Anda di halaman 1dari 3

1

BAB 2 TINGKATAN 2

1. Apakah kebaikan sistem pemerintahan beraja?


______________________________________________
Isi: Pentadbiran (P5) jadi teratur
Contoh: kerajaan Kedah Tua , Srivijaya, Funan ______________________________________________
Huraian:Wujud Pemerintahan Pusat dan wilayah
Untuk: melantik pembesar untuk - menjaga urusan ______________________________________________
perdagangan, mengutip cukai, menjaga keamanan dan
mengukuhkan pertahanan ______________________________________________
Nilai: rakyat taat setia, berusaha membangunkan kerajaan
______________________________________________
LATIHAN I CHuN
______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ 3. Berikan hujah yang menyokong pernyataan


bahawa pertanian bergantung pada tanah yang
______________________________________________ subur.
Isi: Kawasan tanaman di lembah sungai-subur perlu untuk
______________________________________________ tanaman (P1)
Contoh: Kerajaan Funan dan Angkor terletak di lembagan
______________________________________________ Sungai Mekong- tanaman padi- lipahan air sungai masa
banjir menadikan tanah subur. Tasik Tonle Sap-
______________________________________________ mendakan tanah selepas banjir akan menyuburkan tanah
pertanian
______________________________________________ Huraian: tanaman perlukan tanah yang subur, bekalan air
yang cukup, kawasan hutan yang diteroka, tebang dan
______________________________________________ bakar.
Untuk: Kawasan bukit diteres untuk kekalkan kesuburan.
______________________________________________ Buat batas untuk tanaman sayur untuk kekalkan sesuburan
Nilai: gigih untuk meneruskan kelangsungan hidup.
______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

2. Pertanian merupakan perniagaan. Buktikan. ______________________________________________


Isi: Hasil pertanian untuk dijual- perdagangan(P2) dengan
kerajaan lain ______________________________________________
Contoh: Padi- Funan dan Champa di jual kepada
kerajaan maritime- makanan ruji, rempah-ratus- ______________________________________________
kepulauan Maluku
Huraian: Keperluan harian, makanan ruji-, tanah subur, ______________________________________________
sistem pengairan, bina baray di Angkor, arahan raja
Untuk: untuk keperluan masyarakat tempatan, lebihan ______________________________________________
dijual
Nilai: saling memerlukan- kerajaan agrarian dengan ______________________________________________
kerajaan maritim.
______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

1
2

4. Kaitkan kemajuan kegiatan pertanian dengan 5. Rasionalkan kepentingan pelabuhan dan kemajuan
sumbangan teknologi. kegiatan perdagangan.

Isi: Petempatan kekal di kawasan pertanian Isi: Kepesatan perdagangan memerlukan pengurusan
Contoh: Teknologi membina tembok/ benteng untuk pelabuhan yang bersistematik- melantik penyelia
mencegah banjir, teknologi bina teres dan relung di pelabuhan
kawasan tanah tinggi, teknologi bina baray-musim Huraian: Kemudahan di pelabuhan seperti bekalan air,
kemarau, peralatan daripada besi contoh cangkul dan tempat tinggal, tempat menyimpan barang dagangan dan
sabit kawasan berjual beli.
Huraian: Kawasan tanah pamah di pedalaman- Untuk: untuk kelancaran urusan pedagang dari luar
berhampiran sungai kepulauan Melayu seperti dari Cina,India, Arab dan Parsi.
Untuk: untuk saradiri dan lebihan akan dipasarkan Nilai: kadar cukai yang berpatutan menarik minat
/dibekalkan untuk memenuhi keperluan penduduk yang pedagang berurusan dan bahasa Melayu sebagai bahasa
tidak terlibat dalam kegiatan pertanian. Lingua Franca- bahasa pertuturan para pedagang
Nilai: penduduk yang saling memerlukan Nilai: mahir membina kapal dan menguasai ilmu
pelayaran membantu membangunkan pelabuhan dan
LATIHAN I CHuN memajukan pembuatan kapal.
______________________________________________ Nilai: berupaya belayar hingga ke Afrika, kita harus
menghargai dan mencontohi kegigihan masyarakt alam
______________________________________________ Melayu.

______________________________________________ LATIHAN I CHuN

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ _____________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

2
3

6. Bagaimanakah kita boleh mengkomersialkan hasil Isi: Kajian dan penyelidikan (P8)
hutan dan hasil laut negara? Contoh: Kitar semula barangan plastik, kaca dan kertas
Huraian: Kempen kitar semula- peranan Majlis
Isi: Menjalankan kajian dan penyelidikan (P8) Perbandaran- Program innovasi berasaskan bahan
Contoh: Sumber perubatan tradisional dari hutan dan buangan
laut-flora dan fauna Untuk; untuk mendidik jenerasi muda- bermula dari
Huraian: Mempelbagaikan kegunaan hasil hutan dan sekolah rendah- anjuran SIRIM, UniKL dan Politeknik
hasil laut, diproses untuk dijadikan makanan selain Nilai: Berani mencuba, kreatif, sayang alam sekitar
perubatan
Untuk: mempelkenalkan tanaman ladang untuk LATIHAN I CHuN
meningkatkan keluaran hasil hutan contoh tanaman
herba. Mewujudkan Taman Laut di pulau-pulau untuk ______________________________________________
dikomersialkan sebagai pusat pelancongan
Nilai: kreatif, daya usaha yang tinggi, meneroka bidang ______________________________________________
baharu.
______________________________________________
LATIHAN I CHuN
______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ _____________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ _____________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

______________________________________________ ______________________________________________

7. Industri perlombongan dan pembuatan negara kian ______________________________________________


berkurangan. Huraikan usaha-usaha yang boleh dilakukan
untuk meningkatkan industri pembuatan negara kini. ______________________________________________

Anda mungkin juga menyukai