Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Daftar Pustaka Harry N

    Diunggah oleh

    Pipit Tria Zuliani
    21 tayangan1 halaman
    Daftar pustaka tersebut berisi 6 sumber referensi yang membahas tentang perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan upaya penanganannya, mulai dari studi kasus di TK, peran bimbingan konseling dan pola asuh orang tua, hingga peran guru sebagai pendamping anak hiperaktif.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    DAFTAR PUSTAKA HARRY N..docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Daftar pustaka tersebut berisi 6 sumber referensi yang membahas tentang perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan upaya penanganannya, mulai dari studi kasus di TK, peran bimbingan konseling dan pola asuh orang tua, hingga peran guru sebagai pendamping anak hiperaktif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan1 halaman

    Daftar Pustaka Harry N

    Diunggah oleh

    Pipit Tria Zuliani
    Daftar pustaka tersebut berisi 6 sumber referensi yang membahas tentang perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan upaya penanganannya, mulai dari studi kasus di TK, peran bimbingan konseling dan pola asuh orang tua, hingga peran guru sebagai pendamping anak hiperaktif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    DAFTAR PUSTAKA

    Dorlince, Simatupang, E. P. (2020). Studi Tentang Perilaku Hiperaktif dan Upaya Penanganan
    Di TK Pembina Tebing Tinggi. Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini,
    6 (1) : 31 – 39.

    Fitriya, A. (2016). Peran Bimbingan dan Konseling dalam Membantu Anak Hiperaktif.

    Hartati, S. (2015). Perilaku Hiperaktif Anak Usia Dini Dan Pola Asuh Mengatasinya..
    Conciéncia, 15 (2) : 201 – 221.

    Kusumaningtyas, L. E. (2010). Mengenal Sekilas Tentang Anak Hiperaktif. Jurnal Ilmiah Wdya
    Wacana, 6 (1) : 34 - 43.

    Maharani, Putri Ayu, W. A. (2017). Peran Guru Sebagai Pendamping pada Anak Hiperaktif Usia
    Tahun Di TK Rahayu. Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 3 (1) : 47–
    57.

    Widiarto, Chr Argo, S. V. (2012). Penyuluhan Perkembangan Anak Usia Dini dan Anak
    Hyperactive Kecamatan Godong, Kabupaten Grobogan. 1-8.

    Anda mungkin juga menyukai