LAPORAN

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
TEKNIK OTOMOTIF
‘PERBAIKAN/SERVIS SEPEDA
MOTOR’
SMK NEGERI 3 BENGKULU SELATAN

Disusun oleh :
ASEFERIANTO ZAILAH, S.Pd, M.Pd
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
 DAFTAR ISI

1. Halaman Judul
2. Daftar isi
3. Surat Tugas dari Kepala SMK Negeri 3 Bengkulu Selatan
4. Jadwal kegiatan Ekstrakurikuler
5. Daftar Hadir Pembina Ekstrakurikuler
6. Daftar Hadir Peserta Ekstrakurikuler
7. Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan
c. Manfaat
d. Sasaran
e. Target
8. Laporan Kegiatan
a. Simpulan
b. Tindak Lanjut
c. Dampak
d. Saran
9. Laporan Kegiatan
a. Deskripsi Tempat dan Waktu
b. Materi Kegiatan
10. Penutup
a. Simpulan
b. Tindak Lanjut
c. Dampak
d. Saran
11. Lampiran
a. Foto kegiatan Ekstrakurikuler
 PEMERINTAH PROVINSI BENGKULU DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III MANNA
SMK NEGERI 3 BENGKULU SELATAN
Program Keahlian: Teknik Otomotif dan Akuntansi & Keuangan
Jalan Raya Seginim Desa Muara Payang Kec. Seginim Kab. Bengkulu Selatan 38552
e-mail: smkn3bengkuluselatan @yahoo.co.id

SURAT TUGAS
Nomor: /SMKN3BS.2-800/I/2020

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala SMK Negeri 3 Bengkulu Selatan
menugaskan kepada:

Nama : ASEFERIANTO ZAILAH, S.Pd, M.Pd

NIP : 198410262011011005
Pangkat/Golongan : Penata III.c
Jabatan : Guru Muda

Untuk melaksanakan tugas sebagai Pembina kegiatan Ekstrakurikuler Teknik

Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda Motor Tahun Pelajaran 2019/2020 yang
pelaksanaannya disesuaikan dengan jadwal kegiatan Ekstrakurikuler dalam struktur
Kurikulum.
Demikian surat tugas ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya dan
dilaksankan dengan penuh tanggung jawab.

Bengkulu Selatan, 15 Januari 2020

Kepala SMKN 3 Bengkulu Selatan

NURFADILLAHWATI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 197508211998012001
 PEMERINTAH PROVINSI BENGKULU DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III MANNA
SMK NEGERI 3 BENGKULU SELATAN
Program Keahlian: Teknik Otomotif dan Akuntansi & Keuangan
Jalan Raya Seginim Desa Muara Payang Kec. Seginim Kab. Bengkulu Selatan 38552
e-mail: smkn3bengkuluselatan @yahoo.co.id

SURAT TUGAS
Nomor: /SMKN3BS.2-800/I/2020

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala SMK Negeri 3 Bengkulu Selatan
menugaskan kepada:

Nama : PRANARA ARIFIN

Jabatan : Guru Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

Untuk melaksanakan tugas sebagai Pelatih kegiatan Ekstrakurikuler Teknik

Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda Motor Tahun Pelajaran 2019/2020 yang
pelaksanaannya disesuaikan dengan jadwal kegiatan Ekstrakurikuler dalam struktur
Kurikulum.
Demikian surat tugas ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya dan
dilaksankan dengan penuh tanggung jawab.

Bengkulu Selatan, 15 Januari 2020

Kepala SMKN 3 Bengkulu Selatan

NURFADILLAHWATI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 197508211998012001
 JADWAL EKSTRAKURIKULER
TEKNIK OTOMOTIF PERBAIKAN/SERVIS SEPEDA MOTOR
SMKN 3 BENGKULU SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
NO HARI/TANGGAL MATERI PELATIH
1 Kamis, 9 Januari 2020 Teori Dasar Poin Servis Pranara Arifin
2 Kamis, 16 Januari 2020 Teori Mesin Sepeda Motor Pranara Arifin
3 Kamis, 23 Januari 2020 Teori Kelistrikan Sepeda Motor Pranara Arifin
4 Kamis, 30 Januari 2020 Teori Sistem Penggerak Roda Pranara Arifin
5 Kamis, 6 Februari 2020 Pemahaman 13 Point servis Pranara Arifin
Praktek MAndiri Mesin dan Chasis
6 Kamis, 13 Februari 2020 Pranara Arifin
Sepeda Motor
7 Kamis, 20 Februari 2020 Praktek Mandiri Kelistrikan Pranara Arifin
Praktek Mandiri 13 Point Servis
8 Kamis, 27 Februari 2020 Pranara Arifin
Sepeda Motor

Bengkulu Selatan, 15 Januari 2020

Kepala SMKN 3 Bengkulu Selatan

NURFADILLAHWATI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 197508211998012001
 DAFTAR HADIR PESERTA EKSTRAKURIKULER
SMK NEGERI 3 BENGKULU SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Hari/Tanggal :
NO NAMA PESERTA KELAS TANDA TANGAN
1 JOKIMAN HALIYUDIN S XOTO1 1
2 PITO ENDESTON XOTO3 2
3 RIZKI ILHAM XOTO3 3
4 ARYO WIRANSYAH XOTO3 4
5 BILLY ERYANTARA XOTO3 5
6 ILHAM AGUNG PRATAMA XOTO1 6
7 PEGGY DHARMAWANSYAH XOTO1 7
8 HERVAN JUNAIDI XOTO4 8
9 DWI ZALDI NOPROH XI TBSM 1 9
10 CANDRA PUTRA SUGIANTO XI TBSM 1 10
11 ANDRE VORENZA XI TBSM 1 11
12 WINDO ARDIANSYAH XI TBSM 3 12

Mengetahui, Bengkulu Selatan, 2020

Kepala SMKN 3 Bengkulu Selatan Pembina Ekstrakurikuler

ASEFERIANTO ZAILAH,
NURFADILLAHWATI, S.Pd., M.Pd. S.Pd, M.Pd
NIP. 197508211998012001 NIP. 198410262011011005
 DAFTAR HADIR PELATIH EKSTRAKURIKULER
TEKNIK OTOMOTIF PERBAIKAN/SERVIS SEPEDA MOTOR
SMK NEGERI 3 BENGKULU SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO HARI/TANGGAL MATERI Tanda Tangan

1 Kamis, 9 Januari 2020 Teori Dasar Poin Servis 1.
2 Kamis, 16 Januari 2020 Teori Mesin Sepeda Motor 2.
3 Kamis, 23 Januari 2020 Teori Kelistrikan Sepeda Motor 3.
4 Kamis, 30 Januari 2020 Teori Sistem Penggerak Roda 4.
5 Kamis, 6 Februari 2020 Pemahaman 13 Point servis 5.
Praktek MAndiri Mesin dan Chasis
6 Kamis, 13 Februari 2020 6.
Sepeda Motor
7 Kamis, 20 Februari 2020 Praktek Mandiri Kelistrikan 7.
Praktek Mandiri 13 Point Servis
8 Kamis, 27 Februari 2020 8.
Sepeda Motor

Mengetahui, Bengkulu Selatan, 2020

Kepala SMKN 3 Bengkulu Selatan Pembina Ekstrakurikuler

NURFADILLAHWATI, S.Pd., M.Pd. ASEFERIANTO ZAILAH, S.Pd, M.Pd

NIP. 197508211998012001 NIP. 198410262011011005
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler lebih mengandalkan inisiatif
SMKN 3 Bengkulu Selatan. Secara Yuridis, pengembangan kegiatan
ekstrakurikuler memiliki landasan hukum yang kuat, karena diatur dalam
surat Keputusan Menteri yang harus dilaksanakan oleh sekolah. salah satu
keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 125/U/2002 tentang
kalender pendidikan dan jumlah jam belajar efektif di sekolah pengaturan
kegiatan ekstrakurikuler.
Dalam bagian lampiran keputusan kepala sekolah ini setiap bulan
harus diisi dan dimanfaatkan untuk melaksanakan berbagai kegiatan, yang
diarahkan pada peningkatan akhlak mulia pemahaman atau kedisiplinan
termasuk kegiatan ekstrakurikuler lainnya yang bermuatan moral. Oleh
karena itu kegiatan pendidikan yang diatur melalui kurikulum (kegiatan
kurikuler) dibedakan atas kegiatan intrakurikuler dan kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah program kurikuler yang
alokasi waktunya sudah diatur dalam kurikulum. Sedangkan kegiatan
ekstrakurikuler adalah program kurikuler yang alokasi waktunya tidak
ditetapkan dalam kurikulum. Kegiatan intrakurikuler dituangkan dalam
bentuk sejumlah mata pelajaran, sedangkan ekstrakurikuler dituangkan
dalam bentuk sejumlah kegiatan di luar jam pelajaran. Sebagaimana
diketahui, tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan
potensi peserta didik (Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20/2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional), kalau potensi peserta didik disebut sebagai
kecerdasan, maka mengembangkan potensi itu berarti mengembangkan
kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual dan kecerdasan sosial.
Kurikulum 2013 memberi ruang yang seimbang antara kegiatan
intrakrikuler dengan ekstrakurikuler. Hal ini telihat dengan adanya
pengaturan khusus tentang kegiatan ekstrakurikuler sebagaimana
tertuang dalam Permendikbud Nomor 81A tentang implementasi kurikulum
2013, lampiran III.
Dalam kurikulum 2013 dikenal dua jenis kegiatan ekstrakurikuler,
yaitu kegiatan ekstrakuler wajib dan ektrakurikuler pilihan. Ekstra
kurikuler wajib merupakan program ekstrakurikuler yang harus diikuti
oleh seluruh peserta didik, terkecuali bagi peserta didik dengan kondisi
tertentu yang tidak memungkinkannya untuk mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler tersebut. Sedangkan ekstrakurikuler pilihan merupakan
program ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh peserta didik sesuai
dengan bakat dan minatnya masing-masing. Kepramukaan ditetapkan
sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib dari sekolah dasar (SD/MI) hingga
sekolah menengah atas (SMA/SMK), dalam pendidikan dari sekolah dasar
hingga sekolah menengah atas. Kegiatan selain kepramukaan, seperti
OSIS, UKS, dan PMR dikategorikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler
pilihan. Begitu juga kegiatan ekstrakurikuer lain yang dikembangakan
sejalan dengan mata pelajaran, seperti klub olah raga, kesenian dan
bahasa, penelitian ilmiah, latihan kepemimpinan, kegiatan keagamaan,
kegiatan pencinta alam dan lain-lain. Sekolah sebagai satuan pendidikan
harus mampu mengorganisir kegiatan ekstrakurikuler di sekolahnya, mulai
dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan pengawasannya. Semua itu
harus dituangkan sekolah dalam sebuah buku panduan kegiatan ekstra
kurikuler yang telah dibahas bersama oleh guru, orang tua siswa dan
pihak terkat lainnya. Pembahasan bersama dengan orang tua (komite
sekolah) dan pihak terkait sangat penting dilakukan karena akan berkaitan
dengan berbagai hal, seperti pembiayaan dan resiko lainnya. Hasil
pembahasan itu dituangkan dalam bentuk persetujuan dari pihak komite
sekolah dan Dinas Pendidikan.
Dalam Kurikulum 2013, setiap peserta didik wajib memperoleh nilai
memuaskan pada kegiatan kepramukaan (ekstrakurikuler wajib). Dalam
Permendikbud ditegaskan sebagai berikut. “Peserta didik diwajibkan untuk
mendapatkan nilai memuaskan pada kegiatan ekstrakurikuler wajib pada
setiap semester. Nilai yang diperoleh pada kegiatan ekstrakurikuler wajib
 Kepramukaan berpengaruh terhadap kenaikan kelas peserta didik. Nilai di
bawah memuaskan dalam dua semester atau satu tahun memberikan
sanksi bahwa peserta didik tersebut harus mengikuti program khusus
yang diselenggarakan bagi mereka.
Kegiatan ekstra kurikuler dilaksanakan diluar jam pembelajaran dan
dibina oleh guru, pelatih, praktisi yang memiliki kualifikasi yang baik
berdasarkan surat keputusan kepala sekolah. Setiap siswa wajib mengikuti
kegiatan ekstra kurikuler Pramuka, Komputer dan Bahasa Inggris.
Sedangkan kegiatan ekstra kurikuler merupakan ekstra kurikuler pilihan
dimana tiap siswa maksimal diperbolehkan mengikuti 2 ( dua ) kegiatan
sesuai bakat dan minatnya agar pengembangan bakat dan minatnya
maksimal sehingga dapat berprestasi. Kegiatan pengembangan diri
terprogram/ ekstra kurikuler Teknik Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda
Motor hanya diberikan mulai dikelas X dan XI dialokasikan 2 jam pelajaran
(ekuivalen 2 x 35 menit).

B. TUJUAN KEGIATAN
Tujuan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pada satuan
pendidikan adalah:
a. Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan
kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik.
b. Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat mengembangkan bakat dan
minat peserta didik dalam upaya pembinaan pribadi menuju
pembinaan manusia seutuhnya.

C. MANFAAT
Kegiatan ekstrakurikuler pada satuan pendidikan memiliki manfaat
pengembangan, sosial, rekreatif, dan persiapan karir.
a. Manfaat pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler
bermanfaat untuk mendukung perkembangan personal peserta didik
melalui perluasan minat, pengembangan potensi, dan pemberian
kesempatan untuk pembentukan karakter dan pelatihan
kepemimpinan.
 b. Manfaat sosial, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler bermanfaat
untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial
peserta didik. Kompetensi sosial dikembangkan dengan memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman
sosial, praktek keterampilan sosial, dan internalisasi nilai moral dan
nilai sosial.
c. Manfaat rekreatif, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler dilakukan
dalam suasana rileks, menggembirakan, dan menyenangkan sehingga
menunjang proses perkembangan peserta didik. Kegiatan
ekstrakurikuler harus dapat menjadikan kehidupan atau atmosfer
sekolah lebih menantang dan lebih menarik bagi peserta didik.
d. Manfaat persiapan karir, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler
bermanfaat untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik
melalui pengembangan kapasitas.

D. SASARAN
Kegiatan pengembangan diri terprogram/ ekstra kurikuler Teknik
Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda Motor hanya diberikan mulai dikelas X
dan XI dialokasikan 2 jam pelajaran (ekuivalen 2 x 35 menit).

E. TARGET
Target yang harus dicapai dari kegiatan tersebut adalah peserta
ekstrakurikuler dapat mengenal teknik perbaikan/servis sepeda motor.
 BAB II
LAPORAN KEGIATAN

A. DESKRIPSI TEMPAT DAN WAKTU

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan pengembangan diri terprogram/ ekstra kurikuler Teknik
Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda Motor dilaksanakan setiap hari Kamis
pukul 13.30 – 15.30 WIB.
2. Tempat Pelaksanaan
Seluruh kegiatan dilaksanakan di Bengkel TBSM SMKN 3 Bengkulu
Selatan.

B. MATERI KEGIATAN
Berikut ringkasan materi kegiatan selama diklat berlangsung dan
materi tersebut:

Komponen sepeda motor cepat atau lambat akan mengalami kerusakkan atau
penurunan kinerja, apalagi kalau tidak dilakukan perawatan dengan teratur.
Maka dari itu, sangat penting untuk melakukan servis atau tune up tunggangan
secara berkala.
“Namun memang beberapa kendaraan punya aturan dan urutan servis masing-
masing, tapi tetap saja ada beberapa hal yang umum dilakukan untuk semua
sepeda motor,”
Saat ditanyakan mengenai hal apa saja yang dilakukan ketika tune up, pastinya
prosedur yang dilakukan untuk membuat sepeda motor mudah dihidupkan,
kerja mesin normal (langsam), serta sistem pengereman yang bekerja dengan
baik.
Sedangkan dalam buku Jurus Kilat Jadi Montir Profesional Secara Otodidak,
karangan Asep Yulirianto, dijabarkan urutan-urutan servis sepeda motor.
Setidaknya terdapat 20 poin yang harus dilakukan oleh seorang mekanik,
diantaranya:
1. Pemeriksaan dan mengganti oli mesin
2. Pembersihan, pemeriksaan dan penyetelan karburator
3. Pemeriksaan dan penyetelan celah klep
4. Pembersihan, pemeriksaan dan pengukuran atau celah busi, jika sudah
tidak memungkinkan bisa diganti dengan yang baru
5. Membersihkan saluran udara
6. Pemeriksaan dan penyetelan jarak main bebeas kopling
7. Pemeriksaan dan penyetelan jarak bebas rem tromol
8. Pemeriksaan aki
9. Pemeriksaan dan menambahkan tekanan angin ban
10. Pemeriksaan suspensi depan dan belakang
11. Penyetelan rantai roda
12. Pemeriksaan sstem kelistrikan
13. Pemeriksaan dan penyetelan putaran gas tangan
14. Pemeriksaan pergerakan bebas stang kemudi
15. Pemeriksaan saluran bahan bakar
16. Pemeriksaan dan pembersihan saringan oli
17. Pemeriksaan air radiator
18. Pemeriksaan dan pengencanan baut mesin
19. Pemeriksaan dan penambahan oli samping pada motor dua tak
20. Pemeriksaan dan penyetelan switch rem
 BAB III

PENUTUP

A. SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ba hwa: kegiatan
exrakurikuler perbaikan/servis sepeda motor ini dilakukan untuk
menunjang proses pembelajaran dikelas ketika jam pelajaran disekolah,
tekhhusus bagi siswa kelas XII dimaksudkan agar kompetensi yang
dimilikinya lebih matang dan bisa menjadi bekal ketika siswa
menyelesaikan studi nya diSMKN 3 Bengkulu Selatan, dan juga kegiatan
ini bermanfaat guna menyiapkan mental dan kompetensi siswa kelas XII
untuk menghadapi uji kompetensi pada jurusan teknik dan bisnis sepeda
motor, bagi kelas X dan Kelas XI kegiatan ini merupakan mateir akselerasi
sehingga siswa kelas X dan Kelas XI bisa langsung melakukan praktek
mandiri yang materinya belum didapatkan dikelas untuk tahun periodic
kelas X.

B. TINDAK LANJUT
Mengingat materi ini merupakan hal yang penting dalam penguasan
peserta didik, maka perlu kiranya diadakan kegiatan tindak lanjut berupa
pelatihan dan praktik-prakti yang bersifat profesional.

C. DAMPAK
Dampak positif adanya kegiatan ekstrakurikuler Teknik Otomotif
Perbaikan/Servis Sepeda Motor Bagi siswa-siswi kelas X dan XI adalah
siswa mampu menemukan acuan baku untuk bekal dirinya dalam
memahami dan mempraktekkan Perbaikan/Servis Sepeda Motor sesuai
ketentuan yang berlaku.
D. SARAN
Saran-saran yang perlu dikemukakan dalam proses pengajaran Teknik
Otomotif Perbaikan/Servis Sepeda Motor agar lebih bermanfaat bagi dunia
pendidikan, terkhusus pada jurusan teknik otomotif karena sesuai dengan
target pendidikan SMK setelah menyelesaikan studi siswa dapat membuat
lapangan perkerjaan sesuai dengan bidang yang dipelajarinya di sekolah.
 LAMPIRAN

Foto kegiatan
 LAMPIRAN

Foto kegiatan