Kartu Soal Sas 2023 English KLS 7 SMT Ganjil - Dana Kartika

1
BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP Negeri 1 Pupuan Penyusun : Putu Dana Kartika, S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas VII Tahun Pelajaran. : 2023/2024
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Peserta didik menggunakan teks The dialogue for the questions number 1 and 2! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam
bahasa Inggris untuk berinteraksi
dan berkomunikasi dalam konteks
yang lebih beragam dan dalam
situasi formal dan informal….dst.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
7.1 Membaca dan memirsa
Sub Elemen Nomor Soal
Memahami dan menganalisis
informasi dalam teks deskripsi melalui 1. Based on the above dialog, we can conclude that… 1
kegiatan membaca dan memirsa A. Galang only likes to go fishing
B. Andre’s hobby is mobile gaming
Lingkup Materi C. Galang have one brother and one sister. Kunci Jawaban
D. Andre can come to Galang’s house
Membaca describing hobbies C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Digunakan Untuk Tanggal TK DP Proporsi Jawaban
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
2


Peserta didik menggunakan teks 2. After you read their conversation, what can they do? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. They can go to school together.
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. They can go home late
dan berkomunikasi dalam konteks C. They can play mobile game
yang lebih beragam dan dalam D. They sometime can go fishing
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
informasi dalam teks deskripsi melalui 2
kegiatan membaca dan memirsa
Lingkup Materi Kunci Jawaban

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
3


Peserta didik menggunakan teks BPM
situasi formal dan informal….dst. Galang loves fishing. He goes fishing once a week. He brings his
(Sesuai kisi-kisi) fishing rod, a bucket, and his fishing net.
Elemen
Memahami dan menganalisis 3. Who love to play badminton?
informasi dalam teks deskripsi melalui A. Monita and Andre 3
kegiatan membaca dan memirsa B. Galang and Andre
C. Pusma and Monita
Lingkup Materi D. Sinta and Posma Kunci Jawaban

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
4


Peserta didik menggunakan teks 4.Which hobby can keep our body to be health and strong? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Reading Novel
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Playing badminton
dan berkomunikasi dalam konteks C. Go fishing
yang lebih beragam dan dalam D. Playing mobile game
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Membaca describing hobbies B

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
5


Peserta didik menggunakan teks 5. What tools that we need to go fishing? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Racket, bucket
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Fishing rod, fishing net
dan berkomunikasi dalam konteks C. Swimming suit, google
yang lebih beragam dan dalam D. Smart phone, internet connection
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Membaca describing hobbies B

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
6


Peserta didik menggunakan teks 6. Which hobby that people can do indoor? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Go fishing, cycling
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Playing badminton
dan berkomunikasi dalam konteks C. Swimming
yang lebih beragam dan dalam D. Playing mobile game, reading
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
7


Peserta didik menggunakan teks Arrange these sentences into a good paragraph! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam 1. It is Kasih Bunda Hospital.
bahasa Inggris untuk berinteraksi 2. She works in a big hospital near her town.
dan berkomunikasi dalam konteks 3. Everyone likes her.
yang lebih beragam dan dalam 4. Mrs Reza is a doctor.
situasi formal dan informal….dst. 5. She starts working at seven o’clock in the morning until four at noon.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen 7. The best arrangement is:
7.1 Membaca dan memirsa A. 4 – 3 – 1 – 2 – 5
Sub Elemen B. 4 – 5 – 3 – 2 – 1 Nomor Soal
Mengevaluasi struktur dan kaidah C. 1 – 2 – 4 – 5 – 3
bahasa teks deskripsi dengan tepat D. 4 – 2 – 1 – 5 – 3 7

Membaca describing people’s
activities. D
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
8


Peserta didik menggunakan teks The text for questions number 8,9, and 10 BPM
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
7.1 Membaca dan memirsa 8. Why do Anais and Ana live in different
Sub Elemen countries? Nomor Soal
Mengevaluasi struktur dan kaidah A. Because they want to live separetely
bahasa teks deskripsi dengan tepat 8
B. Because of their problem
C. Because they are adopted by different families
D. Because they like to stay in different countries
Membaca describing C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
9


Peserta didik menggunakan teks 9. Do Anais and Ana have a big family? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Yes, they have
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Yes, they do
dan berkomunikasi dalam konteks C. No, they don’t
yang lebih beragam dan dalam D. No, they are not
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Mengevaluasi struktur dan kaidah
Membaca describing C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
10


Peserta didik menggunakan teks 10. Choose the true statement below! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Their favorite color is blue
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Anais lives in Germany and loves animal
dan berkomunikasi dalam konteks C. Ana lives in Canada and she is also intelligent
yang lebih beragam dan dalam D. They are adopted by their parent from China in 2005
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Membaca describing D
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
11


Peserta didik menggunakan teks 11. My father loves having …. every morning but I don’t like it because it is bitter. BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Milk
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Orange juice
C. Coffee
situasi formal dan informal….dst. D. Fresh water
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen

Culinary and me
(favorite food) C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
12


Peserta didik menggunakan teks 12. Read the following conversation carefully to answer the question below!( the text is for no.12- BPM
lisan, tulisan dan visual dalam 14)
bahasa Inggris untuk berinteraksi Wayan : What did you have for breakfast this morning. De?
dan berkomunikasi dalam konteks Gede : Well, I have fried rice, some sliced cucumber and cracker.
yang lebih beragam dan dalam Orange juice just made my breakfast complete.
situasi formal dan informal….dst. Wayan : Ehm. It sounds really nice.
(Sesuai kisi-kisi) I love nasi goreng too but this morning I only had toast and milk.
Elemen The strawberry jam is really perfect with my toast.
7.1 Membaca dan memirsa Gede : I don’t like bread for my breakfast. I can’t satisfy with it
Sub Elemen Wayan : Oh, I see! Nomor Soal
bahasa teks deskripsi dengan tepat Gede loves …. for his fried rice. 12
A. Strawberry jam
B. Milk
Lingkup Materi C. Toast Kunci Jawaban
Culinary and me D. Sliced cucumber and cracker
(favorite food) C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
13


Peserta didik menggunakan teks 13. Both Gede and Wayan are fond of ……. for their breakfast. BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Cracker
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Fried rice
dan berkomunikasi dalam konteks C. Toast
yang lebih beragam dan dalam D. milk
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen

Culinary and me
(favorite food) B
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
14


Peserta didik menggunakan teks 14. Wayan had …. For his drink BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Orange juice
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Banana juice
dan berkomunikasi dalam konteks C. Fresh water
yang lebih beragam dan dalam D. Milk
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
7.1 Membaca

Culinary and me
(favorite food) D
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
15


Peserta didik menggunakan teks 15. This food si famous in Bali. It is called ….. BPM
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
7.1 Membaca
kegiatan membaca dan memirsa A. Chicken sattay
B. Lamb sattay
Lingkup Materi C. Sate lilit Kunci Jawaban
Culinary and me D. Sate Padang
(favorite food) C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
16


Peserta didik menggunakan teks 16. Please read a brief information of Balinese food below to choose the best answers of BPM
lisan, tulisan dan visual dalam questions number 16 to 17!
dan berkomunikasi dalam konteks Serombotan
yang lebih beragam dan dalam Serombotan is a salad dish from Bali, from Klungkung region. It is made from boiled local
situasi formal dan informal….dst. vegetables such as winged beans, beans, eggplant, bean sprouts and so on, and topped with
(Sesuai kisi-kisi) spiced grated coconut and homemade sauce called koples. Typically, it is served with fried bean
Elemen toppings and sometimes also eaten with nasi sela, which is rice cooked with sweet potato.
7.1 Membaca dan memirsa From the above information, you know that …
Memahami dan menganalisis A. Serombotan is typical food from Java
informasi dalam teks deskripsi melalui B. Serombotan is made off minced meat with mixed local vegetables 16
kegiatan membaca dan memirsa C. Serombotan is usually top with complete sauced called Base colok
D. Serombotan is served with fried bean toppings or rice cooked with sweet potato
Culinary and me
(favorite food) D
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
17


Peserta didik menggunakan teks 17. What tool usually is used to boiled the vegetables? It is …. BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Knife
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Spoon
dan berkomunikasi dalam konteks C. Pan
yang lebih beragam dan dalam D. spatula
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen

Culinary and me
(favorite food) C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
18


Peserta didik menggunakan teks 18. Please observe the following steps of making omelet and then choose the right information of BPM
lisan, tulisan dan visual dalam making omelet!
(Sesuai kisi-kisi) 1. 2.
Elemen
3. 4.
A. The first step to make an omelet is you must stir the egg
Culinary and me
B. After cracking the egg you must fry the egg
(favorite food) D
C. We should stir the egg after frying it
D. We should stir the egg before frying it
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
19


Peserta didik menggunakan teks 19. Read the following conversation to fill with the correct item! ( this text is for no.19-20) BPM
lisan, tulisan dan visual dalam Luh Tari : Hm, I feel so full. The tipat lontong is so …(19…
bahasa Inggris untuk berinteraksi Gusde : Is it your favorite food?
dan berkomunikasi dalam konteks Luh Tari : Yes, it is my top food. My mother used to make it when our family was
yang lebih beragam dan dalam gathered.Tell me about your …(20)… Gusde?
Gusde : It is tipat blayag. It is similar to lontong but it has mild coconut sauce in it.
It is really yummy!
(Sesuai kisi-kisi) Luh Tari : Oh, now I am hungry again!
Elemen Gusde : yes talking about our favorite food makes us hungry!
7.1 Membaca dan memirsa Luh Tari and Gusde: ha ha ha ha!
Memahami dan menganalisis 19. What is the correct answer of the blank space above?
informasi dalam teks deskripsi melalui A. bitter 19
B. sour
C. delicious
Lingkup Materi D. sweet Kunci Jawaban
Culinary and me
(favorite food) C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
20


Peserta didik menggunakan teks 20. Read the conversation above to choose the correct answer of the blank space! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Favorite food
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Favorite drink
dan berkomunikasi dalam konteks C. Favorite snack
yang lebih beragam dan dalam D. Favorite cake
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen

Culinary and me
(favorite food) A
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
3
21


Peserta didik menggunakan teks Read the following dialogue to answer the questions number 21 to 22! BPM
bahasa Inggris untuk berinteraksi Alex : Hey Sarah, do you have any hobbies you really enjoy?
Sarah : Oh, definitely! I love painting. It's so relaxing and lets me be creative. How about you?
dan berkomunikasi dalam konteks Alex : That's cool! I'm into gardening. Taking care of plants is really satisfying for me.
yang lebih beragam dan dalam Sarah : That sounds lovely. And therapeutic too, I bet.
situasi formal dan informal….dst. Alex : Absolutely. Plus, I get to enjoy fresh veggies from my garden!
(Sesuai kisi-kisi) Sarah : Wow, that's a bonus! It must be so rewarding.
Elemen 21. What is Sarah's hobby?
7.1 Membaca dan memirsa A. Cooking
Sub Elemen B. Gardening. Nomor Soal
Memahami dan menganalisis C. Painting
informasi dalam teks deskripsi melalui D. Playing video games. 21

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
22


Peserta didik menggunakan teks 22. Why does Alex enjoy gardening? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. It helps him relax.
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. It allows him to be creative.
dan berkomunikasi dalam konteks C. He enjoys the company of plants.
yang lebih beragam dan dalam D. He gets to enjoy fresh veggies.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Membaca describing hobbies D

KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
23


Peserta didik menggunakan teks Read the following dialogue to answer number 23 until number 25! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam Alex : Hey Sarah, have you met our new neighbor, Tom?
Sarah : Yeah, I saw him earlier. He's tall, isn't he?
bahasa Inggris untuk berinteraksi Alex : Yes, he is. And he has short, curly hair.
dan berkomunikasi dalam konteks Sarah : I noticed that too. He seems really friendly.
Alex : Definitely. He has a warm smile and he greeted me so kindly.
yang lebih beragam dan dalam Sarah : That's nice to hear. I hope we get to know him better.
situasi formal dan informal….dst. Alex : Me too. He seems like a nice guy
(Sesuai kisi-kisi) 23. What is one physical trait mentioned about Tom?
Elemen A. He has short, curly hair.
7.1 Membaca dan memirsa B. He has a warm smile.
Sub Elemen C. He is friendly. Nomor Soal
Memahami dan menganalisis D. He is short.
About me A
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
24


Peserta didik menggunakan teks 24. What is one personal trait mentioned about Tom? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. He is tall.
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. He has short, curly hair.
dan berkomunikasi dalam konteks C. He is not friendly.
yang lebih beragam dan dalam D. He has a warm smile.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
About me C
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
25


Peserta didik menggunakan teks 25. What does Alex think about their new neighbor, Tom? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Alex thinks Tom is tall.
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Alex thinks Tom is friendly.
dan berkomunikasi dalam konteks C. Alex thinks Tom has short, curly hair.
yang lebih beragam dan dalam D. Alex thinks Tom is scary.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
About me B
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
26


Peserta didik menggunakan teks Read the following dialogue to answer the questions number 26 to 28! BPM
lisan, tulisan dan visual dalam John : Hi there! Have you ever tried the typical food and drinks from Indonesia?
Robert : Yeah, I love exploring new flavors. What's your favorite?
bahasa Inggris untuk berinteraksi John : I'm a big fan of their Nasi Goreng. It's like a flavorful fried rice with a mix of veggies, meat, and a special sauce.
dan berkomunikasi dalam konteks Robert : Oh, I've heard of that! It sounds really tasty. Do you cook it often at home?
John : Yeah, it's a go-to dish for me. And it's super easy to make. You just need a wok or a large pan.
yang lebih beragam dan dalam Robert : Nice, I'll have to try it out. What's a good drink to go with it?
situasi formal dan informal….dst. John : Well, if you're into something refreshing, there's "Es Teh," which is iced tea. It's a common choice there.
Robert : I do enjoy a good iced tea. Is it sweetened?
(Sesuai kisi-kisi) John : You can sweeten it if you like, but they often serve it with sugar on the side so you can adjust it to your taste.
Elemen Robert : That's great! I'll make sure to try both Nasi Goreng and Es Teh. Thanks for the recommendation!
Sub Elemen 26. Has Jhon ever tried Nasi Goreng? Nomor Soal
Memahami dan menganalisis A. Yes, He has tried it before and really liked it.
informasi dalam teks deskripsi melalui B. Yes, He has tried it but it wasn't really his taste. 26
kegiatan membaca dan memirsa C. No, He has not had the chance to try it yet.
D. No, he has not really interested in trying it.
Culinary and me A
(favorite food)
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
27


Peserta didik menggunakan teks 27. Does Jhon often cook Nasi Goreng at home? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Yes, it's one of his go-to dishes.
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. He has tried making it a few times, but not regularly.
dan berkomunikasi dalam konteks C. No, He has not tried making it myself yet.
yang lebih beragam dan dalam D. No, He prefer to eat out or have other dishes at home.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Culinary and me A
(favorite food)
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
28


Peserta didik menggunakan teks 28. Is Robert a fan of iced tea? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. No, he is not really a fan of it
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. He like it occasionally, but it's not his favorite.
dan berkomunikasi dalam konteks C. Yes, He enjoy a good iced tea.
yang lebih beragam dan dalam D. He has not tried iced tea before.
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Culinary and me C
(favorite food)
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
29


Peserta didik menggunakan teks Read the following text to answer the questions number 29-30! BPM
Simple Tomato Pasta
lisan, tulisan dan visual dalam Ingredients:
bahasa Inggris untuk berinteraksi 200g pasta of your choice
4 ripe tomatoes
dan berkomunikasi dalam konteks 2 cloves of garlic
yang lebih beragam dan dalam 2 tablespoons olive oil
Salt and pepper to taste
situasi formal dan informal….dst. Fresh basil leaves (optional)
(Sesuai kisi-kisi) Tools:
Pot for boiling pasta
Elemen Knife and cutting board
7.1 Membaca dan memirsa Saucepan
Wooden spoon
Sub Elemen Strainer Nomor Soal
Memahami dan menganalisis Instructions:
informasi dalam teks deskripsi melalui 1. Cook the pasta according to package instructions. Drain and set aside.
2. While the pasta is cooking, bring a pot of water to boil. Score a small "X" on the bottoms of the tomatoes and blanch them in the boiling 29
kegiatan membaca dan memirsa water for about 30 seconds. Remove, let cool, and peel off the skin. Dice the tomatoes.
3. Mince the garlic cloves finely.
4. In a saucepan, heat the olive oil over medium heat. Add the minced garlic and sauté until fragrant.
Lingkup Materi 5. Add the diced tomatoes to the saucepan. Cook for about 10-15 minutes until the tomatoes break down and the sauce thickens. Season Kunci Jawaban
with salt and pepper.
6. Add the cooked pasta to the sauce. Toss to combine until the pasta is well-coated.
Culinary and me 7. Optional: Tear some fresh basil leaves and sprinkle over the pasta before serving. A
(favorite food)
29. What tools do you need to prepare this dish?
A. Pot, knife, and wooden spoon
B. Blender, whisk, and baking dish
C. Cutting board, measuring cups, and strainer
D. Rolling pin, grater, and pastry brush
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4
30


Peserta didik menggunakan teks 30. What is the main ingredient used for the sauce in this recipe? BPM
lisan, tulisan dan visual dalam A. Potatoes
bahasa Inggris untuk berinteraksi B. Onions
dan berkomunikasi dalam konteks C. Tomatoes
yang lebih beragam dan dalam D. Bell peppers
(Sesuai kisi-kisi)
Elemen
Culinary and me C
(favorite food)
KETERANGAN SOAL
Jumlah
Siswa
A B C D OMIT
SAS 2023 21/11/2023
4

Kartu Soal Sas 2023 English KLS 7 SMT Ganjil - Dana Kartika

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Sas 2023 English KLS 7 SMT Ganjil - Dana Kartika

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

Membaca describing hobbies C

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Membaca describing hobbies C

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

Membaca describing hobbies B

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

Membaca describing hobbies B

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

Membaca describing hobbies C

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Capaian Pembelajaran Rumusan Butir Soal Buku Sumber

Lingkup Materi Kunci Jawaban

Membaca describing hobbies C

BLANGKO KARTU SOAL PILIHAN GANDA