Mata pelajaran Sejarah Sasaran Tingkatan 2

Tajuk Bab 4 : Agama, Kepercayaan dan Keunikan Warisan

Masyarakat kerajaan Alam Melayu
Standard kandungan 5.2 Warisan Kerajaan Alam Melayu
Standard 5.2.4 Menerangkan agama dan kepercayaan masyarakat
pembelajaran kerajaan Alam Melayu. (Nota Lampiran 1-3 )
K5.2.6 Menilai kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam
mentadbir negara. (Latihan : Lampiran 5)
Objektif Pada akhir pembelajaran anda akan dapat:
pembelajaran a) Menyenaraikan sekurang- kurangnya dua kepercayaan awal
Masyarakat kerajaan Alam Melayu.
b) Menghuraikan sekurang-kurangnya dua perkembangan
agama di empat buah kerajaan Alam Melayu.
c) Menjelaskan tiga kepentingan kebijaksanaan pemimpin
dalam mentadbir negara.
Tempoh masa 2 jam nota dan latihan
Nota Rujuk lampiran 1, 2 dan 3
Aktiviti 1. Pelajar perlu membaca dan memahami nota yang diberikan
dalam lampiran 1 hingga 3.
2. Pelajar perlu menggariskan/ highlight isi penting pada nota
tersebut dan membina peta minda/ peta I-Think berdasarkan
isi penting tersebut.
3. Pelajar menjawab soalan pada lampiran 4 hingga 6 dengan
merujuk nota atau bahan lain yang bersesuaian seperti buku
rujukan dan laman sesawang
Pentaksiran Pelajar akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan pada
Lampiran 4 hingga 6.

SMK DATUK HAJI ADBUL WAHAB

MODUL SEJARAH PDPR 2.0 TINGKATAN 2 MINGGU 5
STANDARD PRESTASI
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Mengetahui warisan kerajaan Alam Melayu
2 Mempamerkan kefahaman tentang warisan kerajaan Alam Melayu
3 Menggunakan pengetahuan sejarah tentang warisan kerajaan
Alam Melayu dalam pelbagai situasi.
4 Menganalisis maklumat berkaitan warisan kerajaan Alam Melayu
5 Membuat penilaian tentang warisan kerajaan Alam Melayu.
6 Melahirkan idea yang rasional tentang warisan kerajaan Alam
Melayu.

 Nota perlu dibaca dan difahami

 Pentaksiran perlu diselesaikan

NOTA

1
 Lampiran Tarikh : 23/3/2021 Masa: 10.00 – 11.00
;

4.1 Agama dan Kepercayaan (Kepercayaan Awal)

ANIMISME

 Kepercayaan bahawa
setiap makhluk,hidupan
dan tumbuhan memiliki
roh atau semangat
 Hyang
 Kepercayaan terhadap
makhluk halus dan
penyembahan roh nenek
moyang yang telah
meninggal dunia.
 Tujuannya untuk
memastikan keluarga
yang masih hidup
mendapat kebaikan atau
menghindar kesusahan di
dunia.

DINAMISME

 Percaya terhadap
kekuatan yang dikenali
sebagai mana atau
semangat.
 Setiap benda atau
makhluk yang
mempunyai mana yang
boleh mempengaruhi
kehidupan seseorang
individu.
 Contoh: upacara
pemujaan semangat
tanaman dilakukan untuk
mendapatkan hasil
tanaman yang subur dan
Sambutan hari moyang banyak.
masyarakat Mah Meri

NOTA

Tarikh : 23/3/2021 Masa: 10.00 – 11.00

Lampiran
2 ;

Pemujaan Laut
4.1 Agama dan Kepercayaan (Penyebaran Agama Hindu, Buddha dan
Islam sebelum Abad Ke-15)

 Agama Hindu dan Buddha tersebar sebelum masihi lalu

mempengaruhi kehidupan masyarakat kerajaan Funan, Champa,
Srivijaya, Angkor, Majapahit, Kedah Tua dan Gangga Nagara.
 Pada abad ketujuh, agama Islam tersebar dan diamalkan dalam
kerajaan Melayu seperti Champa, Majapahit, Kedah dan Pasai.
 Pengaruh budaya Hindu dan Buddha dalam beberapa aspek
kehidupan masyarakat Melayu masih diamalkan dan disesuaikan
dengan agama Islam seperti pemerintahan, bahasa, persuratan dan
seni bina.
 Penyebaran agama-agama ini berkaitan dengan peranan mubaligh,
pemerintah dan perkembangan perdagangan antarabangsa.

Peta penyebaran agama Hindu, Buddha dan Islam sebelum abad ke-15
ke Alam Melayu

NOTA

Tarikh : 25/3/2021 Masa: 11.30 – 12.30

Lampiran
3
4.1 Agama dan Kepercayaan (Perkembangan Agama)

Kerajaan Funan
 Agama utama Hindu dan Buddha
 Tempoh penyebaran sejak abad pertama
 Pemerintah terlibat ialah Fan Shih-man (Raja
Funan) yang mempunyai peranan besar dalam
perkembangan agama Buddha
Tapak Candi Go Cay Thi  Bukti tinggalan ialah Candi Go Cay Thi
(Buddha)
Kerajaan Champa
 Agama Hindu
 Tempoh penyebaran sejak abad ke - 4
 Pemerintahan terlibat ialah Bhadravarman
 Bukti tinggalan ialah Candi Siva-
Bhadresvara di Lembah Mi So dan Candi di
Po Nagar
 Agama Buddha
Candi Siva-Bhadresvara  Tempoh penyebaran ialah selepas abad ke-
Candi Dong Duong
4
 Bukti tinggalan ialah Candi Dong Duong
 Agama Islam
 Tempoh penyebaran pada abad ke-14
 Pemerintahan terlibat ialah Sultan Zainal
Abidin
 Bukti tinggalan ialah Batu Bersurat bertarikh
1035 dan Batu Nisan bertarikh1039 di
Panduranga
Kerajaan Kedah Tua
 Agama Buddha
 Tempoh penyebaran sejak abad ke-5
 Agama Hindu
 Tempoh penyebaran selepas abad ke-5
 Agama Islam
 Tempoh penyebaran pada abad ke-12
 Maharaja Derbar Raja (II) memeluk agama
Islam pada tahun 1136.
Kerajaan Angkor
 Agama Hindu
 Pemerintah terlibat ialah Suryavarman II
Angkor Wat  Bukti tinggalan ialah Candi Angkor Wat
 Agama Buddha
 Tempoh penyebaran pada abad ke-12
 Pemerintah terlibat ialah Suryavarman VII

Kerajaan Srivijaya
 Agama Utama Buddha
 Tempoh penyebaran sejak abad ketujuh
 Pendeta bernama I-Tsing datang dari
Candi Bahal China untuk mempelajari Bahasa Sanskrit
serta menterjemah kitab-kitab agama
Buddha.
 Bukti tinggalan ialah Candi Muara Jambi,
Candi Bahal dan Candi Muara Takus.
 Kerajaan Gangga Nagara
 Agama utama Buddha
 Tempoh penyebaran abad keenam hingga
kesembilan.
 Bukti tinggalan ialah arca-arca Buddha di
Lembah Kinta dan patung Buddha
Avalokitesvara di Bidor, Perak

Kerajaan Majapahit
 Agama Hindu dan Buddha (berkembang
serentak) dan disatukan alirannya oleh
patung Buddha Avalokitesvara Hayam Wuruk dan diberi nama Tripaksa.
 Tempoh penyebaran pada abad ke - 14
 Pemerintahan terlibat ialah Hayam Wuruk
 Bukti tinggalan ialah Candi Jabong, Candi
sukuh dan Candi Brahu.
 Agama Islam
 Tempoh penyebaran sejak abad ke-14
 Bukti penyebaran agama Islam tersebar di
Majapahit :
- Wu Ping iaitu Pegawai Kerajaan Ming
beragama Islam dilantik sebagai wakil tetap
di Majapahit
- Gan Eng Chou iaitu pegawai Islam yang
dilantik sebagai ketua kaum Cina di Tuban
Masjid Demak (Kota Pelabuhan Majapahit).
- Pada abad ke-16, Kerajaan Demak muncul
untuk menggantikan kerajaan Majapahit
yang runtuh dan menjadi pusat pengajian
agama Islam tersebar di Jawa

LATIHAN OBJEKTIF

Tarikh : 23/3/2021 Masa: 10.00 – 11.00

Lampiran
4

1. Apakah kepercayaan yang mempunyai kaitan dengan pernyataan berikut?

Hyang
 A Animisme
B Buddhisme
C Dinamisme
D Hinduisme

2. Apakah faktor yang menyebabkan agama Buddha, Hindu dan Islam

tersebar ke Alam Melayu?

I Politik
II Peranan mubaligh
III Perdagangan antarabangsa
IV Peranan golongan intelektual

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

3. Siapakah raja Funan yang berperanan mengembangkan agama

Buddha ?

A Cakravatin
B Fan Shih-Man
C Kaundinya
D Kurung Bnam

4. Masyarakat Gangga Nagara dikatakan menganut agama Buddha.

Apakah penemuan yang membuktikan pernyataan di atas?

A Angkor Wat
B Avalokitesvara
C Candi Dong Huong
D Candi Go Cay Thi

LATIHAN STRUKTUR

Lampiran 5 Tarikh : 23/3/2021 Masa: 10.00 – 11.00

BAB 4 : AGAMA DAN KEPERCAYAAN

 Rajah berikut berkaitan dengan kepercayaan masyarakat Alam Melayu
1
Kepercayaan Animisme
Masyarakat Alam
Dinamisme

(Buku teks m.s 56) 

Apakah maksud nimism dan dinamisme?

a
Konstruk: i Animisme
Mengingat

Aras: .……………………………………………………………………………………
Rendah

.……………………………………………………………………………………

(2 markah)

Dinamisme
ii

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
(2 markah)

Berikan dua contoh perayaan masyarakat Alam Melayu yang

b berdasarkan kepercayaan tersebut.
Konstruk:
Memahami
………………………………………………………………………………………
Aras:
Rendah

………………………………………………………………………………………

(2 markah)

Pada pendapat anda, mengapakah kepercayaan tersebut masih

c menjadi pegangan dalam kalangan masyarakat kini?

Konstruk: ……………………………………………………………………………………
K Menilai
B
A Aras:
T Tinggi
 ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

                                                                                                     (4 markah)

LATIHAN ESEI

Tarikh : 25/3/2021 Masa: 11.30 – 12.30

Lampiran
6
Agama Hindu, Buddha dan Islam telah tersebar ke Alam Melayu sebelum abad ke-15.
1
.
                       

Jelaskan perkembangan agama bagi kerajaan berikut:

(a)
(i) Kerajaan Champa (3 Markah)

(ii) Kerajaan Srivijaya (3 Markah)  

                                                         

Konstruk : Mengingat Aras : Rendah

  
(b) Bincangkan peranan pemerintah kerajaan Majapahit dan Kedah
Tua bagi mengembangkan agama dalam masyarakat. (8 Markah)  

Konstruk : Menganalisis Aras : Tinggi

Di negara kita, keharmonian dalam mengamalkan agama sangat

(c) penting. Jelaskan pernyataan tersebut.
(6 Markah)

Konstruk : Menganalisis Aras : Tinggi