RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPPD)

Satuan Pendidikan : MI AL – IKHLAS BAHOMOHONI

Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Hidup Rukun (Tema 1)
Sub Tema : Hidup Rukun di Tempat Bermain ( Sub Tema 2)
Pembelajaran ke :3
Alokasi waktu : 1 X 15 Menit

A. TUJUAN
1. Dengan diberikan teks cerita tentang hidup rukun, siswa dapat membuat teks percakapan
yang mengandung kalimat ajakan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun.
2. Dengan diberikan alat dan bahan serta langkah membuat kartu bilangan, siswa dapat
membandingkan bilangan tiga angka dengan menggunakan kartu bilangan.
3. Dengan diberikan soal latihan, siswa dapat membubuhkan tanda <, =, atau > di antara dua
bilangan tiga angka dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kelas daring di buka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
2. Peserta didik dan orang tua dapat melakukan do’a bersama untuk melalui pembelajaran di
rumah.
3. Siswa bersama orang tua membaca dan memahami penjelasan tentang blangan tiga
angka dan membandingkan dua kumpulan bilangan.
4. Dengan bantuan orang tua, siswa menyelesaikan latihan pembubuhan simbol <, =, atau >
di antara dua bilangan tiga angka.
PENUTUP
1. Melalui voice note, siswa dapat menyebutkan kalimat ajakan dalam kehidupan sehari –
Hari
2. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan melalui voice note.

C. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan
laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap
materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja .

Mengetahui Bahomohoni, 29 juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 2 ,

N[‘MAH NONTJI S.Pd.i SALASIA LAMUHA S.Pd

NIP.197010092003122001 NIP………………………….