1KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023

Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Kompetensi Dasar (3.1) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.1. Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik 1. Berikut ini merupakan bahan keras kelompok kayu yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan ...
pengolahan bahan kayu,
(misalnya ranting, papan a. Mahoni, Jati, Pinus Besi
dan balok), bambu, dan b. Bambu, Rotan, Cemara
rotan c. Jati, Tebu, Ciplukan Enceng Gondok
MATERI : Jenis dan d. Ilalang, Rumput, Sayuran
karakteristik kerajinan
bahan keras alam (kayu,
bambu dan rotan)

INDIKATOR SOAL :
Menentukan prinsip
kerajinan Bahan Keras
Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
1. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

1
 2KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.2. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu, 2. Bahan keras yang digunakan untuk membuat kerajinan dapat diklasifikasikan menjadi dua, yaitu alami dan buatan. Maksud dari bahan keras
(misalnya ranting, papan alami adalah……
dan balok), bambu, dan
rotan a. Bahan yang harus diolah terlebih dahulu untuk membuat kerajian
MATERI : Jenis dan b. Bahan yang mudah dibentuk untuk membuat benda kerajian
karakteristik kerajinan bahan c. Bahan yang sulit dibentuk untuk membuat benda kerajinan
keras alam (kayu, bambu dan d. Bahan yang dapat diambil langsung dari alam
rotan))

INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan karakteristik
bahan keras

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
2. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

2
 3KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.3. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu, 3. Gambar kerajinan tangan berikut berbahan dasar ...
(misalnya ranting, papan
dan balok), bambu, dan
rotan

MATERI : Jenis dan

karakteristik kerajinan bahan
keras alam (kayu, bambu dan
rotan)

INDIKATOR SOAL :
a. Kayu
Menyebutkan jenis kayu
b. Bambu
yang digunakan untuk karya c. Rotan
d. Eceng gondok
kerajinan
NO Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
3. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

3
 4KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.4. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu, 4. Bahan kerajinan yang dapat diperoleh di lingkungan sekitar disebut dengan ...
(misalnya ranting, papan
dan balok), bambu, dan a. bahan lunak
rotan b. bahan keras alami
c. bahan keras buatan
MATERI : Jenis dan d. bahan limbah tekstil
karakteristik kerajinan bahan
keras alam (kayu, bambu dan
rotan)
INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan pengertian Bahan
Keras

NO Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket

Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
4. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

4
 5KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.5. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu,
(misalnya ranting, papan 5. Contoh kerajinan yang menggunakan bahan keras alami, kecuali ...
dan balok), bambu, dan a. Kursi rotan
rotan
b. Gelas plastik
MATERI : Jenis dan
c. Caping
karakteristik kerajinan bahan
d. Cobek batu
keras alam (kayu, bambu dan
rotan)
INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan Jenis dan sifat
Bahan Keras

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
5. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

5
 6KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.6. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu, 6. Teknik yang dipakai untuk membuat karya kerajinan dari bahan keras alam ini adalah …
(misalnya ranting, papan
dan balok), bambu, dan
rotan

MATERI : Proses Produksi

Kerajinan Bahan Keras Alam

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan teknik pembuatan
a. ukir
karya kerajinan bahan keras
b. cetak tuang
kayu, bambu dan rotan c. tempel
d. potong sambung
NO Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
6. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

6
 7KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.7. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu,
(misalnya ranting, papan 7. Berikut ini merupakan kelompok alat-alat untuk membuat kerajinan dari bahan keras alami berupa kayu adalah ....
dan balok), bambu, dan a. Gergaji, Las, Palu, Lem
rotan
b. Las, Cetakan, Solder, Obeng
MATERI : Proses Produksi
Kerajinan Bahan Keras Alam c. Lem, Gunting, Penggaris, Kertas
d. Gergaji, Amplas, Palu, Pahat
INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan alat alat yang
digunakan untuk membuat
kerajinan dari bahan keras
alami berupa kayu adalah

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
7. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

7
 8KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.8. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat,
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu,
(misalnya ranting, papan 8. Kelompok bahan keras yang biasa digunakan untuk membuat kerajinan dengan teknik anyam adalah ...
dan balok), bambu, dan a. Bamboo, Batu, Kaca
rotan
b. Plastik, Bambu, Rotan
MATERI : Jenis dan
karakteristik kerajinan bahan c. Kain, Kerang, Mutiara
keras alam (kayu, bambu dan d. Besi, Baja, Perunggu
rotan)
INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan karakteristik
bahan keras

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
8. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

8
 9KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.9. Memahami pengetahuan

tentang jenis, sifat, BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
karakter, dan teknik
pengolahan bahan kayu,
(misalnya ranting, papan
dan balok), bambu, dan 9. Berikut ini jenis kayu yang sering dimanfaatkan dalam pembuatan mebel dan furniture adalah …
rotan a. Kayu bakau
MATERI : Jenis dan
b. Kayu putih
karakteristik kerajinan
c. Kayu jati
bahan keras alam (kayu,
d. Kayu sawo
bambu dan rotan)

INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan jenis kayu
yang digunakan untuk karya
kerajinan
Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
9. PTS Ganjil 30 Sept 2022 25 C1 

9
 10KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.10. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan
bahan kayu, (misalnya
ranting, papan dan balok), 10. Bentuk kerajinan yang sudah ada dikembangkan menjadi kerajinan yang unik dan baru adalah pengertian dari...
bambu, dan rotan a. Modifikasi
b. Kreatifitas
MATERI : Jenis dan karakteristik
kerajinan bahan keras alam c. Daur ulang
(kayu, bambu dan rotan) d. Inovatif

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan tujuan pembuatan
kerajinan dari bahan keras
berkaitan dengan nilai inovatif
NO Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
30 Sept
10. PTS Ganjil 25 C1 
2022

10
 11KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.11. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan
bahan kayu, (misalnya 11. Untuk menarik perhatian para pembeli, produk kerajinan yang akan dijual sebaiknya di….
ranting, papan dan balok),
bambu, dan rotan a. Bungkusan koran
b. Biarkan saja apa adanya
MATERI : Kemasan Produk c. Kemasan semenarik mungkin
Kerajinan Bahan Keras
d. Bungkus tas plastik seperti orang belanja

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan fungsi pengemasan
untuk kerajinan bahan keras
NO Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket
Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
30 Sept
11. PTS Ganjil 25 C1 
2022

11
 12KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.12. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan
bahan kayu, (misalnya 12. Sebutkan tiga contoh kerajinan dari kayu, bambu, dan rotan kecuali ....
ranting, papan dan balok),
bambu, dan rotan a. meja
b. Kursi
c. keranjang parsel
MATERI : Berkarya Kerajinan d. Aquarium
Bahan Keras

INDIKATOR SOAL :
Menyebutkan produk-produk
kerajinan dari bahan keras alami

Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket

NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
30 Sept
12. PTS Ganjil 25 C1 
2022

12
 13KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

3.13. Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan
bahan kayu, (misalnya
ranting, papan dan balok), 13. Kerajinan yang menonjolkan segi rupa dari pada fungsi sehingga bentuknya mengalami pengembangan disebut fungsi….
bambu, dan rotan a. Hiasan
b. Benda pakai
MATERI : Menjelaskan aspek
rancangan dalam produk c. Keluwesan
kerajinan d. Keamanan

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan tujuan pembuatan
kerajinan dari bahan keras
berkaitan dengan nilai estetis

Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket

NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
30 Sept
13. PTS Ganjil 25 C1 
2022

13
 14KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.1) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.3 Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat,
karakter, dan
teknik pengolahan bahan 14. Berikut yang tidak termasuk tujuan dari keselamatan dan kesehatan kerja adalah….
logam dan kaca a. semua hasil produk dipelihara keamanannya
b. Terhindar dari gangguan rekan kerja yang bertujuan mencairkan suasana
Proses pembuatan karya
kerajinan bahan modifikasi c. Adanya jaminan atas pemeliharaan dan peningkatan kesehatan gizi pegawai
(logam dan kaca) sesuai d. Setiap perlengkapan dan peralatan digunakan sebaik-baiknya dan selektif mungkin
rancangan

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan teknik pembuatan
karya kerajinan bahan keras
logam dan kaca
Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
14. PTS Ganjil 25 C1 
2022

14
 15KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.1) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.14. Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan 15. Benda kerajinan harus menyenangkan dan memberi kenyamanan bagi pemakainya. Hal tersebut merupakan prinsip ergonomis yakni….
bahan kayu, (misalnya
ranting, papan dan balok), a. kegunaan
bambu, dan rotan b. kenyamanan
c. keamanan
d. keluwesan
MATERI : Aspek rancangan
dalam produk kerajinan

Indikator Soal : Menjelaskan arti

ergonomis dalam produk
kerajinan dari bahan keras

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
15. PTS Ganjil 25 C1 
2022

15
 16KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.3) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.3 Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat, karakter, dan
teknik pengolahan bahan logam
dan Kaca 16. Berikut ini yang termasuk kategori logam adalah ....
A. Kayu, batu, besi
MATERI : Prinsip kerajinan
B. Emas, perak, kuningan
bahan modifikasi (logam dan
kaca) C. Gips, emas, aluminium

INDIKATOR SOAL Menentukan D. Tanah liat, gips, kayu

prinsip kerajinan Bahan Keras

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
16. PTS Ganjil 25 C1 
2022

16
 17KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.1) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.15. Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan
bahan kayu, (misalnya 17. Sumber bahan dasar yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan, kecuali ....
ranting, papan dan balok), A. Bahan alami
bambu, dan rotan
B. Bahan buatan

MATERI : Jenis dan sifat C. Bahan industri

kerajinan bahan keras alam D. Bahan organik dan nonorganik

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan Jenis dan sifat
Bahan Keras

Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket

NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda
Kesukaran A B C D
30 Sept
17. PTS Ganjil 25 C1 
2022

17
 18KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.1) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.16. Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat, karakter,
dan teknik pengolahan 18. Tahapan produksi secara umum terbagi atas pengolahan bahan atau pembahanan, pembentukan, perakitan dan ....
bahan kayu, (misalnya
ranting, papan dan balok), A. Pembentukan
bambu, dan rotan B. Finishing
MATERI : Proses pembuatan C. Painting
karya kerajinan bahan D. Produk
modifikasi (logam dan kaca)
sesuai rancangan
INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan bahan
keras kayu, bambu dan rotan

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
18. PTS Ganjil 25 C1 
2022

18
 19KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.3) : BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
3.3 Memahami pengetahuan
tentang jenis, sifat, karakter, dan
teknik pengolahan bahan logam 19. Biaya yang dikeluarkan untuk bahan baku, tenaga kerja dan biaya lain merupakan pengertian dari ....
dan kaca
A. Biaya produsen
B. Harga pemasaran
C. Biaya produksi
MATERI : Proses pembuatan
D. Pembiayaan bahan
karya kerajinan bahan
modifikasi (logam dan kaca)

INDIKATOR SOAL :
Menjelaskan teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan bahan
keras kayu, bambu dan rotan

Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
19. PTS Ganjil 25 C1 
2022

19
 20KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
Sekolah : SMP Sebelas Maret Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Mata Pelajaran : Prakarya Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX (sembilan) Penyusun : Winda Nuzwartie, S.Pd

Kompetensi Inti (KI 3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedura, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan

Kompetensi Dasar (3.3) :

3.3 Memahami pengetahuan BUKU SUMBER : Prakarya SMP/MTs, Kelas IX, Kemendikbud, 2018
tentang jenis, sifat, karakter, dan
teknik pengolahan bahan logam
dan kaca
20. Produk kerajinan bahan keras buatan sangat beragam dan pembuatannya menggunakan berbagai teknik pemanasan, teknik tempa, teknik
lukis dan berbagai teknik lainnya, berikut produk kerajinan dibuat menggunakan teknik pemanasan dan tempa ....
MATERI : Proses pembuatan A. Kaca
karya kerajinan bahan
modifikasi (logam dan kaca) B. Logam
C. Kayu
INDIKATOR SOAL : D. Rotan
Menjelaskan teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan bahan
keras kayu, bambu dan rotan
Tingkat Ket
NO Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Kesukaran
A B C D
30 Sept
20. PTS Ganjil 25 C1 
2022

20