BERITA ACARA PEMBELAJARAN SEMESTER

Minggu/ Kemampuan Akhir Indikator/Kriteria Instrumen Bobot Literatur/

Bahan Kajian Strategi/ Motede Waktu
Pertemuan yang di harapkan Capaian Penilaian Penilaian Pustaka
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Ceramah
Diskusi
Pertemuan
Penugasan
1 dan 2
Terstruktur
2(2x50)” :
Sejarah perkembangan keperawatan komunitas Membuat dan
Kelas B TM
a. Periode Perkembangan Kesehatan memberian ilustrasi /
Kamis, 2 Juli 1. Ketepatan dan
Mahasiswa mampu Masyarakat contoh tentang
2020 Penguasaan
memahami dan b. Perkembangan Kesehatan Masyarakat di sejarah
12.25 -13.00 2(2x50”) 2. Rubrik deskriptif
mengerti Sejarah Indonesia perkembangan
13.00 -13.50 TT untuk presentasi Tes tertulis
Perkembangan c. Puskesmas Menjadi Ujung Tombak keperawatan 5% 1&2
13.50- 14.50 3. Bentuk non test : Rubrik Deskriptif
Keperawatan Pelayanan komunitas
14.50-15.30 Tulisan Makalah
Komunitas d. Bentuk-bentuk Pendekatan dan Partisipasi
Presentesi
Masyarakat. A.Rasyid Ridha
Kelas A. Penyajian
R.SKM.,M.Kes
Jumat, 3 Juli BM
2020 2 x 60 “ :
Belajar Mandiri
10.45 - 11.35
Mempelajari ulang
13.30 –16.30
mengenai sejarah
perkembangan
keperawatan
Pertemuan Mahasiswa mampu Konsep Dasar peran keperawatan dalam Ceramah dan 2 (2 x 50”) 1. Ketepatan dan Quiz / Tanya 1
memahami dan komunitas : diskusi : TM Penguasaan Jawab 5%
3, 4, 5 dan 6 mengerti peran dalam a. Defenisi komunitas dan Keperawatan 2. Rubrik deskriptif
Kamis, 9 Juli keperawatan Komunitas Penugasan untuk presentasi
2020 Komunitas. b. Tujuan Keperawatan Komunitas Terstruktur 3. Bentuk non test :
2(2 x 60”) :
Kelas B, c. Sasaran dan strategi intervensi Keperawatan Diskusi dan Presentesi Rubrik Deskriptif
TT
12.25 -13.00 Komunitas memberikan Penyajian
13.00 -13.50 d. Prinsip dan Falsafah Keperawatan komunitas ilustrasi/contoh
13.50- 14.50 e. Perbedaan Pelayanan Keperawatan di kasus , merangum
14.50-15.30 klinik/rumah sakit dengan di Komunitas point penting dalam
Kelas A f. Tingkat Pencegahan dalam Keperawatan informasi
Jumat, 10 Komunitas M.Husni
Juli 2020 S.Kep,Ns.M.Kes
10.45 - 11.35 (Tugas 1)
13.30 –16.30 Belajar Mandiri
Mencari Referensi
terbaru terkait (2x60
dengan pelayanan “) :BM
keperawatan
komunitas
Pertemuan Mahasiswa mampu Konsep Pemberantasan Penyakit Menular dan 2(2 x 50)” : Ketepatan dan Tes tertulis 10 %
7 dan 8 menganalisis dan Tidak Menular Ceramah TM Penguasaan 4
Kelas B memahami Konsep a. Pengertian Penyakit menular dan tidak Diskusi
Kamis,23Juli dasar Pemberantasan menular
2020 Penyakit menular dan b. Cara penularan penyakit Penugasan 2(2 x 60”) : Rivew Jurnal Rivew Jurnal
12.25 -13.00 tidak menular c. Tujuan pemberantasaan Penyakit Terstruktur Tugas
13.00 -13.50 Menular (mandiri/Ter Bentuk Non test
13.50- 14.50 d. Pencegahan Penyakit Menular dan Tidak Diskusi dan struktur)
14.50-15.30 Menular memberian contoh  Mencari jurnal
Kelas A e. Langkah-langkah pemberantasaan dalam memilih jurnal tentang penyakit
Jumat,24 Juli Penyakit Menular Penyakit Menular 2 x 60 “ menular dan tidak
2020 f. Konsep dasar Epidemiologi dan tidak menular. BM menular
10.45 - 11.35 g. Peran Perawat dalam Epidemiologi (Tugas 2)  Penyajian
13.30 –16.30 A.Rasyid Ridha
R.SKM.,M.Kes

Belajar Mandiri
Mengumpulkan
jurnal-jurnal tentang
penyakit yang
terbaru

UTS

Pertemuan Mahasiswa mampu Konsep Asuhan Keperawatan Komunitas Ceramah 2(2 x 50”) : Ketepatan dalam Rubrik Deskriptif 25%
9 dan 10 memahami dan a. Menyusun Pengkajian Komunitas Diskusi TM menjawab dan dan tes tertulis
Kelas B mengerti mengenai b. Menentukan diagnosa dalam Keperawatan Penguasaan Materi 1,2 dan 3
Kamis,30 Asuhan Keperawatan Komunitas Kontekstual learning
Juli 2020 Komunitas c. Menentukan Intervensi
12.25 -13.00 d. Menentukan Implementasi askep komunitas Penugasan 2(2 x 60“) Kriteria :
13.00 -13.50 e. Evaluasi dan dokumentasi Askep Terstruktur Tugas Ketepatan dan
13.50- 14.50 Komunitas Mandiri Penguasaan
14.50-15.30 Melakukan Asuhan Rubrik Deskriptif utk
Kelas A Keperawatan presentasi
31 Juli 2020 komunitas dalam
10.45 - 11.35 Menentukan Studi
13.30 –16.30 kasus pada trend isu
saat ini.
(Tugas 3)
Baidah.S.Kep.,Ns.M
.Kep
2 x 60 “
Belajar Mandiri BM

Mendiskusikan
dengan teman
kelompok mengenai
program Puskesmas
Mampu Memahami Konsep dasar Dinamika Kelompok Ceramah 2(2 x 50”) : Tepat dan menguasai Quiz/ Tanya Jawab 5% 1,2
Pertemuan dan mengerti tentang a. Konsep dasar Dinamika Kelompok SGD TM materi.
11,12,13, Konsep dasar b. Sifat-sifat dasar dari dinamika kelompok Diskusi
dan 14 dinamika Kelompok c. Faktor yang dapat mempengaruhi kualitas Abdurrahman,S.Kep Mampu memecahkan Debat
kelompok ,Ns.M.Kes masalah dalam situasi
Sabtu, d. Peranan dinamika kelompok dalam Penugasan permasalahan
25 Juli 2020 kesehatan Terstruktur kesehatan dan
Kelas B e. Manfaat dinamika kelompok Berdiskusi secara
f. Fase dan pembentukan dinamika Kelompok Diskusi dan memilih kelompok
12.25 -13.00 sebuah permasalah
13.00 -13.50 kesehatan maupun 2(2x60”)
13.50- 14.50 masalah umum TT
14.50-15.30 pada pelayanan di
instansi
Kelas A pemerintahan
 (Tugas 6)
Sabtu Belajar Mandiri
1 Agustus
2020, Mencari Problem
10.45 - 11.35 Solving pada 2 x 60 “
13.30 –16.30 masyarakat tentang BM
kesehatan dan
kelompok
UAS
Banjarmasin, Juni 2020

Perwakilan Mahasiswa Koordinator M.A

Nama : ………………………………. Ahmad Rasyid Ridha R.SKM.M.Kes

NIM : …………………………………. NIK. 059 637 120
 BERITA ACARA
KEPERAWATAN KOMUNITAS
Program Semester V
Bagi Mahasiswa Akper Kesdam VI/Tpr
Banjarmasin

AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM VI/ TANJUNGPURA

BANJARMASIN
2020
 AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM VI/TANJUNGPURA
PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
Jln. Mayjend Soetoyo S. No. 408 BANJARMASIN
Phone (0511) 3358334, Fax. ( 0511) 3358334Email : akper_kesdam6@yahoo.co.id

Rencana Pembelajaran Semester

Nama Mata Kuliah Keperawatan Komunitas

Kode AKT 511

Semester Semester V
Beban Kredit 4 SKS (2T, 2P)
1. Ahmad Rasyid Ridha R.SKM.,M.Kes
2. Muhammad Husni,S.Kep,Ns.M.Kep
Tim Dosen
3. Abdurrahman.,S.Kep,Ns.M.Kess
4. Baidah S,Kep,Ns.M.Kep
Mahasiswa memahami dan mengetahui tentang :
1. Sejarah Perkembangan Keperawatan Komunitas
2. Konsep Dasar peran keperawatan dalam komunitas
3. Konsep Dasar Pemberantasan dan Pencegahan penyakit Menular
Capaian dan Tidak Menular
4. Konsep Dasar Dinamika Kelompok, Sifat-sifat, faktor yang
Pembelajaran mempengaruhi kualitas kelompok
5. Konsep Asuhan Keperawatan Komunitas
6. Konsep Dasar Epidemiologi

1. Sejarah perkembangan keperawatan komunitas

Bahan Kajian a. Periode Perkembangan Kesehatan Masyarakat
b. Perkembangan Kesehatan Masyarakat di Indonesia
c. Puskesmas Menjadi Ujung Tombak Pelayanan
d. Bentuk-bentuk Pendekatan dan Partisipasi Masyarakat.
e. Standar Praktik Keperawatan dalam Keperawatan dalam
Keperawatan Komunitas
2. Konsep dasar peran keperawatan dalam komunitas
a. Defenisi komunitas dan Keperawatan Komunitas
b. Tujuan Keperawatan Komunitas
c. Sasaran dan strategi intervensi Keperawatan Komunitas
d. Prinsip dan Falsafah Keperawatan komunitas
e. Perbedaan Pelayanan Keperawatan di klinik/rumah sakit
dengan di Komunitas
f. Tingkat Pencegahan dalam Keperawatan Komunitas
3. Konsep Dasar Pemberantasan dan Pencegahan penyakit Menular
dan Tidak Menular
 a. Pengertian Penyakit menular dan tidak menular
b. Cara penularan penyakit
c. Tujuan pemberantasaan Penyakit Menular
d. Pencegahan Penyakit Menular dan Tidak Menular
e. Langkah-langkah pemberantasaan Penyakit Menular
4. Konsep Dasar Dinamika Kelompok, Sifat-sifat, faktor yang
mempengaruhi kualitas kelompok
a. Konsep dasar Dinamika Kelompok
b. Sifat-sifat dasar dari dinamika kelompok
c. Faktor yang dapat mempengaruhi kualitas kelompok
d. Peranan dinamika kelompok dalam kesehatan
e. Manfaat dinamika kelompok
f. Fase dan pembentukan dinamika Kelompok
5. Asuhan Keperawatan Komunitas
a. Menyusun Pengkajian Komunitas
b. Menentukan diagnosa dalam Keperawatan Komunitas
c. Menentukan Intervensi
d. Menentukan Implementasi askep komunitas
e. Evaluasi dan dokumentasi Askep Komunitas
6. Konsep Dasar Epidemiologi
a. Pengertian dan Peranan Epidemiologi
b. Metode dan surveilans Epidemiologi
c. Peran Perawat dalam Epidemiologi

1. UAS : 30%
2. UTS : 30 %
Metode Penilaian
3. Tugas : 20 %
dan Pembobotan
4. Seminar : 20 %

1. Mubarak, Wahit Iqbal(2009).Ilmu keperawatan komunitas

1.Jakarta:SalembaMedika
2. Maftul Huda,dkk (2011). Keperawatan
Literatur/ Daftar Komunitas.Yogyakarta:FitraMaya
Pustaka 3. Wahit Iqbal Mubarak,dkk(2006).Ilmu Keperawatan Komunitas
2.Jakarta:AgungSepto
4. Koes Irianto(2014).Epidemiologi Penyakit Menular dan Tidak
Menular Panduan Klinis.Bandung:ALFABETA
 RANCANGAN TUGAS

MATA KULIAH : Keperawatan Komunitas

SEMESTER : V (lima) SKS : 4 sks
MINGGU KE :1 Tugas ke :1
1. TUJUAN TUGAS : Mampu Memahami dan mengerti sejarah keperawatan
komunitas
2. URAIAN TUGAS
a. Obyek garapan : Mencari Referensi terbaru tentang sejarah keperawatan
komunitas
b. Batasan yg dikerjakan : Mencari referensi tentang sejarah keperawatan komunitas
dan membuat makalah serta membagi kelompok.
c. Metode/cara pengerjaan : Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok yang masing-masing
kelompok terdiri dari 2-4 orang, masing-masing kelompok mendiskusikan materi mencari
referensi terkait, hasil telaah dibuat makalah, hasil makalah dipersentasikan, kelompok
membagi peran.
3. Deskripsi Iuran tugas yang dihasilkan/dikerjakan :.di buat dalam bentuk makalah, dengan
ukuran layout margin 4433, bentuk huruf arial, terdiri dari cover, kata pengantar, bab I (latar
belakang), bab II (isi pembahasan) bab III (penutup: kesimpulan dan saran) maksimal 10
Halaman dan diketik dengan computer.
4. KRITERIA PENILAIAN :
a. Penulisan Makalah
b. Presentasi