SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)

CARA MENCUCI TANGAN 6 LANGKAH

OLEH:

KARIMA BUDI ASTUTI

214119047

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN JENDERAL ACHMAD YANI

CIMAHI

2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)

POKOK BAHASAN : Mencuci tangan

SUB POKOK BAHASAN : Cara mencuci tangan 6 langkah

SASARAN : Warga RT 04/10, Desa Galanggang, Kecamatan

Batujajar, Kabupaten Bandung Barat

WAKTU : 10 menit

TEMPAT : Rumah warga/ via whatsapp

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan Umum
Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 10 menit mengenai Cara
mencuci tangan 6 langkah diharapkan dapat termotivasi untuk
melakukan salah satu tindakan pencegahan terpaparnya Covid-19.
2. Tujuan Khusus
Setelah mendapatkan pengajaran selama 10 menit diharapkan warga
mampu:
a. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
b. Menyebutkan tujuan mencuci tangan
c. Menyebutkan manfaat mencuci tangan
d. Menyebutkan 5 waktu penting mencuci tangan
e. Menyebutkan dan mendemonstrasikan cara mencuci tangan 6
langkah
B. MATERI BELAJAR
1. Pengertian mencuci tangan
2. Tujuan mencuci tangan
3. Manfaat mencuci tangan
4. 5 waktu penting mencuci tangan
5. Cara mencuci tangan 6 langkah
C. METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Metode Pembelajaran
 a. Ceramah
b. Diskusi
2. Media Pembelajaran
a. Poster
D. PROSES PEMBELAJARAN

No Tahap Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Audien

1 Pembukaan 2 menit  Mengucapkan salam  Menjawab
 Memperkenalkan diri salam
 Menjelaskan tujuan  Memperhatikan
penyuluhan  Mendengarkan
 Kontrak waktu  Menyetujui
 Memotivasi audiens untuk kontrak waktu
fokus pada materi
 Melakukan apersepsi
2 Pelaksanaan 5 menit  Fasilitator menjelaskan  Audien
tentangg materi penyuluhan menyimak
yaitu : dengan baik
1. Pengertian mencuci  Audien bertanya
tangan kepada
2. Tujuan mencuci tangan fasilitator
3. Manfaat mencuci tangan
4. 5 waktu penting mencuci
tangan
5. Cara mencuci tangan 6
langkah
 Fasilitator memberikan
kesempatan untuk bertanya
 Fasilitator menanggapi
pertanyaan audien
3 Penutup 3 menit  Fasilitator menyimpulkan  Audien
materi yang telah diberikan menyimak
 Fasilitator melakukan evaluasi  Audien
 Fasilitator mengucapkan menjawab
salam penutup pertanyaan
 Audien
mendengarkan
 Audien
menjawab
salam

E. EVALUASI
Bentuk : Lisan
Jenis : Essay
Pertanyaan :
1. Apa pengertian mencuci tangan?
2. Sebutkan tujuan mencuci tangan?
3. Sebutkan manfaat mencuci tangan?
4. Sebutkan 5 waktu penting mencuci tangan?
5. Sebutkan dan demonstrasikan cara mencuci tangan 6 langkah?

F. SUMBER

1. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. 2020. Cara Mencuci tangan 6

Langkah. Jakarta.
LAMPIRAN

MENCUCI TANGAN

A. Pengertian mencuci tangan

Mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran
dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air yang
mengalir (Depkes RI, 2007) atau dengan cairan berbasis alcohol.
B. Tujuan mencuci tangan
1. Supaya tangan menjadi bersih
2. Membebaskan tangandari kuman dan bakteri
3.  Mencegah masuknyakuman kedalam tubuh
4. Mencegah infeksi nosokomial 
C. Manfaat mencuci tangan
1. Bebas dari kuman
2. Mencegah diare
3. Mencegah infeksi
4. Mencegah cacingan
D. 5 waktu penting mencuci tangan
1. Sebelum makan
2. Setelah BAB
3. Sebelum menjamah makanan
4. Sebelum menyusui
5. Setelah beraktifitas
E. Cara mencuci tangan 6 langkah
1. Basahi tangan, gosok sabun pada telapak tangan kemudian usap dan
gosok kedua telapak tangan secara lembut dengan arah memutar.
2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
3. Gosok sela-sela jari tangan hingga bersih
4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan posisi saling mengunci
5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan. Bilas
dengan air bersih dan keringkan