Anda di halaman 1dari 20

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 MUNCAR
Jln. Jendral Ahmad Yani No. 64  (0333) 592156 Kedungringin – Muncar. Email : smpn1muncar@gmail.com

SMP NEGERI 1 MUNCAR


KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
1
MATERI Sore itu ayah sedang mengantar ibu ke pasar membeli sayur
Menentukan penggunaan ikan dan tempe. Tanda baca apa yang tepat untuk kalimat di
tanda baca dalam sebuah atas?
kalimat a. (,) dan (:)
INDIKATOR SOAL b. (;) dan (!)
Disajikan sebuah kalimat, c. (,) dan (.)
peserta didik dapat d. (?) dan (;)
menentukan bagian tanda
baca yang tepat digunakan

Kunci Dilihat dari pernyataan di atas, tanda baca yang sesuai


Jawaban dengan pilihan adalah jawaban c. Sementara itu pilihan a, b,
dan d tidak sesuai.
C
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
2
MATERI Ayah dari Dananjaya seorang dokter bernama dr Yusuf Ghifari Sp
Menentukan penggunaan PD.
tanda baca dalam sebuah Penulisan gelar yang benar adalah?
kalimat a. DR. Yusuf Ghifari Sp PD
b. dr, Yusuf Ghifari, Sp.PD
INDIKATOR SOAL
c. dr. Yusuf Ghifari, SP.Pd
Disajikan sebuah kalimat, d. dr. Yusuf Ghifari, Sp.PD
peserta didik dapat
menentukan bagian tanda
baca yang tepat digunakan

Kunci Dilihat dari penggunaan tanda baca di atas, yang paling tepat
Jawaban ada pada jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak
sesuai.
D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
3
MATERI Daftar peserta yang mengikuti lomba baca puisi sebagai berikut
Menentukan penggunaan 1) Cantika
tanda baca dalam sebuah 2) Dewa
kalimat 3) Sofia
4) Niluh
INDIKATOR SOAL
Tanda baca yang tepat dalam kalimat diatas adalah?
Disajikan sebuah kalimat, a. Titik koma (;)
peserta didik dapat b. Sama dengan (=)
menentukan bagian tanda c. Titik dua (:)
baca yang tepat digunakan d. Koma (,)

Kunci Dilihat dari kalimat di atas, tanda baca yang paling tepat ada
Jawaban pada jawaban c. Sementara itu, jawaban a, b, dan d tidak
sesuai.
C
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
4
MATERI Kakak jatuh dari sepeda
Menentukan penggunaan Pernyataan di atas kurang menggunakan tanda baca apa?
tanda baca dalam sebuah a. Koma (,)
kalimat b. Titik dua (:)
c. Titik (.)
INDIKATOR SOAL
d. Tanda petik (“”)
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan bagian tanda
baca yang tepat digunakan

Kunci Dilihat dari kalimat di atas, tanda baca yang paling tepat ada
Jawaban pada jawaban c. Sementara itu, jawaban a, b, dan d tidak
sesuai.
C
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
5
MATERI Tanda baca titik digunakan untuk apa?
Menentukan penggunaan a. Pemerincian kata lebih dalam kalimat
tanda baca dalam sebuah b. Mengakhiri kalimat berita
kalimat c. Bertanya
d. ajakan
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah
pertanyaan tentang
penggunaan tanda baca

Kunci Dilihat dari pengertiantanda baca, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban b. Sementara itu, jawaban a, c, dan d tidak sesuai.

B
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah struktur teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah struktur  Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
MATERI 6 Apa saja struktur teks laporan hasil observasi secara runtut?
Menentukan struktur teks a. Definisi umum, penutup, isi
laporan hasil observasi b. Isi, penutup, definisi umum
c. Penutup, definisi umum
INDIKATOR SOAL d. Definisi umum, isi, penutup
Disajikan sebuah
pertanyaan teks laporan
hasil observasi, peserta
didik dapat menentukan
struktur teks laporan hasil
observasi

Kunci Dilihat dari struktur teks laporan hasil observasi di atas, yang
Jawaban merupakan struktur teks laporan hasil observasi paling tepat
ada pada jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak
D sesuai.
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penulisan kata bahasa Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
asing dan bahasa daerah
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah kata  Internet
Sumber
bahasa asing dan
bahasa daerah
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
7
MATERI Ada banyak macam-macam makanan seafood. Penulisan kata
Penulisan kata bahasa seafood yang benar adalah?
asing dan bahasa daerah a. Seafood
b. SEAFOOD
INDIKATOR SOAL c. SEFOD
Disajikan sebuah kalimat, d. Seafood
peserta didik dapat
menentukan penulisan
yang tepat pada kata asing
atau bahasa daerah yang
ada

Kunci Dilihat dari pertanyaan di atas, yang tepat ada pada jawaban
Jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak sesuai.

D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
teks laporan hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah struktur  Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
8
MATERI Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan
Menentukan struktur teks setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber
laporan hasil observasi dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan
pertambangan. Sampah dibumi akan terus bertambah selama
INDIKATOR SOAL masih ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam maupun
Disajikan sebuah soal teks manusia.
laporan hasil observasi, Berdasarkan paragraf diatas, ciri-cirinya termasuk teks
peserta didik dapat laporan hasil observasi bagian apa?
menentukan struktur teks a. Pertanyaan
laporan hasil observasi b. Definisi umum
c. Simpulan
d. isi

Kunci Dilihat dari kalimat di atas, pilihan yang tepat ada pada
Jawaban jawaban b. Sementara itu, jawaban a, c, dan d tidak sesuai.

B
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah ciri-ciri teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah ciri-ciri  Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
9
MATERI Bagian yang mengandung fakta yang dapat
Menentukan ciri-ciri teks dipertanggungjawabkan kebenarannya adalah?
laporan hasil observasi a. Isi
b. Definisi umum
INDIKATOR SOAL c. Simpulan
Disajikan sebuah d. Pertanyaan
pertanyaan, peserta didik
dapat menentukan ciri-ciri
teks laporan hasil
observasi ada dibagaian
yang mana

Kunci Dilihat dari pernyataan di atas, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban a. Sementara itu, jawaban b, c, dan d tidak sesuai.

A
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah ciri-ciri teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah ciri-ciri  Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
10
MATERI Pembuatan teks laporan hasil observasi dibuat berdasarkan.....yang
Menentukan ciri-ciri teks ada dari hasil pengamatan.
laporan hasil observasi a. Argumentasi
b. Opini
INDIKATOR SOAL c. Pendapat
Disajikan d. Fakta
sebuahpertanyaan,
peserta didik dapat
menentukan ciri-ciri teks
laporan hasil observasi

Kunci Dilihat dari kalimat di atas, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak sesuai.

D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
1
MATERI Adik bermain lompat tali bersama Dian Rani dan Vika di belakang
Menentukan tanda baca rumah
yang benar digunakan
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan tanda baca
yang tepat digunakan

Kunci Adik bermain lompat tali bersama Dian, Rani, dan Vika di
Jawaban belakang rumah.
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
2
MATERI Naila berangkat sekolah naik sepeda
Menentukan penggunaan
tanda baca yang tepat
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan tanda baca
yang tepat digunakan

Kunci Naila berangkat sekolah naik sepeda.


Jawaban
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
3
MATERI Presiden Indonesia adalah Ir Joko Widodo
Menentukan tanda baca
yang tepat
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan penggunaan
tanda baca yang tepat
digunakan

Kunci Presiden Indonesia adalah Ir. Joko Widodo.


Jawaban
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
4
MATERI Barang pesanan ibu adalah sebagai berikut
Menentukan tanda baca a. Sabun
yang tepat digunakan b. Sikat baju
c. Pewangi pakaian
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks,
peserta didik dapat
menentukan tanda baca
yang tepat digunakan

Barang pesanan ibu adalah sebagai berikut:


Kunci
a. Sabun
Jawaban b. Sikat baju
c. Pewangi pakaian
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
5
MATERI Dian Sari Dina sedang duduk di bangku taman sekolah
Menentukan penggunaan
tanda baca yang tepat
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah teks,
peserta didik dapat
menentukan penggunaan
tanda baca yang tepat

Kunci Dian, Sari, Dina sedang duduk di bangku taman sekolah.


Jawaban
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Esai
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah perbedaan teks Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
deskripsi dan teks eksposisi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah perbedaan  Internet
Sumber
teks deskripsi dan
teks eksposisi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
1
MATERI Jelaskan perbedaan teks deskripsi dan teks eksposisi!
Menentukan perbedaan
teks deskripsi dan teks
eksposisi
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah soal,
peserta didik dapat
menentukan perbedaan
teks deskripsi dan teks
eksposisi

Kunci Teks deskripsi: menggambarkan suatu keadaan secara detail


Jawaban Teks eksposisi: menjelaskan sebuah informasi tentang suatu
hal
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Esai
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah struktur teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah struktur  Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan percobaan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Soal
MATERI 2 Apa saja struktur teks laporan hasil observasi? Jelaskan!
Menentukan struktur teks
laporan hasil observasi
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah soal
laporan hasil observasi,
peserta didik dapat
menentukan struktur teks
laporan hasil observasi

Kunci Pembuka: definisi umum, pengenalan objek yang diamati


Jawaban Isi: deskripsi bagian, membahas objek yang diamati
Penutup: simpulan, kesimpulan objek yang diamati
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Esai
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah data dalam teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah data  Internet
Sumber
dalam teks laporan
hasil observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
3
MATERI Adik memiliki kelereng 50 biji. Kalimat tersebut merupakan data
Menentukan data yang ada berupa apa?
dalam teks laporan hasil
observasi
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah soal teks
laporanhasil observasi,
peserta didik dapat
menentukan data yang ada
dalam teks tersebut

Kunci Data berupa angka


Jawaban
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Esai
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah perbedaan data berupa Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
angka dan tidak berupa angka
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah data  Internet
Sumber
berupa angka dan
tidak berupa angka
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
4
MATERI Jelaskan perbedaan data berbentuk angka dan data tidak berbentuk
Menentukan perbedaan angka!
data berupa angka dan
tidak berupa angka
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah soal,
peserta didik dapat
menentukan perbedaan
data berupa angka dan
tidak berupa angka

Kunci Data berupa angka merupakan data yang berbentuk angka.


Jawaban Data tidak berupa angka merupakan data yang berbentuk
paragraf
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Esai
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung  Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat  Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah  Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
5
MATERI Senin pukul 07.00 seluruh siswa-siswi SMP Negeri 1 Muncar
Menentukan tanda baca melaksanakan upacara bendera Kegiatan upacara bendera
yang digunakan berjalan dengan lancar Ada beberapa siswa-siswi yang
berada di luar barisan karena tidak memakai atribut lengkap
INDIKATOR SOAL Anggun Dena Sari menjadi anggota paduan suara karena
Disajikan sebuah kalimat, jadwal kelasnya yang menjadi petugas upacara bendera.
peserta didik dapat Berikan tanda baca pada paragraf diatas agar kalimatnya
menentukan penggunaan tertata dengan benar
tanda baca yang benar

Kunci Senin pukul 07.00, seluruh siswa-siswi SMP Negeri 1 Muncar


Jawaban melaksanakan upacara bendera. Kegiatan upacara bendera
berjalan dengan lancar. Ada beberapa siswa-siswi yang berada
di luar barisan karena tidak memakai atribut lengkap.
Anggun, Dena, Sari, menjadi anggota paduan suara karena
jadwal kelasnya yang menjadi petugas upacara bendera.

Anda mungkin juga menyukai