CHAPTER 5: MOTION

1 Figure shows an experiment to study the pressure produced by metal blocks, P and Q
of the same mass.
Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan oleh
bongkah
logam P dan bongkah logam Q yang sama jisimnya.

Metal block P
Bongkah logam P
M etal block Q
Bongkah logam Q

Plasticine
Plastisin

Figure shows the effect on the plasticine when metal blocks, P and Q were dropped.
Rajah menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam P dan bongkah
logam Q dijatuhkan.

Dent P Dent Q
Lekukan P Lekukan Q

Plasticine
[ Drawn to actual scale ] Plastisin
[ Dilukis mengikut skala sebenar ]

(a) What is the controlled variable in this experiment?

Apakah pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini?

[1 mark / markah]
 (b) Write down one observation from the result of this experiment.
Tuliskan satu pemerhatian bagi hasil eksperiment ini.

[1 mark / markah]

(c) State one inference that can be made based on the observation in Figure above.
Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Rajah
di atas.

[1 mark / markah]

(d) Based on Figure above, measure and record the depth of dent P.
Berdasarkan Rajah di atas, ukur dan catatkan kedalaman lekukan P.

[1 mark / markah]

(e) Metal block R in Figure below has the same mass as metal blocks, P and Q.
Bongkah logam R dalam Rajah d bawah mempunyai jisim yang sama dengan
bongkah logam P dan bongkah logam Q.

Metal Block P M etal Block Q M etal Block R

Bongkah logam P Bongkah logam Q Bongkah logam R

Predict the depth of dent produced on the plasticine when metal block R is
dropped from the same height.
Ramalkan kedalaman lekukan yang terhasil pada plastisin apabila bongkah
logam dijatuhkan pada ketinggian yang sama.

[1 mark / markah]

2 Diagrams below show an experiment to study the collision between trolleys of different
masses with a plasticine block.
Rajah-rajah di bawah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji perlanggaran antara
troli yang berlainan jisim dengan bongkah plastisin.
Trolley P
Troli P Plasticine
Plasticin
1 kg

Trolley Q
Troli Q Plasticine
Plasticin
2 kg

Before collision
Sebelum perlanggaran

Plasticine
Plasticin
Trolley P
Troli P

1 kg

Plasticine
Plasticin
Trolley Q
Troli Q

2 kg

After collision
Selepas perlanggaran

Both trolleys move with the same velocity.

Kedua-dua troli bergerak pada halaju yang sama.

(a) State the variable in this experiment.

Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.

(i) Manipulated variable:

Pemboleh ubah dimanipulasikan:

[1 mark / markah]

(ii) Responding variable:

Pemboleh ubah bergerak balas:
 [1 mark / markah]

(b) (i) What can you observe about the plasticine block after the collision?
Apakah yang dapat anda perhatikan pada bongkah plastisin selepas
perlanggaran?

[1 mark / markah]

(ii) State one inference that can be made based on the observation in (b)(i).
Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian di (b)(i).

[1 mark / markah]

(c) State the hypothesis of this experiment.

Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

[1 mark / markah]

3 Diagram below shows the weight of a metal block in the air.

 Rajah di bawah menunjukkan berat suatu blok logam di udara.

Spring Balance
3.5 N Neraca Spring

Block Logam
Metal Block
Beakar
Bikar
Water (density= 1 g cm
-3 )
Air (Ketum patan = 1 g cm-3 )

Diagram shows the apparent weight of the metal block when it is immersed in water.
Rajah menunjukkan berat ketara blok logam itu apabila dimasukkan ke dalam air.
Spring Balance
3.0 N Neraca Spring

Water (density= 1 g cm
-3 )
Air (Ketum patan = 1 g cm-3 )

(a) Based on diagrams above :

Berdasarkan rajah-rajah di atas :

(i) State one observation from the result of this experiment.

Nyatakan satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.

[1 mark / markah]

(ii) State one inference from this experiment.

Nyatakan satu inferens daripada eksperimen ini.

[1 mark / markah]

(b) State the constant variable in this experiment.

Nyatakan pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini.

[1 mark / markah]

This experiment is repeated by using sea water as shown in Diagram below.

Eksperimen ini diulang dengan menggunakan air laut seperti yang ditunjukkan
 dalam Rajah di bawah.

2N
Spring Balance
Neraca Spring

3N

Water (density= 1.1 g cm

-3 )
Air (Ketumpatan = 1.1 g cm -3 )

(c) Based on Diagram above, what is the reading on the spring balance?
Berdasarkan Rajah di atas, apakah bacaan pada neraca spring?

_________________________ N
[1 mark / markah]
(d) Predict the reading of the spring balance if the metal block is immersed in a liquid
which has higher density than sea water.
Ramalkan bacaan neraca spring jika blok logam itu dimasukkan ke dalam cecair
yang ke tumpatannya lebih tinggi daripada ketumpatan air laut.

[1 mark / markah]
4 Diagram below shows an experiment to study Bernoulli’s Principle.
Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji Prinsip Bernoulli.

X Y Z

Tap water
Air paip
P Q R

(a) (i) State one observation of the water level in diagram above.
Nyatakan satu pemerhatian tentang paras air dalam rajah di atas.

[ 1 mark / markah]

(ii) State the inference that can be made based on the observation in (a)(i).
Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhation di (a)(i).

[ 1 mark / markah]

(b) State the responding variable in this experiment.

Nyatakan pembolehubah bergerak balas dalam eksperimen ini.

[ 1 mark / markah ]

(c) Define Bernoulli's Principle.

Takrifkan Prinsip Bernoulli.

[ 1 mark / markah ]
(d) Mark (√) in the boxes provided to show the apparatus where the Bernoulli’s
Principle is applied.
Tandakan (√) pada petak yang disediakan bagi menunjukkan radas yang
menggunakan Prinsip Bernoulli.

12

9 3

[ 1 mark / markah ]
5 Diagrams below show a rocket and a jet engine.
Rajah-rajah di bawah menunjukkan sebuah roket dan enjin sebuah jet.

Diagram (i)
Rajah (i)

Diagram (ii)
Rajah (ii)
(a) Name fuel X and fuel Y in Diagrams above by using the following information:
Namakan bahan api X dan bahan api Y pada Rajah di atas dengan menggunakan
maklumat berikut :

Liquid hydrogen Kerosene Diesel

Hidrogen cecair Kerosin Diesel

Fuel X
Bahan api X : ___________________________________________

Fuel Y
Bahan api Y : ___________________________________________
[2 marks/ markah]
(b) Based on Diagram (i) and Diagram (ii).
Berdasarkan Rajah (i) dan Rajah (ii).

(i) Which air vehicle cannot travel in the outer space?

Kenderaan udara yang manakah tidak boleh terbang di angkasa lepas?

(ii) Give one reason for your answer in b(i)?

Beri satu sebab bagi jawapan anda di b(i) ?
 [2 marks/ markah]

(c) Using arrow, show the direction of the jet movement in Diagram above.
Menggunakan anak panah, tunjukkan arah pergerakan jet dalam Rajah di atas.
[1 mark / markah]

(d) What is the principle involved in Diagram above?

Apakah prinsip yang terlibat dalam Rajah dan Rajah di atas?

[1 mark / markah]
6 Diagram shows a four stroke petrol engine.
Rajah menunjukkan enjin petrol empat lejang.
Z

Exhaust valve close

Inlet valve close Injap eksos tertutup
Injap masuk tertutup

Piston
Cylinder Omboh
Silinder

(a) (i) Name structure Z.

Namakan struktur Z.

[1 mark]
[1 markah]
(ii) State the function of Z.
Nyatakan fungsi Z.

[1 mark]
[1 markah]
(b) Name the fuel used in this engine.
Namakan bahan api yang digunakan dalam enjin ini.

[1 mark]
[1 markah]
(c) (i) State the stroke of the engine.
Nyatakan lejang bagi enjin tersebut.

[1 mark]
[1 markah]
(ii) What happens to the mixture in the cylinder in (c)(i).
Apakah yang terjadi kepada campuran di dalam silinder pada (c)(i).

[1 mark]
[1 markah]

(d) Mark (√) on the vehicle that using the engine.

Tandakan (√) kenderaan yang menggunakan enjin ini.

Car Motorcycle Submarine

Kereta Motorsikal Kapal selam

[1 mark]
[1 markah]
7 The diagram shows a ship floating in water that sails without sinking.
Rajah menunjukkan sebuah kapal yang terapung di atas air tanpa tenggelam.

(a) (i) What is the upward force that acts on the ship?
Apakah daya tujahan yang bertindak ke atas kapal tersebut?

(ii) What is the principle that describes the action of the upward force?
Apakah prinsip yang menerangkan tindakan bagi daya tujahan tersebut?

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

The diagram below shows the level of the ship in fresh water.
Rajah di bawah menunjukkan aras kapal terapung di dalam air sungai.

(b) (i) On the diagram above, indicate the level of the ship if it sails in sea water.
Dalam gambar rajah di atas, tunjukkan aras kapal jika ia berlayar di laut.

(ii) State your reason for your answer in part (b)(i).

Nyatakan alasan bagi jawapan anda pada bahagian (b)(1).

[ 2 marks ]
[ 2 markah]
(c) State why a ship can float in the sea.
Nyatakan mengapa kapal boleh terapung di atas laut.

[ 1 mark ]
[1 markah]

(d) The body of a ship is marked with horizontal lines to indicate the maximum
permissible load in a ship when it sails in different regions and seasons. Give the
name of this horizontal line.
Badan kapal itu mempunyai garis melintang untuk menunjukkan had maksima
yang dibenarkan bagi sebuah kapal apabila ia berlayar di rantau dan musim yang
berbeza. Berikan nama untuk garis melintang ini.

[ 1 mark ]
8 The diagram shows an object placed on top of a car that travels at uniform velocity.
Rajah menunjukkan satu objek yang diletakkan di atas sebuah kereta yang bergerak
pada halaju yang seragam.

(a) The driver pressed the break pedal when a man was crossing the road.
Pemandu menekan pedal brek apabila seorang lelaki melintas jalan.
(i) What is the effect on the object on top of the car?
Apakah kesan terhadap objek di atas kenderaan tersebut?

(ii) State a reason for the answer given in part (a)(i).

Nyatakan alasan bagi jawapan yang diberi di bahagian (a)(i).

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

(b) What are the two safety features that can be used in a car to reduce the negative
effects of inertia during an accident?
Nyatakan dua ciri-ciri keselamatan yang boleh digunakan di dalam kereta bagi
mengurangkan kesan negatif inersia ketika kemalangan?

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

(c) The shape of a car is designed to reduce air resistance. In what way a car is shaped?
Bentuk sebuah kereta direka untuk mengurangkan rintangan angin. Bagaimanakah
sesebuah kereta direka bentuk?

[ 1 mark ]
[1 markah]
(d) A car does not use spark plugs. State the type of engine used in this car.
Sebuah kereta tidak menggunakan palam pencucuh. Nyatakan jenis enjin yang
digunakan dalam kereta ini.

[ 1 mark ]
[1 markah]
9 (a) Describe how a submarine can dive and move underwater.
Huraikan bagaimana kapal selam boleh menyelam dan bergerak di bawah
permukaan air.
[4 mark / markah]

(b) Diagram 1 and Diagram 2 show the different safety features of two vehicles.
Rajah 1 dan Rajah 2 menunjukkan perbezaan antara ciri keselamatan dua buah
kenderaan.

Seat belt
Air bag Tali pinggang keledar
Beg udara
Front crumple zone Rear crumple zone
Zon remuk hadapan Zon remuk belakang

Front bumper Rear bumper

Bumper hadapan Bumper belakang
Diagram 1 Rajah 1

Seat belt
Tali pinggang keledar

Front bumper Rear bumper

Bumper hadapan Bumper belakang

Diagram 2 Rajah 2

Study Diagram 1 and Diagram 2.

Based on the safety features, choose the suitable vehicle for your own use.
Kaji Rajah 1 dan Rajah 2.
Berdasarkan ciri keselamatan, pilih kenderaan yang paling sesuai untuk kegunaan
anda.
Explain your choice based on the following:
Terangkan jawapan anda berdasarkan perkara berikut:

●Aim of choice [1 mark]

Tujuan pemilihan [1 markah]

●Comparison between the safety features of two vehicles. [3 mark]

Perbandingan antara ciri keselematan bagi kedua-dua [3 markah]
kenderaan.

●Choose the best vehicle according to its safety features. [1 mark]

Pilih jenis kenderaan yang terbaik berdasarkan ciri [1 markah]
keselamatannya.

●State one safety feature of the vehicle that you have chosen and [1 mark]
explain its uses.
Nyatakan satu ciri keselamatan pada kenderaan yang [1 markah]
telah anda pilih dan terangkan kegunaannya.