan kerukunan beragama, kita harus..
a.       Mencampuri urusan agama lain
b.      Ikut aktif dalam upacara agama lain
c.       Saling menghormati antara umat beragama
d.      Mengejek agama yang dianggap salah
e.       Menganggap agama sendiri paling benar
4.      Pancasila menjadi paragdima dalam pembangunan diberbagai bidang berikut,
kecuali…
a.       Pembangunan politik
b.      IPTEK
c.       Ekonomi
d.      Social budaya
e.       Kesejahteraan
5.      Untuk menghindari terjadinya konflik di Negara kita akibat perbedaan agama,
pengembangan kehidupan beragama harus didasarkan pada nilai-nilai…
a.       Pancasila
b.      Undang-undang
c.       Prinsip setiap individu
d.      UUD 1945
e.       Prinsip presiden

TUGAS 10 (UJI KOMPETENSI 5)

1.      Mengapa rakyat harus turut terlibat dalam upaya pembangunan yang dilakukan oleh
pemerintah?
Jawab : Karena jika rakyat ikutserta maka pembangunan oleh pemerintah juga akan
ikut terbantu dan juga dapat membuat tertib dan damai karena rakyat juga ikut andil dalam
pembangunan.
2.      Aspek apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?
Jawab : Aspek kehidupan manusia, yaitu aspek politik, ekonomi, sosial budaya, serta
aspek pertahan dan keamanan.
3.      Mengapa globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan
nasional?
Jawab : Karena globalisasi dengan perkembangan teknologi melalui globalisasi dapat
membuat pembangunan lebih terbantu.
4.      Jelaskan makna Pancasila sebagai paradigm dalam pembangunan ekonomi!
Jawab : Nilai-nilai yang terkandung didalam pancasila merupakan dasar untuk
mewujudkan pembangunan ekonomi yang maju serta untuk mewujudkannya diperlukan
dasar-dasar dan aturan yang bersumber dari pancasila.
5.      Sebutkan cara mewujudkan kerukunan beragama!
Jawab :
      -   Mengembangkan sikap tolong-menolong antar umat beragama.
      -   Mengembangkan sikap toleransi menuju kehidupan yang harmonis.
      -   Hidup berdampingan dengan pemeluk agama lain.
      -   Tidak ikut campur urusan agama lain

TUGAS 11 (UJI KOMPETENSI 6)

1.       Dibawah ini yang merupakan sikap dan pola perilaku yang menjunjung tingginilai-
nilai ketuhanan yaitu…
a.       Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
b.      Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c.       Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
d.      Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
e.      Mengembangkan sikap gotong royong dan kekeluargaan.
2.       Wujud sikap menjunjung tingg inilai-nilai kemanusiaan di bawah ini adalah..
a.       Mengakui persamaan hak, derajat,
dan kewajiban setiap manusia tanpamembedakan ras, suku, agama, kedudukan.
b.      Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.
c.       Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
d.      Siap sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa Indonesia.
e.      Mengembangkan persatuan dan kesatuan atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
3.       Wujud dari sikap menjunjung nilai-nilai persatuan Indonesia…
a.       Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan.
b.      Setia dan cinta tanah air serta bangga sebagai bangsa Indonesia.
c.       Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih.
d.      Senang melakukan kegiatan amal.
e.      Membina sikap saling menghormati dan tolong menolong.
4.       Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai perwakilan…
a.      
Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusanuntuk kepe
ntingan bersama.
b.      Mengembangkan sikap gotong royong.
c.       Tidak melakukan perbuatan yang merugikan.
d.      Suka bekerja keras dan membantu.
e.      Ikut aktif dalam berbagai kegiatan.
5.       Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan social adalah…
a.       Tidak memaksakan agama kepada orang lain.
b.      Siap sedia membela tanah air.
c.       Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
d.      Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil rakyat.
e.      Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

TUGAS 12 (UJI KOMPETENSI 6)

1.      Sebutkan perilaku yang dapat mempererat kerukunan beragama!
Jawab :
-     Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama
dimulai dari lingkungannya sendiri
-     Bertoleransi antarumat beragama
-     Berteman dengan antarumat agama
-     Memberikan waktu kepada pemeluk agama lain untuk melakukan kewajibannya bila sudah
waktunya
2.      Sebutkan contoh wujud cinta tanah air!
Jawab :
- Menjaga nama baik bangsa dan tanah air Indonesia
- Berjiwa dan berkrepibadian Indonesia
- Bangga bertanah air Indonesia, dengan penduduk dan adat istiadat yang berbhineka
- Tidak akan melakukan perbuatan dan tindakan yang merugikan tanah air dan bangsa
- Setia dan taat kepada peraturan perundang-undangan yang berlaku
- Mencintai produk dalam negeri
 - Saling menghormati baik sesama agama maupun beda agama’
- Menghargai jasa para pahlawan
3.      Sebutkan sikap-sikap positif dalam kegiatan musyawarah?
Jawab :
-  Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk
kepentingan bersama
-  Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain yang tidak sependapat dengan kita
-  Menghargai pendapat yang disampaikan orang lain
4.      Sebutkan sifat-sifat bangsa Indonesia yang tercermin dalam Pancasila!
Jawab :
-   Memiliki semangat gotong-royong tinggi
-   Saling tolong-menolong
-   Adanya toleransi antar umat beragama
5.      Sebutkan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan!
Jawab :
 -  Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan,sesuai agama atau kepercayaan
yang dianut
-   Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama
dimulai dari lingkungannya sendiri
- Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama menuju kehidupan yang
harmonis,serasi,selaras, dan seimbang
-   Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.