Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : SMPS SEBELAS MARET


Mata Pelajaran : Prakarya/Kerajinan
Kelas / Semester : IX / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023..

MATERI POKOK LEVEL NO BENTUK


NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
SOAL SOAL
1 3.1. Memahami pengetahuan • Prinsip kerajinan bahan keras Pengetahuan • Menentukan prinsip kerajinan Bahan Keras 1 PILIHAN
tentang jenis, sifat, alam (kayu, bambu dan rotan)
• Menjelaskan pengertian Bahan Keras GANDA
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu, • Jenis dan sifat kerajinan bahan • Menjelaskan Jenis dan sifat Bahan Keras 4, 5, 17
(misalnya ranting, papan keras alam (kayu, bambu dan • Menjelaskan arti ergonomis dalam produk 15
dan balok), bambu, dan rotan)
rotan kerajinan dari bahan keras
• Karakteristik kerajinan bahan • Menyebutkan karakteristik bahan keras 2, 8
keras alam (kayu, bambu dan
• Menjelaskan tujuan pembuatan kerajinan dari
rotan)
bahan keras berkaitan dengan nilai inovatif 10

• Menjelaskan tujuan pembuatan kerajinan dari


13
bahan keras berkaitan dengan nilai estetis
2. 4. 1. Memilih jenis bahan dan • Prinsip perancangan karya Pengetahuan • Menyebutkan jenis kayu yang digunakan 3, 9
teknik pengolahan bahan kerajinan bahan keras alam untuk karya kerajinan
(kayu, bambu dan rotan)
kayu (misalnya ranting, • Menjelaskan fungsi pengemasan untuk 11

papan, dan balok), bambu, • Pemilihan bahan, alat dan kerajinan bahan keras
teknik pembuatan karya
atau rotan yang sesuai • Menyebutkan alat alat yang digunakan untuk 7
kerajinan bahan keras alam
dengan potensi daerah membuat kerajinan dari bahan keras alami
(kayu, bambu dan rotan)
setempat berupa kayu adalah
• Teknik penyajian dan
• Menjelaskan teknik pembuatan karya 6
kemasan karya kerajinan
bahan keras alam (kayu, kerajinan bahan keras kayu, bambu dan rotan
bambu dan rotan) • Menyebutkan produk-produk kerajinan dari
bahan keras alami 12

3. Siswa mampu: • Prinsip kerajinan bahan • Menentukan prinsip kerajinan Bahan Keras 16
modifikasi (logam, dan kaca)
3.3 Memahami
pengetahuan tentang • Jenis dan sifat kerajinan bahan
jenis, sifat, karakter, modifikasi (logam dan kaca)
dan
• Karakteristik kerajinan bahan
teknik pengolahan modifikasi (logam dan kaca)
bahan logam, dan kaca
• Teknik pengolahan kerajinan
4.3 Memilih jenis bahan dan bahan modifikasi (logam dan
teknik pengolahan kaca)
bahan logamdan kaca
yang sesuai dengan
potensi daerah setempat

4. Siswa mampu: • Prinsip perancangan karya • Menjelaskan teknik pembuatan karya 14


kerajinan bahan modifikasi
3.4 menganalisis prinsip kerajinan bahan keras logam dan kaca
(logam dan kaca)
perancangan, • Menjelaskan teknik dan proses pembuatan
pembuatan, dan karya kerajinan bahan keras logam dan kaca 18, 19, 20
penyajian produk • Pemilihan bahan, alat dan
teknik pembuatan karya
kerajinan dari bahan
kerajinan bahan modifikasi
logamdan kaca yang (logam dan kaca)
kreatif dan inovatif
• Proses pembuatan karya
kerajinan bahan modifikasi
(logam dan kaca) sesuai
4.4 merancang, membuat,
rancangan
dan menyajikan produk
kerajinan dari bahan • Teknik penyajian dan kemasan
logam, batu, dan atau karya kerajinan bahan
plastik yang kreatif dan modifikasi (logam dan kaca)
inovatif sesuai dengan
potensi daerah
setempat

JUMLAH SOAL 20 SOAL

Anda mungkin juga menyukai