SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

(HAND HYGIENE)

Topik : Hand Hygiene

Waktu : 30 menit
Hari/Tanggal : Selasa, 17 november 2023
Tempat : SMP Advent Martoba
Sasaran : Siswa/i SMP Advent Martoba

I. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Siswa/i mampu memahami tentang pentingnya melakukan Hand Hygiene

II. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Setelah penyuluhan, siswa/i dapat :
 Menjelaskan defenisi cuci tangan
 Menjelaskan tujuan cuci tangan
 Menjelaskan manfaat mencuci tangan
 Menjelaskan dampak jika tidak cuci tangan
 Menjelaskan kapan waktu cuci tangan
 Menjelaskan Enam langkah cuci tangan

III. Metode
 Ceramah
 Tanya jawab

IV. KEGIATAN PENYULUHAN

Tahap Waktu Kegiatan Penyuluh Peserta Metode

Pendahuluan 5 1. Memberi salam 1. Menjawab salam Ceramah
menit 2. Memperkenalkan 2. Mendengarkan dan
diri memperhatikan tanya
3. Menjelaskan tujuan 3. Menjawab jawab
penyuluhan dan pertanyaan
pokok materi yang
akan disampaikan
4. Mengkaji
Pengetahuan
Tentang
Cuci tangan 6
langkah yang benar
Penyajian 10 1. Menjelaskan Mendengarkan dan Ceramah
menit Materi memperhatikan dan
a. Defenisi cuci Mempraktekan tanya
Tangan mencuci tangan jawab
b. Tujuan cuci
Tangan
c. Manfaat
 mencuci tangan
d. Dampak jika
tidak cuci
Tangan
e. Kapan waktu
cuci tangan
f. Enam langkah
cuci tangan
2. Penyuluh
mencontohkan
cara mencuci
tangan yang benar
3. Memberikan sesi
untuk bertanya
Penutup 1. Meminta peserta 1. Mengajukan Tanya
15 menit untuk menjelaskan pertanyaan jawab
kembali materi 2. Menjawab
yang telah di pertanyaan yang
berikan dengan di berikan oleh
singkat. penyuluh
2. Meminta peserta 3. mempraktekan
mempraktekan cuci cuci tangan
tangan yang benar 4. Menjawab salam
3. Menyimpulkan hasil
penyuluhan
4. Menutup acara
dengan salam
penutup
V. EVALUASI
1.Evaluasi struktur
 Kesiapan siswa/i dalam mengikuti penyuluhan perawatan hand hygine
 Media dan alat memadai
 Tempat sesuai dengan kegiatan
2.Evaluasi proses
 Kegiatan penyuluhan dilakukan sesuai dengan waktu yang direncanakan.
 Siswa kooperatif dan aktif dalam penyuluhan.
 Selama penyuluhan peserta aktif menjawab pertanyaan yang diajukan.
3.Evaluasi hasil
 Peserta mampu menjelaskan pengertian hand hygine
 Peserta dapat menyebutkan Fungsi hand hygine
 Peseta dapat menyebutkan manfaat hand hygine
 Peserta mampu menyebutkan dampak jika tidak melakukan hand hygine
 Peserta mampu menyebutkan kapan waktu melakukan hand hygine
 Peserta paham akan 6 langkah hand hygine
VI. MATERI
1 Defenisi cuci tangan.
2 Tujuan Mencuci Tangan
3 Manfaat Cuci Tangan
4 Dampak Jika Tidak Cuci Tangan
5 Kapan waktu cuci tangan
6 Enam langkah cuci tangan

DAFTAR PUSTAKA

https://www.academia.edu/35245662/
SATUAN_ACARA_PENYULUHAN_SAP_HAND_HYGIENE
https://id.scribd.com/document/345587405/SAP-Hand-Hygiene-Muza