1.

TELAAH STANDAR KELULUSAN KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR DAN MERANCANG PROGRAM
TAHUNAN DAN SEMESTER
a. Konsep SKL-KI-KD pada kurikulum 2013 dan SKL–Capaian
pembelajaran pada kurikulum Merdeka (Resum 1)
b. Analisis SKL-KI-KD, penilaian dan Hasil Belajar (Resum 2)
c. Program Tahunan dan Semester (Resum 3)
2. PENGEMBANGAN MATERI, MEDIA, SUMBER BELAJAR,
DAN INSTRUMEN PENILAIAN
a. Pengembangan Materi Ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (Resum 4)
b. Pengembangan Media Pembelajaran; Pengembangan Sumber Belajar Digital
(Resum 5)
c. Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Pengembangan Instrumen
Penilaian Pengetahuan Berbasis HOTS, Afektif, Sikap dan Karakter (profil
Pancasila) (Resum 6)
d. Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan (Kompetensi,
Karakter, dan Literasi (Resum 7)

3. PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
a. Konsep, prinsip pengembangan, dan Komponen RPP (Resum 8)
b. Pengembangan RPP Kurikulum 2013 (Resum 9)
c. Pengembangan RPPM dan RPPH Kurikulum 2013 (Resum 10)
1. IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM
PEMBELAJARAN
a. Rasionalitas Dan Konsep Dasar, Manfaat Kurikulum Merdeka Sebagai
Paradigma Baru Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran (Resum 11)
b. Menganalisis Prinsip-Prinsip Utama Yang Dijadikan Dasar Dalam
Penerapan Kurikulum Merdeka, Karakteristik Dalam Pembelajaran,
Kriteria Sekolah/Madrasah Yang Boleh Menerapkan Kurikulum
Merdeka, Dan Struktur Serta Dimensi Kurikulum Merdeka. (Resum
12)
c. Mengembangkan Modul Ajar Sebagai Pedoman Pembelajaran Dalam
Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Analisis Dimensi Dan
Elemen Profil Pelajar Pancasila (Resum
13)