PROGRAM KERJA

WAKAMAD HUBUNGAN MASYARAKT

(HUMAS)

Penyusun
Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas

Abdul Karim Amirullah, S.Pd

Menyetujui / Mengesahkan
Kepala Madrasah

Drs. H. Imron Mas’udi, M.Pd

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

MADRASAH ALIYAH NURUL ISLAM BADES
PASIRIAN LUMAJANG
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmaanirrohiim
Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa
dalam keadaan sehat wal ‘afiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah Swt.
Mudah-mudahan kita senantiasa dalam lindungaNya, Aamiin.
Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2016/2017 telah
berjalan sesuai rencana kalender pendidikan yang ada. Untuk itu dengan adanya tugas dan
wewenang yang telah dipercayakan pada kami untuk menangani masalah Hubungan masyarakat,
maka untuk selanjutnya kami menyusun beberapa program yang akan kami laksanakan demi
majunya madrasah Nurul Islam Bades untuk satu tahun kedepan.
Program ini kami susun selama satu tahun ini dikarenakan tugas yang diberikan kepada
kami. Sehingga tersusunlah program yang kami ajukan kepada Bpk Kepala MA Nurul Islam
Bades.
Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai
pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Bades, 20 Agustus 2016

PKM HUMAS
 BAB I
PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan
masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka.  Oleh
karena itu, kegiatan Madrasahdalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan
kebutuhan dan aktifitas keseharian masyarakat dan Lingkungan Sekolah, agar mewujudkan
kerjasama yang sebaik-baiknya  dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan
keluarannya.
Hubungan timbal balik antara Madrasahdan masyarakat serta Peserta Didik akan
memberikan manfaat bagi semua pihak.  Hubungan ini bersifat sukarela berdasarkan
keyakinan dan kesadaran, bahwa Madrasahmerupakan bagian integral dari masyarakat. 
Dengan hubungan tersebut diharapkan tumbuhnya kreatifitas dan dinamika kedua belah
pihak, sehingga hubungan itu bersifat aktif dinamis.  Hal ini memungkinkan sifat
keterbukaan masyarakat terhadap inovasi.
Perubahan paradigma pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka
peluang masyarakat untuk dapat meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan.
Untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, Madrasahharus dapat
menjalin kerja sama secara sinergis dengan keluarga dan masyarakat.  Kerja sama secara
sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran yang
kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi manusia yang berpendidikan (well-
educated ), dan warga negara  yang produktif ( productive citizens ).
Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses
pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam
menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-
citakan, tetapi juga berhasil dalam kehidupannya.
Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala Madrasah
Nurul Islam Bades Bidang Hubungan Masyarakat (HUMAS)  berdayaguna dan
berhasilguna, tepat sasaran sesuai harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman
pelaksanaan tugas dimaksud.
B.   Fungsi
Fungsi pokok hubungan Madrasah dengan masyarakat adalah menarik simpati
masyarakat umumnya serta publik khususnya, sehingga dapat meningkatkan relasi serta
animo dan antusiasme masyarakat pada MA Nurul Islam Bades Pasirian Lumajang. Hal ini
akan membantu Madrasah mensukseskan program-programnya. Sehingga mampu mencapai
tujuan pendidikan yang diharapkan. Fungsi hubungan Madrasah dengan masyarakat
diantarnya sebagai berikut :
1.      Mengatur hubungan inter/antar warga sekolah
2.      Mengatur hubungan Madrasah dengan orang tua.
3.      Memelihara hubungan baik dengan komite sekolah.
4.      Memelihara dan mengembangkan hubungan Madrasah dengan lembaga-lembaga
pemerintah, swasta dan organisasi non formal.
5.      Memberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi Madrasah melalui bermacam-
macam tehnik komunikasi (pamflet, baleho, rapat)

C. Dasar Pelaksanaan
a.       UU RI No 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS;
b.      UU No 22 Tahun 1999 Tentang Otonomi Daerah Pasal 11 Ayat 2;
c.       PP RI No 19 Tahun 2005 Tentang SNP Bab VIII Standar Pengelolaan Pasal 49  Ayat 1;
d.      Kalender Pendidikan MA Nurul Islam Bades Tahun Pelajaran 2016/2017
e.       Surat Keputusan Kepala MA Nurul Islam Bades Nomor: KM/001/B-4,02/VII/2015
Tentang: Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Proses Belajar Mengajar Dan Tugas
Tambahan Guru Tahun Pelajaran 2016/2017

D.  Tujuan
Hubungan Madrasah dengan masyarakat dibangun dengan tujuan popularitas MA
Nurul Islam Bades di mata masyarakat. Popularitas MA Nurul Islam Bades akan tinggi jika
mampu menciptakan program-program Madrasahyang bermutu dan relevan dengan
kebutuhan dan cita-cita bersama dan dari program tersebut mampu melahirkan sosok–sosok
individu yang mapan secara intelektual dan spiritual. Dengan popularitas ini Madrasah eksis
dan semakin maju. Tujuan hubungan Madrasah dengan masyarakat diantaranya sebagai
berikut:
1.  Memberi penjelasan tentang kebijaksanaan penyelenggaraan Madrasah situasi dan
perkembangannya.
2. Menampung sarana-sarana dan pendapat-pendapat dari warga Madrasah dalam
hubungannya dengan pembinaan dan pengembang sekolah.
3.  Dapat memelihara hubungan yang harmonis dan terciptanya kerja sama antar warga
Madrasah sendiri.
F.   Sasaran
1.      Humas MA Nurul Islam Bades sebagai penghubung dari pihak Madrasah dengan
masyarakat selalu dipelihara dengan baik karena Madrasahakan selalu berhubungan
dengan masyarakat, tidak bisa lepas darinya sebagai partner Madrasah dalam mencapai
kesuksesan Madrasah itu sendiri. Prestise Madrasah semakin tinggi di mata masyarakat
jika Madrasah mampu melahirkan peserta didik yang cerdas, berkepribadian dan mampu
mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya dalam memajukan masyarakat.
2.      Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat atau pihak-pihak tertentu di
luar organisasi tersebut, agar mendapatkan dukungan terhadap efisiensi dan efektivitas
pelaksanaan kerja secara sadar dan sukarela.
3.      Untuk mendapatkan aspirasi, simpati dari masyarakat. Dan mengupayakan terjadinya
kerjasama yang baik antar Madrasah dengan masyarakat untuk kebaikan bersama, atau
secara khusus bagi Madrasah jalinan hubungan tersebut adalah untuk mensukseskan
program-program di MA Nurul Islam Bades.
 BAB II
TUGAS DAN FUNGSI

A.    Rumusan Umum Tugas Dan Fungsi

Membantu Kepala madrasah dalam pelaksanaan tugas hubungan masyarakat
meliputi menyusun dan melaksanakan Rencana Kerja, mengarahkan, membina, memimpin,
mengawasi serta mengkoordinasikan pelaksanaan tugas khususnya di bidang hubungan
kerjasama dengan Komite, tokoh ulama/umaro, Orang tua peserta didik, tokoh masyarakat,
dan masyarakat luas.

B.     Uraian Tugas

a.      Hubungan inter/antar warga sekolah
1)      Hubungan Humas dengan guru/wali kelas/Bidang-Bidang
 Mengadakan kerja sama dengan guru agama dalam meningkatkan imtaq
 Mengadakan kerja sama dengan guru BK dalam menangani siswa siswa yang
bermasalah
 Berkoordinasi dengan wali kelas tentang kegiatan siswa dan hal hal yang bersifat
teknis
 Berkoordinasi dengan Bidang Humas dan tata usaha serta sebagai wakil kepala
Madrasah dalam menjelaskan program dan bijakan  pimpinan pada rekan guru dan
masyarakat.
 Kunjungan sosial terhadap keluarga guru / karyawan yang mendapat musibah atau
tasyakuran, hajatan bersifat insidental.
 Halal bil halal dengan keluarga MA dan MTS Nurul Islam Bades.
2)      Hubungan Humas dengan Kepala Sekolah
 Mengagendakan rapat awal tahun pelajaran
 Mewakili Madrasah dalam menyatakan belasungkawa pada keluarga atau orang tua
siswa yang meninggal

b.      Hubungan Madrasah dengan orang tua :

 Penjelasan tanggung jawab pendidikan orang tua Peserta Didik
 Mengadakan koordinasi dengan orangtua/wali murid tentang surat keterangan tidak
mampu (miskin).
 Kegiatan Pemantapan dalam rangka menghadapi Ujian Akhir Nasional ( UAN )

c.       Hubungan Madrasah dengan Komite Madrasah:

         Pemeliharaan hubungan yang baik antara Madrasah dengan Komite Sekolah
         Rapat koordinasi dengan Komite Madrasah dalam mengesahkan RAPBS. 
         Menampung saran, pendapat Komite Madrasah untuk sekolah
d.      Hubungan Madrasah dengan masyarakat :
         Memberikan pengertian masyarakat sekitar Madrasah tentang fungsi sekolah
         Menimbulkan cinta lingkungan bagi guru dan siswa
         Meningkatkan rasa cinta tanah air dan bangsa
         Menampung saran, pendapat masyarakat/tokoh masyarakat  untuk kemajuan
sekolah.
e.  Hubungan Madrasah dengan instansi lainnya :
1. Kerja sama pembinaan bakat para siswa dalam bidang olah raga.
2. Mengkoordinasikan kepentingan Madrasah dengan pihak lainnya,
3. Ikut menyukseskan program-program pemerintah
4. Hubungan dengan Laboratorium Fsikologi dilaksanakan dalam rangka kerja sama
dalam pemeriksaan Psikotes bagi siswa.
5. Kerja sama  pembinaan bakat para siswa dalam bidang keagamaan.
 BAB III
PROGRAM KERJA

A.    Program Umumh

Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja  
yang akan digunakan sebagai dasar pijak dalam menjalankan tugas Wakil Kepala MA Nurul
Islam Bades di Bidang Kehumasan.  Walaupun demikian, program umum ini bukanlah
merupakan satu-satunya rujukan.
Adapun materi program dimaksud adalah :

1. Menggali peran serta masyarakat dan orang tua dalam  meningkatkan mutu layanan
pendidikan.
2. Mendorong masyarakat dan orang tua dalam menjalankan fungsinya sebagai : advisory
body (pemberi pertimbangan), supporting agency (pendukung), controlling agency
(pengontrol) dalam rangka transparansi dan akuntabilitas keluaran pendidikan, evaluating
agency (penilai dan pengawas) terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan dan
keluaran pendidikan.
3. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat dan orang tua dalam menghimpun dana dari
berbagai sumber untuk kelengkapan  sarana dan fasilitas pendidikan.
4. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah (eksekutif)  atau legislatif
dengan masyarakat sekolah.
Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut :
1.      Program Tahunan
Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Madrasah Bidang Kehumasan
sebagaimana dijelaskan pada bab sebelumnya, maka secara garis besar program
tahunan  Wakil Kepala MA Nurul Islam Bades Bidang Kehumasan, adalah sebagai
berikut :
1. Menyusun rencana kegiatan Bidang kehumasan;
2. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan Bidang kehumasan;
3. Menyusun Pedoman Teknis Pelaksanaan Bidang Kehumasan
4. Melaksanakan Evaluasi Pelaksanaan Bidang Kehumasan
5. Membuat laporan hasil pelaksanaan tugas

2. Program Semester
 Dalam setiap awal dan atau akhir  semester,  MA Nurul Islam Bades melalui
program kegiatan Wakil Kepala Madrasah Bidang Kehumasan :
a.       Mengadakan pertemuan dengan Komite Madrasah dan orangtua siswa dalam
rangka :

 Meningkatkan peran serta masyarakat dan orang tua dalam peningkatan

mutu layanan pendidikan.
 Mendorong masyarakat dan orang tua dalam menjalankan fungsinya sebagai
: advisory body (pemberi pertimbangan), supporting agency (pendukung),
controlling agency (pengontrol) dalam rangka transparansi dan akuntabili
tas keluaran pendidikan, evaluating agency   (penilai dan pengawas)
terhadap kebijaklan, program, penyelenggaraan dan keluaran pendidikan.
 Meningkatkan tanggung jawab masyarakat dan orang tua dalam
menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan
fasilitas pendidikan.
 Mensosialisasikan program sekolah.
b.      Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah (eksekutif) atau
legislatif dengan masyarakat  sekolah.

 Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara

vertikal,  dan atau horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga
kependidikan dan faktor-faktor penunjang lainnya.
 Meningkatkan hubungan dengan lembaga- lembaga pendidikan lain,
organisasi, perusahaan, dan atau perorangan untuk meningkatkan kerjasama
yang baik dalam peningkatan kualitas layanan pembelajaran.
 Meningkatkan kerjasama dengan Kepolisian dalam menangkal kerawanan
sosial, khususnya penanggulangan kenakalan remaja.
c.       Secara berkala melaporkan hasil temuan, baik kemajuan dan atau kendala yang
dihadapi selama pelaksanaan program kepada atasan langsung.

3.      Program Tri Wulan

Program Tri Wulan Wakil Kepala MA Nurul Islam Bades Bidang
Kehumasan diprioritaskan pada hal-hal berikut :

1. Pertemuan Intern Karyawan/wati MA Nurul Islam Bades secara rutin untuk

meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai
target program kerja Madrasah dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa
dibanggakan.
2. Konsultasi dengan pihak Yayasan dan Komite Madrasah dalam menanggulangi
tuntutan kebutuhan sekolah, baik tenaga kependidikan, dan atau sarana dan
fasilitas penunjang lainnya.
 3. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang meng  hambat
dalam pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.
4.      Program Bulanan
Kegiatan Wakil Kepala MA Nurul Islam Bades Bidang Kehumasan dalam
setiap bulannya, adalah :

1. Berkonsultasi dengan orangtua siswa bermasalah, baik yang berkaitan dengan

absensi, administrasi keuangan, dan atau pelanggaran kebijakan lainnya.
2. Berkonsultasi dengan pondok pesantren tempat tinggal siswa dalam peningkatan
disiplin siswa.
3. Berkonsultasi dengan BP/BK berkenaan dengan peserta didik yang bermasalah.
4. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang menhambat
pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.
5.      Program Mingguan
Sedangkan kegiatan Wakil Kepala MA Nurul Islam Bades Bidang Kehumasan
dalam setiap minggunya, adalah :
         Berkonsultasi dengan wali kelas untuk meningkatkan disiplin para siswa dalam
proses pembelajaran.
         Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan,dan atau kendala yang menghambat
pelaksanaan tugas.h

B.     Jenis Kegiatan

1.      Kegiatan Eksternal
Kegiatan ini selalu berhubungan atau ditujukan kepada instansi atasan dan
masyarakat di luar sekolah. Ada dua kemungkinan yang bisa dilakukan dalam  hal ini
yakni:
         Indirect act adalah kegiatan hubungan Madrasah dengan masyarakat melalui
perantara media tertentu seperti misalnya: Internet/Website Sekolah. penyebaran
informasi melalui media cetak, pameran Madrasah dan berusaha independen dalam
penerbitan majalah atau buletin sekolah.
         Direct act adalah kegiatan hubungan Madrasah dengan masyarakat melalui tatap
muka, misalnya: rapat bersama dengan komitte sekolah, konsultasi dengan tokoh
masyarakat, melayani kunjungan tamu dan sebagainya.
2.      Kegiatan Internal
Kegiatan ini merupakan publisitas ke dalam, sasarannya adalah warga MA Nurul
Islam Bades yang bersangkutan yaitu para Guru, Staf Tata Usaha, dan peserta didik.
Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan dua kemungkinan yakni:
         Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian informasi melalui surat
edaran; penggunaan papan pengumuman di sekolah; penyelenggaraan majalah
dinding; dan kegiatan pentas seni.
          Direct act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat dewan guru; upacara
sekolah; karyawisata/rekreasi bersama; dan penjelasan pada berbagai kesempatan.

C.    Bentuk Operasional Humas MA Nurul Islam Bades

1.      Di bidang Sarana
a)      Sarana Akademik
Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas), penelitian, karya
ilmiah (lokal, nasional), jumlah dan tingkat kesarjanaan pendidiknya, sarana dan
prasarana akademik termasuk laboratorium dan perpustakaan.
b)      Sarana Pendidikan
Gedung atau bangunan Madrasah termasuk ruang belajar, ruang praktikum, kantor
dan sebagainya beserta perabot atau mebeuler yang memadai akan memiliki daya
tarik tersendiri bagi popularitas sekolah.
2.      Di bidang Sosial
Partisipasi MA Nurul Islam Bades dengan masyarakat sekitarnya, seperti kerja bakti,
perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, dan sebagainya akan menambah
kesan masyarakat sekitar akan kepedulian Madrasah terhadap lingkungan sekitar sebagai
anggota masyarakat yang senantiasa sadar lingkungan demi baktinya terhadap
pembangunan masyarakat.
Penyelenggaraan hari-hari besar nasional dan keagamaan diselenggarakan dalam
bentuk Upacara, atau kegiatan lain dalam rangka memeriahkannya.
a.  Upacara yang dilaksanakan antara lain :
1.  Upacara Peringatan Hari Besar Nasional.
Upacara Nasional dilaksanakan di Madrasah atau bergabung dengan instansi lain
dalam upacara  yang diadakan oleh pemerintah.
2.  Upacara Bendera
Upacara Bendera dilaksanakan setiap hari Senin pagi upacara penaikan Bendera.
b.  Peringatan Hari Besar Agama
1.  Pengumpulan zakat fitrah siswa kerja sama dengan Dewan Madrasah.
2.  Penyelenggaraan Qurban.
 DEADLINE WAKTU PELAKSANAAN
BIDANG HUMAS
MADRASAH ALIYAH NURUL ISLAM BADES
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

A. Rencana Kegiatan PKM Humas

1. Kegiatan mingguan

NO JENIS KEGIATAN DEADLINE KET

1. Koordinasi dengan wali kelas 2 (dua) minggu Absensi siswa
sekali
2. Melaporkan hasil koordinasi pada 2 (dua) minggu Absensi siswa
PKM Kesiswaan sekali

2. Kegiatan Bulanan

NO JENIS KEGIATAN DEADLINE KET

1. Konsultasi dengan BP/BK 1 (Satu) Bulan sekali Problem Siswa
2. Konsultasi dengan pengurus 2 (dua) Bulan sekali Kedisiplinan
Pondok Pesantren santri
3. Konsultasi dengan wali murid Kondisional Absensi,
Administrasi,
pelanggaran
4. Melaporkan hasil poin 3 pada PKM Kondisional Absensi,
Kesiswaan administrasi,
Pelanggaran
5. Melaporkan hasil pada Kepala 2 (Dua) Bulan sekali Bersama PKM
Madrasah Kesiswaan

3. Kegiatan Tri Wulan

NO JENIS KEGIATAN DEADLINE KET

1. Pertemuan dengan staf administrasi Tiap hari Administrasi,
madrasah
2. Konsultasi dengan komite dan 6 (enam) bulan Kebutuhan
yayasan sekali madrasah
3. Melaporkan kepada kepala Kondisional Kondisi sekolah
madrasah

4. Kegiatan Semester

NO JENIS KEGIATAN DEADLINE KET

1. Sosialisasi kepada orang tua dan 5 (Lima) bulan Program sekolah
komite sekali
2. Konsultasi dengan Pembina 1 (satu) bulan sekali Perkembangan
Pengembangan diri kegiatan
3. Konsultasi dengan kepolisian 5 (Lima) bulan Kenakalan
sekali remaja
4. Melaporkan hasil kepada kepala 6 (enam) bulan Hasil kegiatan
madrasah sekali

5. Kegiatan Tahunan
 Untuk kegiatan tahunan sudah terperinci pada tiap2 poin yang sudah ada pada
kegiatan dari poin 1–4 kegiatan diatas. Sehingga pada akhir tahun kami akan
mengevaluasi semua kegiatan yang sudah terencana.

B. PENDANAAN
Dalam suksesnya kegiatan yang sudah terencana, maka kami akan merinci pendanaan yang
diperlukan oleh PKM Humas sebagai wakil Kepala MA Nurul Islam Bades. Sedangkan
rincian pendanaan tersebut sebagai berikut;
1. Kegiatan mingguan

NO JENIS KEGIATAN WAKTU BIAYA KET

1. Koordinasi dengan wali 1 (satu) bulan Rp. 100.000 Konsumsi
kelas sekali
2. Melaporkan hasil 2 (dua) minggu - -
koordinasi pada PKM sekali
kesiswaan
Jumlah Rp. 100.000

2. Kegiatan Bulanan

NO JENIS KEGIATAN WAKTU BIAYA KET

1. Konsultasi dengan 1 (Satu) Bulan - -
BP/BK sekali
2. Konsultasi dengan 2 (dua) Bulan Rp. 125.000 Transportasi
pengurus Pondok sekali disesuaikan
Pesantren
3. Konsultasi dengan wali kondisional Rp. 125.000 Transportasi
murid disesuaikan
3. Melaporkan hasil poin 3 kondisional - -
pada PKM Kesiswaan
4. Melaporkan hasil pada 2 (Dua) Bulan - -
Kepala Madrasah sekali
Jumlah Rp. 300.000

3. Kegiatan Tri Wulan

NO JENIS KEGIATAN WAKTU BIAYA KET

1. Pertemuan dengan staf Setiap Hari - -
administrasi madrasah
2. Konsultasi dengan 6 (enam) bulan Rp. 200.000 Konsumsi
komite dan yayasan sekali
3. Melaporkan kepada Kondisional - -
kepala madrasah
Jumlah Rp. 200.000

4. Kegiatan Semester

NO JENIS KEGIATAN WAKTU BIAYA KET

1. Sosialisasi kepada orang 5 (Lima) bulan Rp 1.000.000 Konsumsi
tua dan komite sekali
2. Konsultasi dengan 1 (satu) bulan - -
Pembina Pengembangan sekali
diri
3. Konsultasi dengan 5 (Lima) bulan Rp. 50.000 Transportasi
kepolisian sekali
4. Melaporkan hasil 6 (enam) bulan - -
 kepada kepala madrasah sekali
Jumlah Rp. 1.050.000
Jadi RKM untuk kegiatan PKM Humas selama Tahun Ajaran 2016/2017 adalah berjumlah
Rp. 1.650.000,- Terbilang ( Satu Juta Enam Ratus Ribu Lima Puluh Lima Ribu Rupiah).
Demi lancarnya pelaksanaan kegiatan tersebut, maka kami selaku WAKAMAD Bidang
HUMAS mengharapkan kepada Bapak Kepala Madrasah untuk mengkoreksi kembali
pendanaan yang kami susun.

BAB IV

PENUTUP

Proses belajar mengajar dan pengembangan sekolah tidak terlepas dari sebuah program
yang sudah terencana. Dengan adanya program yang terencana, maka akan menghasilkan sebuah
hasil yang terarah.

MA Nurul Islam Bades adalah sebuah lembaga swasta yang sudah menunjukkan
prestasinya di Luar lingkungan sekolah baik di tingkat kecamatan maupun tingkat kabupaten,
bahkan sebuah lembaga pendidikan swasta yang sudah mewakili kabupaten Lumajang untuk
tingkat provinsi.

Oleh karena itu, program kerja dan pendanaan sengaja kami susun untuk
mengembangkan dan memajukan Madrasah Aliyah Nurul Islam Bades, demi melengkapi RKM
yang akan disiapkan untuk Tahun Ajaran 2016/2017.

Kami selaku wakamad Bidang Humas mengharap dan memohon kepada Bapak Kepala
Madrasah untuk mengkoreksi kembali RKM yang sudah kami susun beserta deadline waktu
yang telah kami buat.

Sudi kiranya Bapak kepala sekolah untuk memberikan saran dan kritikan terhadap
penyusunan program kerja dan pendanaan yang kami ajukan untuk evaluasi kami kedepan. Agar
Tahun Ajaran 2016/2017 ini kami sudah bias menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya.

Demikian pengajuan program kerja dan pendanaan yang kami ajukan kepada Bapak
Kepala Madrasah Aliyah Nurul Islam Bades. Apabila ada kekurangannya kami mohon maaf
yang sebesar-besarnya.

Bades, 20 Agustus 2016

Wassalam,

WAKAMAD BIDANG HUMAS