SILABUS PERENCANAAN BISNIS

Nama Sekolah : SMK N 1 AMURANG

Kelas/Semester : X / 1 dan 2
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran
Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja bisnis daring dan pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah
sederhana sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

Indikator Pencapaian Alokasi Sumber

No Kompetensi Dasar Materi Pembalajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu Belajar
1 3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan  Pengertian Lingkungan Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Lingkungan lingkungan Pemasaran Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
Pemasaran pemasaran  Macam-macam Lingkungan maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
4.1 Menentukan 3.1.2 Mengidentiikasi Pemasaran lingkungan Pemasaran Kognitif tentang Kemendikbud
Lingkungan macam-macam  Identifikasi lingkungan
Lingkungan .’
Pemasaran lingkungan Pemasaran Menanya:
pemasaran Berdiskusi untuk
Pemasaran.
 Analisis Lingkungan
3.1.3 Menganalisis Pemasaran dan mendapatkan klarifikasi hal- Buku-buku
lingkungan pengaruhnya terhadap hal yang berkaitan dengan Unjuk Kerja : Penunjang
pemasaran kegiatan usaha lingkungan pemasaran Menilai diskusi/ yang relevan.
4.1.1 Mengamati  Laporan hasil pengamatan Presentasi
lingkungan lingkungan pemasaran Mengeksplorasi: dalam Media Massa
pemasaran di Mengumpulkan Menganalisis cetak/Elektroni
daerahnya masing- data/informasi tentang tugas-tugas d k.
masing penjelasan lingkungan lingkungan Lingkungan
4.1.2 Menyajikan hasil
pemasaran, macam- pemasaran usaha
mengamati
lingkungan
macam lingkungan
pemasaran pemasaran, identifikasi
lingkungan pemasaran,
analisis lingkungan
pemasaran dan
pengaruhnya terhadap
kegiatan usaha

Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
penjelasan lingkungan
pemasaran, macam-
macam lingkungan
pemasaran, identifikasi
lingkungan pemasaran,
analisis lingkungan
 pemasaran

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan laporan
hasil pengamatan
lingkungan pemasaran

2 3.2 Menganalisis 3.2.1 Pengertian  Pengertian Analisis Mengamati : Tes tertulis. 10 Buku Paket
SWOT Analisis SWOT SWOT Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
4.2 Membuat Analisa 3.2.2 Identifikasi  Identifikasi Analisis maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
SWOT SWOT dalam suatu SWOT analisis SWOT Kognitif tentang Kemendikbud
usaha  Analisis SWOT menganalisis .’
3.2.3 Menanya:
 Membuat hasil analisis SWOT.
Menganalisis SWOT Berdiskusi untuk
SWOT kegiatan usaha mendapatkan klarifikasi hal- Buku-buku
4.2,1 yang diamati Unjuk Kerja : Penunjang
Mengamati kegiatan hal yang berkaitan dengan
analisis SWOT Menilai diskusi/ yang relevan.
Usaha
Mengeksplorasi: Presentasi
4.2.2
Membuat Analisa Mengumpulkan dalam Media Massa
SWOT kegiatan usaha data/informasi tentang menganalisis cetak/Elektroni
yang diamati pengertian analsis SWOT, tugas-tugas k.
identifikasi SWOT, dan dalam Lingkungan
analisis SWOT melakukan usaha
Mengasosiasi : analisis SWOT
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian analsis SWOT,
identifikasi SWOT, dan
analisis SWOT
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
 dan menyajikan hasil
membuat analisis SWOT
kegiatan usaha yang
diamati

3 3.3. Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan  Pengertian Strategi Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
strategi bisnis strategi bisnis Bisnis Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
4.3 Menentukan 3.3.2  Macam-macam maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
strategi bisnis Menjelaskan macam- istrategi bisnis pengertian strategi bisnis, Kognitif tentang Kemendikbud
macam strategi bisnis macam-macam strategi
 Identifikasi strategi Strategi bisnis .’
3.3.3 bisnis, identifikasi strategi
bisnis
Mengidentifikasi strategi bisnis, cara memilih dan
 Cara memilih dan menerapkan strategi bisnis. Unjuk Kerja : Buku-buku
bisnis menerapkan strategi Menilai diskusi/ Penunjang
tepat Menanya:
bisnis Berdiskusi untuk Presentasi yang relevan.
3.3.4  Menyajikan hasil mendapatkan klarifikasi hal- dalam
Menerapkan strategi evaluasi dalam hal yang berkaitan dalam Menganalisis Media Massa
bisnis menerapkan strategi menerapkan strategi bisnis tugas-tugas cetak/Elektroni
4.3.1 bisnis Mengeksplorasi: dalam k.
Memilih strategi bisnis
yang paling sesuai Mengumpulkan menerapkan Lingkungan
4.3.2 Menerapkan data/informasi tentang strategi bisnis usaha
srtategi bisnis pengertian analsis SWOT,
identifikasi SWOT, dan
analisis SWOT
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian analsis SWOT,
identifikasi SWOT, dan
analisis SWOT
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
 membuat analisis SWOT
kegiatan usaha yang
diamati

4 3.4 Menerapkan 3.4.1  Pengertian bauran Mengamati : Tes tertulis. 15 jam Buku Paket
Bauran Menjelaskan bauran pemasaran Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
Pemasaran pemasaran  Macam bauran maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
4.4 Menyusun bauran 3.4.2 pemasaran pengertian bauran Kognitif tentang Kemendikbud
pemasaran Menjelaskan macam- pemasaran, macam-macam
 Penerapan bauran Perencanaan .’
macam bauran bauran pemasaran,
pemasaran produk.
pemasaran penerapan bauran
 Menyusun bauran pemasaran, menyusun Buku-buku
3.4.3 pemasaran Unjuk Kerja : Penunjang
Menerapkan bauran bauran pemasaran
Menanya: Menilai diskusi/ yang relevan.
pemasaran
Berdiskusi untuk Presentasi
4.4.1 menentukan
mendapatkan klarifikasi hal- dalam Media Massa
produk yang digunakan
hal yang berkaitan dalam Melakukan cetak/Elektroni
untuk menyusun bauran menerapkan bauran perencanaan k.
pemasaran pemasaran produk Lingkungan
4.4.2 Menyusun bauran
Mengeksplorasi: usaha
pemasaran yang sesuai
Mengumpulkan
dengan produk tersebut
data/informasi tentang
pengertian bauran
pemasaran, macam-macam
bauran pemasaran,
penerapan bauran
pemasaran, menyusun
bauran pemasaran
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian bauran
pemasaran, macam-macam
bauran pemasaran,
 penerapan bauran
pemasaran, menyusun
bauran pemasaran
Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil
menyusun bauran
pemasaran

3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan  Pengertian ijin usaha Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
prosedur pengertian ijin usaha  Pentingnya ijin usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
pengurusan izin 3.8.2 Menjelaskan  Macam-macam ijin maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
usaha pentingnya memiliki ijin usaha pengertian ijin Kognitif tentang Kemendikbud
4.5 Melaksanakan usaha usaha,menjelaskan
 Syarat-syarat menerapkan .’
prosedur 3.5.3 Menjelaskan pentingnya ijin usaha,
memperoleh ijin
macam-macam ijin, usaha,
prosedur ijin
pengurusan macam-macam ijin usaha usaha Buku-buku
usaha syarat-syarat memperoleh
 Prosedur memperoleh ijin usaha, prosedur ijin Penunjang
3.5.4 Menjelaskan ijin usaha usaha, dan dokumen ijin Unjuk Kerja : yang relevan.
syarat syarat  Dokumen-dokumen usaha Menilai diskusi/
memperoleh ijin usaha ijin usaha Menanya: Presentasi Media Massa
3.5.4 Menjelaskan
Berdiskusi untuk dalam cetak/Elektroni
Prosedur memperoleh mendapatkan klarifikasi hal-
ijin usaha Menerapkan k.
hal yang berkaitan dalam prosedur ijin Lingkungan
3.5.5 merekap macam- menerapkan prosedur ijin
macam dokumen yang usaha usaha
usaha
dibutuhkan dal Mengeksplorasi:
4.5.1 mengumpulkan
Mengumpulkan
dokumen persyaratan
data/informasi tentang
ijin usaha
pengertian ijin
4.5.2 Melakukan usaha,menjelaskan
pengurusan ijin usaha pentingnya ijin usaha,
macam-macam ijin, usaha,
syarat-syarat memperoleh
ijin usaha, prosedur ijin
usaha, dan dokumen ijin
 usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian ijin
usaha,menjelaskan
pentingnya ijin usaha,
macam-macam ijin, usaha,
syarat-syarat memperoleh
ijin usaha, prosedur ijin
usaha, dan dokumen ijin
usaha
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menerapkan prosedur ijin
usaha

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan  Pengertian modal Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
teknik pengertian modal usaha usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
memperoleh 3.6.2 Menjelaskan  Macam-macam modal maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
modal usaha macam-macam modal usaha pengertian modal usaha, Kognitif tentang Kemendikbud
4.6 Menentukan usaha menjelaskan macam-macam
 Sumber modal usaha menganalisis .’
teknik 3.6.3 Menganalisis modal usaha, sumber modal
 Syarat-syarat teknik-teknik
memperoleh sumber modal usaha usaha, syarat-syarat
memperoleh modal memperoleh modal usaha, memperoleh Buku-buku
modal usaha 3.6.4 mengidentifikasi usaha modal usaha Penunjang
syarat memperoleh prosedur memperoleh modal
 Prosedur memperoleh usaha yang relevan.
modal usaha modal usaha Menanya: Unjuk Kerja :
3.6.5 Menjelaskan
Berdiskusi untuk Menilai diskusi/ Media Massa
prosedur mendapatkan
mendapatkan klarifikasi hal- Presentasi cetak/Elektroni
modal usaha hal yang berkaitan dalam
4.6.1 membuat bagan dalam k.
menganalisis teknik Menganalisis Lingkungan
alur teknik memperoleh modal usaha
 mendapatkan modal Mengeksplorasi: teknik-teknik usaha
usaha Mengumpulkan memperoleh
4.6.2 data/informasi tentang modal usaha
mempresentasikan pengertian modal usaha,
bagan alur teknik menjelaskan macam-macam
mendapatkan modal modal usaha, sumber modal
usaha usaha, syarat-syarat
memperoleh modal usaha,
prosedur memperoleh modal
usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian modal
usaha, menjelaskan macam-
macam modal usaha, sumber
modal usaha, syarat-syarat
memperoleh modal usaha,
prosedur memperoleh modal
usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menganalisis teknik-teknik
memperoleh modal usaha

3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menjelaskan  Pengertian kelayakan Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
kelayakan bisnis pengertian kelayakan usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
4.7 Menentukan usaha  Cara mengevaluasi maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
analisa kelayakan 3.7.2 menjelaskan kelayakan bisnis pengertian kelayakan usaha, Kognitif tentang Kemendikbud
bisnis cara mengevaluasi cara-cara mengevaluasi
 Mengevaluasi Mengevaluasi .’
kelayakan usaha kelayakan usaha,
kegiatan usaha kelayakan usaha
mengevaluasi kelayakan
 3.7.3 Mengevaluai usaha Buku-buku
kelayakan usaha Menanya: Unjuk Kerja : Penunjang
Berdiskusi untuk Menilai diskusi/ yang relevan.
4.7.1 membuat konsep mendapatkan klarifikasi hal- Presentasi
mengevaluasi kegiatan hal yang berkaitan dalam
dalam Media Massa
usaha usaha tertentu mengevaluasi kelayakan
Menganalisis cetak/Elektroni
4.7.2 melakukan usaha
kelayakan usaha k.
analisis kelayakan Mengeksplorasi:
Lingkungan
usaha berdasarkan Mengumpulkan
usaha
konsep yang dibuat data/informasi tentang
pengertian kelayakan usaha,
cara-cara mengevaluasi
kelayakan usaha,
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian
kelayakan usaha, cara-cara
mengevaluasi kelayakan
usaha, mengevaluasi
kelayakan usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
melakukan analisis
kelayakan usaha

3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan  Pengertian mproposal Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
prosedur pengertian usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
proposal usaha  Komponen yang maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
pembuatan
3.8.2 Mengidentifikasi dimuat dalam pengertian proposal usaha, Kognitif tentang Kemendikbud
proposal mengidentifikasi komponen
komponenl yang proposal usaha menerapkan .’
usaha
 dimuat pada  Identikasi komponen yang dimuat pada proposal pembuatan
4.8 Membuat proposal usaha usaha, menjelaskan tiap-tiap proposal usaha
dalam proposal usaha Buku-buku
proposal 3.8.3  komponen dalam proposal Unjuk Kerja :
Prosedur membuat Penunjang
usaha Menjelaskan proposal usaha usaha, Menilai diskusi/ yang relevan.
komponen yang Menanya: Presentasi
dimuat dalam Berdiskusi untuk dalam
mendapatkan klarifikasi hal-
Media Massa
proposal usaha menerapkan cetak/Elektroni
3.8.4 menerapkan hal yang berkaitan dalam pembuatan
menerapkan pembuatan k.
prosedur proposal usaha
proposal usaha Lingkungan
pembuatan
Mengeksplorasi: usaha
proposal usaha
4.8.1 membuat proposal Mengumpulkan
usaha data/informasi tentang
4.8.2 pengertian proposal usaha,
Mempresentasik mengidentifikasi komponen
an proposal yang dimuat pada proposal
usaha usaha, menjelaskan tiap-tiap
komponen dalam proposal
usaha,
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian proposal
usaha, mengidentifikasi
komponen yang dimuat pada
proposal usaha, menjelaskan
tiap-tiap komponen dalam
proposal usaha,

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat proposal usaha
3.9 Menerapkan 3.9.1 menjelaskan  Cara-cara Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
kegiatan cara-cara menerapkan kegiatan Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
menerapkan usaha maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
usaha/event
usaha sesuai  Cara-cara mengelola cara-cara menerapkan Kognitif tentang Kemendikbud
4.9 Mengelola proposal yang kegiatan usaha kegiatan usaha, cara-cara menerapkan .’
kegiatan dibuatnya mengelola kegiatan usaha,
 Melakukan kegiatan kegiatan usaha
3.9.2 mengidentifikasi melakukan kegiatan usaha
usaha usaha Unjuk Kerja : Buku-buku
persiapan yang Menanya:
/event Berdiskusi untuk
Menilai diskusi/ Penunjang
diperlukan dalam Presentasi
mendapatkan klarifikasi hal- yang relevan.
menerapkan dalam
hal yang berkaitan dalam
kegiatan usaha menerapkan
3,9.3 menerapkan cara-
menerapkan kegiatan usaha Media Massa
Mengeksplorasi: kegiatan usaha cetak/Elektroni
cara mengelola
usaha Mengumpulkan k.
4.9.1 melakukan data/informasi tentang Lingkungan
kegiatan usaha tentang cara-cara usaha
menerapkan kegiatan usaha,
sesuai proposal
cara-cara mengelola
yang dibuat
kegiatan usaha, melakukan
4.9.2 kegiatan usaha
mempresentasik
Mengasosiasi :
an hasil cara
Menganalisis dan
mengelola
kegiatan usaha menyimpulkan
yang telah informasi/data tentang
tentang tentang cara-cara
dilakukan
menerapkan kegiatan usaha,
cara-cara mengelola kegiatan
usaha, melakukan kegiatan
usaha
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
mengelolakegiatan usaha

3.10 Menganalisa 3.10.1 Pengertian  Pengertian Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
 pengembang pengembangan pengembangan usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
an usaha usaha  Macam-macam cara maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
3.10.2 Macam-macam pengembangan usaha pengertian pengembangan Kognitif tentang Kemendikbud
4.10 Menyusun
cara  Faktor-faktor pendukung usaha , macam-macam cara Menganalisis .’
rencana pengembangan usaha,
pengembangan Pengembangan usaha pengembangan
pengembang usaha faktor-faktor pendukung
 Menetapkan usaha Buku-buku
an usaha 3.10.3Faktor-faktor pengembangan usaha Unjuk Kerja :
pengembangan usaha Penunjang
pendukung Menanya:
yang akan dilakukan Menilai diskusi/ yang relevan.
Pengembangan Berdiskusi untuk
 Menyususn mendapatkan klarifikasi hal-
Presentasi
usaha pengembangan usaha dalam
hal yang berkaitan dengan Media Massa
4.10.1Menetapkan yang dilakukan Menganalisis dan
pengembangan
pengembangan usaha cetak/Elektroni
Mengeksplorasi: menyususn
usaha yang akan k.
pengembangan
dilakukan Mengumpulkan Lingkungan
usaha
4.10.2Menyusun data/informasi tentang usaha
pengembangan tentang pengertian
pengembangan usaha ,
usaha yang
macam-macam cara
dilakukan
pengembangan usaha,
faktor-faktor pendukung
pengembangan usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian pengembangan
usaha , macam-macam cara
pengembangan usaha,
faktor-faktor pendukung
pengembangan usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menyusun pengembangan
 usaha

3.11 Menganalisis 3.11.1  Pengertian sumber daya Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
sumber daya Menjelaskansum manusia Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
ber daya  Identifikasi kebutuhan maupun sumber lain tentang Kemampun Bisnis
manusia
manusia sumber daya manusia pengertian sumber daya Kognitif tentang Kemendikbud
perusahaan manusia, identifikasi
3.11.2mengidentifikasi  Analisis kebutuhan Menganalisis .’
4.11 Membuat kebutuhan kebutuhan sumber daya
sumber daya manusia kebutuhan
analisis sumber daya manusia, anlisis kebutuhan sumber daya
kebutuhan sumber daya manusia Buku-buku
manusia manusia Penunjang
sumber daya 3.11.3Menganalisis Menanya:
Unjuk Kerja : yang relevan.
Berdiskusi untuk
perusahaan kebutuhan Menilai diskusi/
mendapatkan klarifikasi hal-
sumber daya Presentasi
hal yang berkaitan Media Massa
manusia dalam
denganmenganalisis cetak/Elektroni
perusahaan kebutuhan sumber daya Menganalisis
4.11.1Menentukan k.
manusia kebutuhan
bidang kerja sumber daya
Lingkungan
Mengeksplorasi: usaha
yang akan diisi manusia
Mengumpulkan
4.11.2Menentukan perusahaan
data/informasi tentang
tugas pekerjaan
pengertian sumber daya
yang akan diisi manusia, identifikasi
4.11.3Menentukan kebutuhan sumber daya
beban kerja manusia, anlisis kebutuhan
bidang kerja sumber daya manusia
yang akan diisi Mengasosiasi :
4.11.4Membuat analisis Menganalisis dan
kebutuhan
menyimpulkan
sumber daya
informasi/data tentang
manusia
pengertian sumber daya
perusahaan manusia, identifikasi
kebutuhan sumber daya
manusia, anlisis kebutuhan
sumber daya manusia
Mengkomunikasikan:
 Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat analisis sumber
daya manusia

Mengetahui, Amurang, Juli 2020

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Telly O.A Ticoalu, S.Pd.,M.Si

NIP. 197210082006042006 Marsel M. Louis,S.Pd