PEDOMAN

PEMBERIAN
PENGHARGAAN
GURU, DAN KEPALA SEKOLAH
DEDIKATIF, INOVATIF, DAN INSPIRATIF

DIREKTORAT GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN MENENGAH DAN PENDIDIKAN KHUSUS
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2020
 KATA PENGANTAR

Pemberian Penghargaan kepada Guru dan Kepala Sekolah yang dedikatif,

inovatif, dan inspiratif di lingkungan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan merupakan salah satu bentuk penghargaan dari pemerintah
atas prestasi, kinerja yang dihasilkan. Penghargaan ini diharapkan dapat
lebih memotivasi dan meningkatkan profesionalisme guru dan kepala
sekolah yang pada akhirnya akan meningkatkan mutu pendidikan nasional.
Tema kegiatan pemberian penghargaan bagi Guru dan Kepala Sekolah
Tahun 2020 adalah “Dengan Semangat Kegotongroyongan dalam
Pendidikan, Pandemi Covid-19 Bukan Penghalang Indonesia Maju”. Ruang
lingkup kegiatan ini meliputi tugas dan fungsi guru dan kepala sekolah
dalam melaksanakan budaya literasi di satuan pendidikan, meningkatkan
kepemimpinan pembelajaran abad ke-21, dan mengoptimalkan peran
tripusat pendidikan (sekolah, keluarga, dan masyarakat) dalam penguatan
pendidikan karakter, inovasi dan integritas tata kelola di satuan
pendidikan.
Pedoman ini diterbitkan untuk menjadi acuan bagi penyelenggara
Pemberian Penghargaan kepada Guru dan Kepala Sekolah yang dedikatif,
inovatif, dan inspiratif. Kami mengharapkan kerjasama dari semua pihak
terkait agar pelaksanaan kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik.

Jakarta, Agustus 2020

Direktur,

Dr. Praptono, M.Ed.

NIP 196905111994031002
Dukungan guru dalam peningkatan kualitas
pendidikan dilakukan melalui pemenuhan
kompetensi pedogogik, professional,
kepribadian dan kompetensi sosial.
 Dukungan kepala sekolah dalam
peningkatan kualitas pendidikan
dilakukan melalui pemenuhan
kompetensi manajerial, supervisi
pendidik dan tenaga kependidikan, dan
pengembangan kewirausahaan.
Kondisi dan situasi yang terjadi akibat
pandemi Covid-19 telah mengakibatkan
perubahan tatatan kesehatan, ekonomi,
sosial, budaya dan termasuk pada
pendidikan.
Penghargaan ini
diharapkan memberikan
rasa bangga dan
memotivasi kepada guru
dan kepala sekolah yang
telah melakukan praktik
baik (good practices)
yang luar biasa di masa
pandemi Covid-19; jadi
bukan kualitas karya
tulis ilmiah.
 KEPUTUSAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,
MENTERI AGAMA,
MENTERI KESEHATAN, DAN
MENTERI DALAM NEGERI
REPUBLIK INDONESIA

NOMOR O1/KB/2O2O
NOMOR 516 TAHUN 2O2O
NOMOR HK.03.01 /Menkes /363 / 2O2O
NOMOR 440-842 TAHUN 2020

TENTANG
PANDUAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN
PADA TAHUN AJARAN 2O2O/2O21 DAN
TAHUN AKADEMIK 2O2O/2O21
DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE 2019
(COVID-19)
 SEKRETARIS JENDERAL
AINUN NA'IM

SURAT EDARAN
SEKRETARIS JENDERAL KEMENTERIAN
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR
15 TAHUN 2020 TENTANG PEDOMAN
PENYELENGGARAAN BELAJAR DARI
RUMAH DALAM MASA DARURAT
PENYEBARAN CORONA VIRUS DISEASE
(COVID-19)
TEMA

Tema kegiatan Pemberian Penghargaan kepada Guru dan

Kepala Sekolah Dedikatif, Inovatif, dan Inspiratif Tahun 2020
adalah

“Dengan Semangat
Kegotongroyongan dalam
Pendidikan, Pandemi Covid-19
Bukan Penghalang Indonesia
Maju”
 Tujuan

Memilih dan Memberikan

menetapkan penghargaan
Memilih dan menetapkan guru Memberikan penghargaan
dan kepala sekolah dedikatif, kepada guru dan kepala sekolah
inovatif, dan inspiratif sesuai dedikatif, inovatif, dan inspiratif
kriteria;

Memotivasi Meningkatkan harkat

Memotivasi guru dan kepala
dan martabat
sekolah lebih dedikatif, inovatif, Meningkatkan harkat dan
dan inspiratif dalam menghadapi martabat guru dan kepala
tantangan masa pandemi; sekolah di masyarakat.
 Sasaran Kegiatan

1. Guru SMA
2. Guru SMK
3. Guru SLB (SDLB, SMPLB, SMALB)
4. Guru di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SD,
SMP, SMA, SMK)
5. Kepala SMA
6. Kepala SMK
7. Kepala SLB (SDLB, SMPLB, SMALB)
8. Kepala sekolah di Sekolah Penyelenggara Pendidikan
Inklusif (SD, SMP, SMA, SMK)
KETENTUAN UMUM
• Pemberian Penghargaan kepada Guru dan Kepala
Sekolah Dedikatif, Inovatif, dan Inspiratif Tahun 2020
Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus adalah
proses seleksi dalam rangka menentukan figur dan
profil Guru dan Kepala Sekolah yang telah
mendedikasikan diri dalam tugas dan fungsinya di
masa pandemi Covid-19 sehingga memiliki inovasi
untuk menginspirasi guru Guru dan Kepala Sekolah
lain di lingkungan Pendidikan umum dan Pendidikan
khusus.
• Guru dan Kepala Sekolah dedikatif, inovatif, dan
inspiratif Pendidikan Menengah dan Pendidikan
Khusus adalah Guru dan Kepala Sekolah yang memiliki
pengorbanan tenaga, pikiran, dan waktu, serta
memiliki kemanfaatan, kebaruan dan menginspirasi
pihak lain.
• Guru dan Kepala Sekolah dedikatif, inovatif, dan
inspiratif Pendidikan Menengah dan Pendidikan
Khusus adalah Guru dan Kepala Sekolah di jenjang
Sekolah Menengah Atas (SMA), sekolah Menengah
Kejuruan (SMK), Sekolah Luar Biasa (SDLB, SMPLB,
SMALB), dan Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi
(SD, SMP, SMA, SMK).
Tahapan kegiatan (time line)

1. Sosialisasi via video conference, website, dan media sosial

pada 25-30 Agustus 2020
2. Pendaftaran dan unggah dokumen 25 Agustus -25 September
2020
3. Pendaftaran dan pengunggahan dokumen dilakukan melalui
laman: http://pgdikmen.kemdikbud.go.id/
4. Seleksi administrasi 28 September - 2 Oktober 2020
5. Penilaian dokumen 5 - 16 Oktober 2020.
6. Pengumuman finalis 20 Oktober 2020.
7. Presentasi via daring (26 -28 Oktober 2020)
8. Pengumuman penerima penghargaan 30 Oktober 2020

Pendaftaran &
Unggah
Dokumen Seleksi Subtansi Presentasi
Dewan juri melakukan Presentasi secara daring
Peserta melakukan
peniliaian substansi bagi peserta yang masuk
pendaftaran daring dan dokumen peserta yang
mengunggah dokumen pada tahap finalis
dilakukan secara daring
administrasi & deskripsi
diri
SELEKSI PENGUMUMAN PENGUMUMAN
PENDAFTARAN DOKUMEN SELEKSI FINALIS PRESENTASI PEMENANG
SUBSTANSI
28 Sep - 2 Okt 20 Oktober 30 Oktober
2020 2020 2020
25 Agust- 25 Sep 5 - 16 Okt 26 – 28 Okt
2020 2020 2020

Seleksi Dokumen Pengumuman Pengumuman

Administrasi Finalis Pemenang
Verifikasi kelengkapan Pengumuman finalis dedikatif, Pemenang akan diumumkan
dokumen administrasi inovatif, dan inspiratif yang secara daring dan hadiah
akan maju pada tahap dikirim via pos ke peserta
berikutnya
 Aspek dan Kriteria Penilaian
1. Dedikatif terdiri atas: pengorbanan tenaga, pikiran, dan waktu.
a. Berpikir dan bertindak untuk dan atas kepentingan yang lebih
besar.
b. Komitmen dalam menyelesaikan tugas
c. Tanpa pamrih (tidak mengharap imbal jasa)
d. Semangat yang tinggi dalam melayani
e. Daya tahan dalam menghadapi rintangan dan hambatan
f. Menjadi teladan bagi pihak lain.

2. Inovatif, dengan kriteria:

a. Kemanfaatan (terutama terhadap pemecahan masalah
pembelajaran di masa pandemi Covid-19)
b. Kebaruan dalam proses pembelajaran
c. Keaslian (gagasan sendiri, orisinalitas, belum pernah dilakukan
dan ditemukan orang lain)
d. Menginspirasi pihak lain
Ruang lingkup penilaian dalam kegiatan
pemberian penghargaan ini mencakup:
• Pemeriksaan kelengkapan administrasi meliputi
kelengkapan persyaratan umum dan khusus.
• Penilaian Isi laporan praktik baik (good practices).
• Penilaian paparan hasil pelaksanaan praktik baik
secara daring.

Bobot Penilaian

No Aspek Bobot

1 Laporan Praktik Baik 60%

2 Paparan 40%
Total 100%
 Penetapan dan
Pengumuman Hasil
Penilaian Penghargaan Guru dan Kepala Sekolah
Dedikatif, Inovatif, dan Inspiratif Pendidikan
Menengah dan Pendidikan Khusus dilakukan oleh Tim
Penilai/Juri yang dibentuk oleh Direktorat Guru dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan
Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal Guru dan
Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan. Pengumuman penerima Penghargaan
Guru dan Kepala Sekolah Dedikatif, Inovatif, dan
Inspiratif Pendidikan Menengah dan Pendidikan
Khusus dilakukan pada tanggal 30 Oktober 2020.

Penghargaan
Panitia Penghargaan Guru dan Kepala Sekolah Dedikatif,
Inovatif, dan Inspiratif Pendidikan Menengah dan
Pendidikan Khusus memutuskan peserta yang
menerima Penghargaan Guru dan Kepala Sekolah
Dedikatif, Inovatif, dan Inspiratif Pendidikan Menengah
dan Pendidikan Khusus Tahun 2020 yang disertai dengan
berita acara.
 Persyaratan Peserta
(GURU)

1. Umum
a. Memiliki NUPTK dan mengunggah
bukti pendukungnya.
b. Guru yang tidak sedang mendapat
tugas tambahan sebagai kepala
sekolah. Dibuktikan dengan surat
keterangan dari kepala sekolah.
c. Guru yang mempunyai masa kerja
secara terus-menerus sekurang-
kurangnya 3 (tiga) tahun. Dibuktikan
dengan mengunggah SK CPNS, SK
PPPK, atau SK Pengangkatan dari
yayasan bagi guru non-ASN.
d. Mengunggah Biodata peserta
(Lampiran 1)
e. Mengunggah foto copy ijazah
sekurang-kurangnya S1/DIV yang
dilegalisir.
f. Mengunggah Surat Pernyataan
Kelakuan Baik yang diketahui oleh
Kepala Sekolah (Lampiran 2).
g. Mengunggah surat pernyataan
keaslian karya praktik baik. (Lampiran
3).

2. Khusus
Mengunggah laporan praktik baik terkait
dengan pelaksanaan pembelajaran dan atau
pendidikan pada masa pandemi Covid-19 yang
dilengkapi dengan bukti pendukung.
Pembuatan laporan praktik baik menggunakan
templat (Lampiran 5).
Persyaratan Peserta
(KEPALA SEKOLAH)

1. Umum
a. Memiliki NUPTK/NRKS dan mengunggah bukti pendukungnya.
b. Mengunggah Biodata peserta (Lampiran 1)
c. Mengunggah scan ijazah sekurang-kurangnya S1/DIV yang
dilegalisir.
d. Mengunggah Surat pernyataan kelakuan baik yang diketahui
oleh atasan langsung (Lampiran 2).
e. Mengunggah Surat Pernyataan Keaslian karya praktik baik.
(lampiran 3)
f. Mengunggah Surat Keputusan/Surat Keterangan/ Surat Tugas
sebagai Kepala Sekolah (Lampiran 4)

2. Khusus
Laporan praktik baik terkait dengan pelaksanaan tugas kepala sekolah
pada masa pandemi covid-19 yang dilengkapi dengan bukti pendukung.
Penulisan laporan praktik baik menggunakan templat (Lampiran 5).
 PENUTUP

Kegiatan Pemberian Penghargaan Guru dan Kepala Sekolah Dedikatif,

Inovasi dan Inspiratif merupakan salah satu program Direktorat Jenderal
Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
dalam memberikan penghargaan kepada guru dan kepala sekolah yang
memiliki dedikasi, inovasi dan inspirasi tinggi. Program ini merupakan
wujud nyata bahwa pemerintah memberikan perhatian yang sungguh-
sungguh untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional melalui apresiasi
bagi guru dan kepala sekolah yang memiliki keteladanan dalam
pengembangan sekolah yang berdampak terhadap peningkatan pendidikan
yang berkemajuan.
LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3.
Lampiran 4. Kelengkapan Administrasi

Daftar Kelengkapan Administrasi

Lampiran 5. Templat Praktik Baik