MODUL TUGAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH

SMP PGRI CITEUREUP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Prakarya

Kelas/ Semester : 91 - 96/ Ganjil

NO. Kompetensi Dasar Kelas Hari / Waktu Uraian Kegiatan Keterangan

Tanggal
ASPEK KERAJINAN
1. 3.1 Memahami pengetahuan Minggu ke-1
tentang jenis, sifat, karakter, 9-1 Dikerjakan di
dan teknik pengolahan bahan Baca bab 1 halaman 7 – 12, lalu jawablah pertanyaan di bawah ini : kertas polio
kayu (misalnya ranting, Beri Nama
1. Apa yang dimaksud dengan kerajinan bahan keras? lengkap, kelas,
papan, dan balok), bambu, dan 2. Sebutkan prinsip-prinsip pembuatan kerajinan bahan keras! no. absen
atau rotan 9-2
3. Jenis Kerajinan b ahan keras ada 2 macam, yaitu b ahan keras alam dan
buatan, tuliskan contohnya masing-masing 1 dan sebutkan cirinya!
4. Carilah 2 gambar contoh kerajinan bahan keras dari nusantara, print gambar
9-3 tersebut, lalu lakukan pengamatan sesuai LK -1 di halaman 6.

4.1 Memilih jenis bahan dan teknik

pengolahan bahan kayu
(misalnya ranting, papan, dan 9-4
balok), bambu, dan atau rotan
yang sesuai dengan potensi
daerah setempat 9-5

9-6 Contoh Jawaban no. 4

Dikerjakan di
9-1
Minggu ke -2 kertas
Bacalah terlebih dahulu halaman 16 – 27, lalu jawablah beberapa pertanyaan di bawah ini selembar
9-2 : Beri Nama
1. Sebutkan jenis-jenis kayu yang banya dihasilkan di Indonesia! lengkap, kelas,
9-3 no. Absen dan
 2. Teknik apa saja yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan kayu? tanggal
9-4
3. Apa makna yang terdapat pada ukiran kayu ragam hias Jepara (jawa tengah)? mengerjakan
4. Sebutkan jenis-jenis bambu!
9-5 5. Carilah 2 gambar motif kayu khas dari 2 daerah di indonesia , tempelkan gambar
tersebut pada lembar tugasmu kemudian tuliskan makna dari kedua motif kayu
9-6 tersebut!
2. 3.2 Menganalisis prinsip Minggu ke -3 Dikerjakan di
9-1 kertas
perancangan, pembuatan, dan
penyajian produk kerajinan dari 1. Bukalah halaman 9 pada buku paket prakarya, perhatikanlah gambar kerajinan selembar
bahan kayu, bambu, dan atau 9-2 keranjang dan kerajinan kaca pada gambar yang terdapat di halaman tersebut. Beri Nama
2. Kemudian lakukan pengamatan perbedaan kedua kerajinan tersebut sesuai tabel lengkap, kelas,
rotan yang kreatif dan inovatif di bawah ini. no. absen
9-3 No. Perbedaan Kerajinan Kerajinan
4.2 merancang, membuat, dan keranjang kaca
menyajikan produk kerajinan 1. Jenis bahan kerajinan
9-4
dari bahan serat/tekstil yang 2. Bahan dasar
kreatif dan inovatif, sesuai 3. Alat yang digunakan
dengan potensi daerah 9-5 4. Proses pembuatan
setempat (misalnya
rumput/ilalang, kapas, bulu 9-6
domba, kulit kayu, kain, tali
plastik dan lain-lain) Minggu ke -4 Gambar di
9-1 kertas HVS
Buatlah sketsa / gambar desain kerajinan bahan keras yang kalian inginkan untuk diukir ukuran A4/
pada kayu/ dilukis pada kaca. Berikut ini contoh sketsa ukiran pada kayu (A) atau lukisan kertas buku
pada kaca (B). gambar
9-2 ukuran A4.

9-3

9-4

9-5
A B

9-6
 ASPEK REKAYASA
3. 3.1 Menganalisis prinsip Minggu ke -5 Dikerjakan di
kelistrikan dan sistem instalasi listrik 9-1 kertas polio
Beri Nama
rumah tangga Bacalah terlebih dahulu buku paket Prakarya halaman 50 -61, kemudian jawablah lengkap, kelas,
pertanyaan dibawah ini: no. absen
4.1 Membuat desain konstruksi 9-2
instalasi listrik rumah tangga 1. Apa yang dimaksud dengan kelistrikan?
2. Apa perbedaan ciri benda bermuatan listrik negatif dan positif?
9-3 3. Apa yang dimaksud dengan arus listrik?
4. Jelaskanlah perbedaan arus DC dan AC!
5. Apa perbedaan dari PLTU, PLTN, dan PLTA?Jelaskan!
6. Tuliskan secara singkat maksud dari medan listrik, potensial listrik, dan
9-4 elektromagnet!
7. Apa saja manfaat dari adanya lisrik?
8. Apa yang dimaksud dengan instalasi listrik?
9-5 9. Sebutkan jenis peralatan listrik dan tuliskan fungsinya secara singkat dan jelas!
10. Apa fungsi test pen dan solder dalam instalasi listrik?

9-6

Minggu ke -6 Dikerjakan di
9-1 kertas
Kerjakanlah selembar
1. Tugas LK-1 pada halaman 58 (Sebutkan 5 alat kelistrikan dan fungsinya) Beri Nama
9-2
2. Tugas LK-2 pada halaman 61 (Sebutkan 5 alat untuk instalasi listrik dan lengkap, kelas,
fungsinya) no. Absen dan
9-3 tanggal
mengerjakan

9-4

9-5

9-6

4. 3.2 Menganalisis instalasi listrik rumah 9-1 Minggu ke -7

tangga
4.2 Membuat instalasi listrik rumah 9-2 A. Buka buku prakarya halaman 62
tangga B. Perhatikanlah tahapan pembuatan papan instalasi listrik menggunakan sakelar
9-3
 C. Jawablah pertanyaan di bawah ini:
9-4
1. Apa saja perencanaan yang harus dibuat?
2. Apa saja persiapan yang harus dilakukan sebelum membuat papan intalasi?
3. Apa saja alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat papan instalasi
9-5
listrik?
4. Apa fungsi dari penggunaan kbel, colokan jantan, dan sakelar pada papan
instalasi listrik tersebut?
5. Menurut pendapatmu apa manfaat kita mengetahui cara membuat instalasi
9-6
listrik dalam kehidupan sehari-hari?

ASPEK BUDIDAYA
5. 3.1 Memahami komoditas ikan Dikerjakan di
konsumsi yang dapat dikembangkan sesuai 9-1 Minggu ke -8 kertas
kebutuhan wilayah setempat selembar
4.1 Menentukan komoditas ikan Baca buku Prakarya halaman 80-85 Beri Nama
konsumsi yang dapat dikembangkan sesuai lengkap, kelas,
kebutuhan wilayah setempat 9-2 1. Ikan dibagi menjadi 3 jenis yaitu ikan air tawar, ikan air payau, dan ikan air laut, no. Absen dan
tuliskan 3 contoh ikan dari masing-masing jenis tersebut! tanggal
2. Apa saja tujuan budi daya ikan konsumsi? mengerjakan
3. Apa kelebihan ikan lele dibandingkan ikan lainnya untuk dibudiaya?
9-3 4. Isilah Tabel dibawah ini!
Ikan Kakak
No. Perbedaan ciri Ikan Kerapu
Putih
9-4 1 Nama Ilmiah
2. Bentuk tubuh
3. Ciri khas fisik
4. Habitat
9-5 5. Waktu yang dibutuhkan untuk dipanen

5. Kementrian Kelautan dan Perikanan mengkampanyekan gerakan GEMARIKAN

(Gerakan Makan Ikan), menurutmu mengapa kampanye gerakan tersebut dibuat
9-6 dan apa manfaatnya bagi Indonesia?

6. 3.2 Memahami sarana dan peralatan Minggu ke -9 Dikerjakan di

untuk budidaya ikan konsumsi kertas
4.2 Menyiapkan sarana dan peralatan Baca buku prakarya halaman 87-99, lalu jawablah pertanyaan di bawah ini: selembar
untuk budidaya ikan konsumsi Beri Nama
1. Apa saja sarana yang harusdi siapkan sebelum kita melakukan budidaya ikan? lengkap, kelas,
9-1 2. Apa ciri benih yang sehat dan unggul untuk dibudidaya? no. Absen dan
3. Mengapa penebaran benih ikanharus memperhatikan kepadatan? tanggal
4. Pakan apa saja yang bisa digunakan dalam budidaya ikan? mengerjakan
5. Apa perbedaan pembesaran ikan secara ekstensif, semi intensif, dan intensif?
6. Apa fungsi pupuk dalam budidaya ikan?
7. Obat-obatan apa yang bisa kita gunakan saat biota budidaya terserang hama
 dan penyakit?
8. Apa saja yang harus diukur untuk mengetahui kualitas air yang digunakan dalam
9-2 budidaya ikan?
9. Wadah yang digunakan dalam budidaya ikan ada berbagai macam, apa
9-3 perbedaan fungsi dari 4 jenis wadah tersebut?
10. Menurutmu apa saja yang harus kita perhatikan saat kita memilih wadah saat
akan melakukan budidaya?
9-4

9-5

9-6

Minggu ke -9 Dikerjakan di
9-1 kertas
Buatlah sebuah kerangka tulisan yang berisi berbagai persiapan dan hal yang harus selembar
ditentukan saat kamu akan melakukan budidaya ikan konsumsi! Beri Nama
lengkap, kelas,
9-2
Isi kerangka yaitu: no. Absen dan
a. Ikan yang akan di budidaya : tanggal
b. Sifat/ ciri ikan : mengerjakan
9-3 c. Habitat yang cocok untuk ikan tersebut:
d. Pakan yang akan diberikan:
e. Wadah yang akan digunakan :
f. Alat dan bahan yang diperlukan untuk wada h:
9-4 g. Alasan memilih ikan tersebut:
h. Alasan memilih wadah tersebut :
i. Kesulitan yang akan ditemui jika membudidaya ikan tersebut:
j. Langkah yang dilakukan jika budidaya mengalami kegagalan:
9-5

9-6

Kepala Sekolah Bogor, 20 Juli 2020

SMP PGRI Citeureup Guru Prakarya
________________ Nur Endah Permata Sari, S.Pd.