KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil

Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengidentifikasi besaran pokok Ceys Fajar P) Quadra 2019
dan besaran turunan (Satuan SI)
No Level Kognitif Kunci
1 L2 C

Soal :
Pasangan yang sesuai antara besaran pokok dengan satuannya
dalam SI adalah ....

Materi :
Besaran Pokok dan Besaran
Turunan

Indikator Soal :
Disajikan tabel, siswa dapat
mengidentifikasi besaran pokok
beserta satuannya dalam SI

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
1 SAS Nopember 76 sedang 1
2023
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengidentifikasi besaran pokok Ceys Fajar P) Quadra 2019
dan besaran turunan (Satuan SI)
No Level Kognitif Kunci
2 L3 B

Soal :
Andi mengamati spesifikasi sebuah bola yang terpajang di etalase toko
olahraga dengan data-data sebagai berikut :
(1) bahan : kulit sintetis (2) warna : putih silver
(3) diameter : 20 cm (4) volume : 4.200 cm³
(5) massa : 500 g (6) massa jenis : 0,12 g/cm³
Berdasarkan data spesifikasi tersebut, yang termasuk besaran pokok
Materi : adalah ….
Besaran Pokok dan Besaran A. (1) dan (2) C. (4) dan (6)
Turunan B. (3) dan (5) D. (5) dan (6)

Indikator Soal :
Disajikan data, siswa dapat
mengidentifikasi besaran pokok
beserta satuannya dalam SI

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
2 SAS Nopember 76 sulit 1
2023
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Melakukan pengukuran dengan Ceys Fajar P) Quadra 2019
berbagai jenis alat ukur
(disesuaikan dengan daerah No Level Kognitif Kunci
masing-masing)
3 L3 C

Soal :
Perhatikan gambar di samping!
Tebal benda yang diukur dengan jangka sorong
di samping adalah … cm.
A. 3,10
B. 3,14
C. 3,19
Materi : D. 3,40
Pengukuran

Indikator Soal :
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan tebal benda yang
diukur dengan jangka sorong

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
3 SAS Nopember 76 sulit 1
2023
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan benda-benda di Ceys Fajar P) Quadra 2019
sekitar yang bersifat alamiah,
bersifat buatan manusia, bersifat No Level Kognitif Kunci
kompleks dan bersifat
4 L1 B
sederhana, kegunaan dari
berbagai jenis benda di sekitar,
ciri-ciri makhluk hidup, Soal :
perbedaan makhluk hidup Terdapat tabel hasil pengamatan ciri beberapa benda sebagai berikut :
dengan benda tak hidup

Materi :
Klasifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan data di atas, hasil identifikasi ciri yang benar adalah ….
A. mobil dan ayam
B. ayam dan batu
C. mangga dan padi
Indikator Soal : D. batu dan padi
Disajikan data, siswa dapat
menyebutkan ciri-ciri makhluk
hidup

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
4 SAS Nopember 76 mudah 1
2023
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengelompokkan makhluk Ceys Fajar P) Quadra 2019
hidup berdasarkan prinsip
klasifikasi No Level Kognitif Kunci
5 L2 D

Soal :
Urutan tingkatan takson yang benar untuk dunia tumbuhan dari
tertinggi ke terendah adalah ....
A. Kingdom– Classis – Divisio – Ordo – Familia – Genus – Species
B. Kingdom– Divisio – Ordo – Classis – Familia – Genus – Species
C. Species – Ordo – Genus – Familia – Classis – Divisio – Kingdom
D. Kingdom – Divisio – Classis – Ordo – Familia – Genus – Species
Materi :
Klasifikasi Makhluk Hidup

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan urutan
tingkatan takson yang benar
untuk dunia tumbuhan dari
tertinggi ke terendah

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
5 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengidentifikasi campuran Ceys Fajar P) Quadra 2019
homogen dan heterogen yang
terdapat dalam kehidupan No Level Kognitif Kunci
sehari-hari
6 L2 B

Soal :
Perhatikan data berikut ini!
1) Air sungai 2) Air teh susu 3) Larutan garam
4) Udara 5) Kopi
Zat di atas yang merupakan campuran homogen adalah ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
Materi : C. 1, 4, 5
Atom, molekul, senyawa, D. 2, 3, 4
campuran dan pemisahannya

Indikator Soal :
Disajikan data, siswa dapat
menentukan zat yang merupakan
campuran homogen

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
6 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Melakukan pengukuran asam, Ceys Fajar P) Quadra 2019
basa, dan garam menggunakan
indikator buatan dan alami No Level Kognitif Kunci
7 L2 A

Materi :
Asam, Basa, dan Garam
Indikator Soal :
Disajikan data, siswa dapat
menentukan sifat larutan basa
Soal :
Diketahui beberapa sifat larutan sebagai berikut :
(1) rasanya agak pahit
(2) dapat menimbulkan korosi
(3) terasa licin di kulit
(4) dapat mengubah warna kertas lakmus merah menjadi biru
(5) mempunyai pH < 7
Yang merupakan sifat larutan basa adalah ....
A. (1), (3), dan (4)
B. (2), (4), dan (5)
C. (3), (4), dan (5)
D. (1), (2), dan (3)

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
7 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengidentifikasi campuran Ceys Fajar P) Quadra 2019
homogen dan heterogen yang
terdapat dalam kehidupan No Level Kognitif Kunci
sehari-hari
8 L2 B

Soal :
Perhatikan gambar di samping!
Cara yang digunakan menjernihkan air di samping
termasuk metode ….
A. filtrasi
B. sentrifugasi
C. kromatografi
Materi : D. destilasi
Atom, molekul, senyawa,
campuran dan pemisahannya

Indikator Soal :
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan metode yang
digunakan untuk menjernihkan
air

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
8 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mengklasifikasikan kejadian Ceys Fajar P) Quadra 2019
atau fenomena sekitar pada
Perubahan Fisika atau No Level Kognitif Kunci
Perubahan Kimia
9 L2 D

Soal :
Perhatikan contoh perubahan materi berikut:
1) Es mencair 2) gula dilarutkan dalam air
3) beras ketan menjadi tape 4) makanan berubah menjadi basi
5) besi berkarat
Contoh di atas yang termasuk perubahan kimia adalah ….
A. 1, 2, dan 3
Materi : B. 1, 3, dan 4
Perubahan Fisika dan Perubahan C. 2, 3, dan 4
Kimia D. 3, 4, dan 5

Indikator Soal :
Disajikan data, siswa dapat
menentukan contoh yang
termasuk perubahan kimia

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
9 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mendeskripsikan perbedaan Ceys Fajar P) Quadra 2019
atom dan senyawa sebagai unit
terkecil penyusun materi No Level Kognitif Kunci
10 L2 B

Soal :
Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa yang tersusun oleh unsur-
unsur ….
A. Hidrogen + Oksigen C. Karbon + Hidrogen
B. Natrium + Klorin D. Nitrogen + Oksigen

Materi :
Atom, molekul, senyawa,
campuran dan pemisahannya

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan unsur-
unsur pada garam dapur (NaCl)

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
10 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
11 L2 A

Soal :
Yang bukan merupakan keuntungan alkohol adalah ....
A. membasahi dinding kaca C. harganya murah
B. pemuaiannya teratur D. titik bekunya rendah

Materi :
Suhu

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan
keuntungan alkohol

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
11 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
12 L2 A

Soal :
Termometer yang dapat dihubungkan ke rangkaian lain atau komputer
adalah termometer ....
A. termistor B. gas C. dinding D. pirometer

Materi :
Suhu

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan
termometer yang dapat
dihubungkan ke rangkaian lain
atau komputer

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
12 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
13 L3 B

Soal :
Jangkauan suhu – 250°C sampai 1500°C terdapat pada termometer ....
A. platina dan termistor C. termokopel dan bimetal
B. gas dan platina D. gas dan pirometer

Materi :
Suhu

Indikator Soal :
Siswa dapat menyebutkan jenis
termometer yang memiliki
jangkauan suhu – 250°C sampai
1500°C

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
13 SAS Nopember 76 sulit 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
14 L2 B

Soal :
Cara menentukan titik tetap bawah termometer polos adalah ....
A. air mendidih
B. es melebur
C. es membeku
D. air menguap

Materi :
Suhu

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan cara
titik tetap bawah termometer
polos

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
14 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
15 L3 A

Soal :
Prinsip kerja termometer bimetal adalah ....
A. semakin besar suhu keping bimetal makin melengkung
B. semakin kecil suhu keping bimetal semakin melengkung
C. semakin besar suhu keping bimetal tidak melengkung
D. semakin kecil suhu keping bimetal tidak melengkung

Materi :
Suhu

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan prinsip
kerja termometer bimetal

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
15 SAS Nopember 76 sulit 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
16 L2 A

Soal :
Perubahan wujud zat yang melepaskan kalor adalah ….
A. mengembun dan membeku C. menguap dan mencair
B. mengembun dan menguap D. menyublim dan deposisi

Materi :
Kalor

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan
perubahan wujud zat yang
melepaskan kalor

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
16 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
17 L2 A

Soal :
Cara-cara untuk mempercepat penguapan antara lain ….
A. memanaskan dan menyemburkan zat cair
B. menyemburkan zat cair dan mempersempit permukaan
C. mengurangi tekanan dan mempersempit permukaan
D. memanaskan dan menambah tekanan

Materi :
Kalor

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan cara-
cara untuk mempercepat
penguapan

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
17 SAS Nopember 76 sedang 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
18 L3 D

Soal :
Perhatikan grafik hubungan suhu dan waktu pemanasan air berikut ini.
Suhu (C)

C D

Materi : A B
Kalor
waktu
Pernyataan yang tidak benar mengenai grafik di atas adalah ….
Indikator Soal : A. AB dan CD menyatakan suhu tetap
Disajikan gambar, siswa dapat B. AB es melebur menjadi air
menentukan peristiwa yang C. CD air menguap menjadi uap
terjadi pada proses kalor apabila D. BC es melebur melepaskan kalor
suhu dinaikkan dan tetap

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
18 SAS Nopember 76 sulit 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Menjelaskan konsep prinsip Ceys Fajar P) Quadra 2019
suhu dan kalor dalam asas black
No Level Kognitif Kunci
19 L1 A

Soal :
Perhatikan gambar di samping ! perpindahan kalor secara ….
A. konduksi C. radiasi
B. konveksi D. pancaran

Materi :
Kalor

Indikator Soal :
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan perpindahan kalor

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
19 SAS Nopember 76 mudah 1
2023

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Katolik Karitas II Bahan/Kelas/Semeter : SAS/VII/Ganjil
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Penyusun : Suharti, S.Pd
Tujuan Pembelajaran : Buku Sumber : IPA Terpadu 1 (Mundilarto, Edi Istiyono, Deswaty F,
Mendeskripsikan perbedaan Ceys Fajar P) Quadra 2019
atom dan senyawa sebagai unit
terkecil penyusun materi No Level Kognitif Kunci
20 L2 D

Soal :
Kelompok zat berikut ini yang semuanya senyawa yaitu . . . .
A. natrium, krom, dan karbon C. perak, air, dan api
B. seng, besi, dan kapur D. air, gula, dan garam

Materi :
Atom, molekul, senyawa,
campuran dan pemisahannya

Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan
kelompok senyawa

KETERANGAN SOAL
Proporsi Jawaban
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal Pada Pilihan Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda
A B C D
30
20 SAS Nopember 76 sedang 1
2023