DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 MUNCAR
Jln. Jendral Ahmad Yani No. 64 (0333) 592156 Kedungringin – Muncar. Email : smpn1muncar@gmail.com
Kunci Dilihat dari penggunaan tanda baca di atas, yang paling tepat
Jawaban ada pada jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak
sesuai.
D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
3
MATERI Daftar peserta yang mengikuti lomba baca puisi sebagai berikut
Menentukan penggunaan 1) Cantika
tanda baca dalam sebuah 2) Dewa
kalimat 3) Sofia
4) Niluh
INDIKATOR SOAL
Tanda baca yang tepat dalam kalimat diatas adalah?
Disajikan sebuah kalimat, a. Titik koma (;)
peserta didik dapat b. Sama dengan (=)
menentukan bagian tanda c. Titik dua (:)
baca yang tepat digunakan d. Koma (,)
Kunci Dilihat dari kalimat di atas, tanda baca yang paling tepat ada
Jawaban pada jawaban c. Sementara itu, jawaban a, b, dan d tidak
sesuai.
C
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
4
MATERI Kakak jatuh dari sepeda
Menentukan penggunaan Pernyataan di atas kurang menggunakan tanda baca apa?
tanda baca dalam sebuah a. Koma (,)
kalimat b. Titik dua (:)
c. Titik (.)
INDIKATOR SOAL
d. Tanda petik (“”)
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan bagian tanda
baca yang tepat digunakan
Kunci Dilihat dari kalimat di atas, tanda baca yang paling tepat ada
Jawaban pada jawaban c. Sementara itu, jawaban a, b, dan d tidak
sesuai.
C
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
dalam sebuah kalimat
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
5
MATERI Tanda baca titik digunakan untuk apa?
Menentukan penggunaan a. Pemerincian kata lebih dalam kalimat
tanda baca dalam sebuah b. Mengakhiri kalimat berita
kalimat c. Bertanya
d. ajakan
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah
pertanyaan tentang
penggunaan tanda baca
Kunci Dilihat dari pengertiantanda baca, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban b. Sementara itu, jawaban a, c, dan d tidak sesuai.
B
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah struktur teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah struktur Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
MATERI 6 Apa saja struktur teks laporan hasil observasi secara runtut?
Menentukan struktur teks a. Definisi umum, penutup, isi
laporan hasil observasi b. Isi, penutup, definisi umum
c. Penutup, definisi umum
INDIKATOR SOAL d. Definisi umum, isi, penutup
Disajikan sebuah
pertanyaan teks laporan
hasil observasi, peserta
didik dapat menentukan
struktur teks laporan hasil
observasi
Kunci Dilihat dari struktur teks laporan hasil observasi di atas, yang
Jawaban merupakan struktur teks laporan hasil observasi paling tepat
ada pada jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak
D sesuai.
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah penulisan kata bahasa Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
asing dan bahasa daerah
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah kata Internet
Sumber
bahasa asing dan
bahasa daerah
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
7
MATERI Ada banyak macam-macam makanan seafood. Penulisan kata
Penulisan kata bahasa seafood yang benar adalah?
asing dan bahasa daerah a. Seafood
b. SEAFOOD
INDIKATOR SOAL c. SEFOD
Disajikan sebuah kalimat, d. Seafood
peserta didik dapat
menentukan penulisan
yang tepat pada kata asing
atau bahasa daerah yang
ada
Kunci Dilihat dari pertanyaan di atas, yang tepat ada pada jawaban
Jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak sesuai.
D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
teks laporan hasil observasi
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.1 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah struktur Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
8
MATERI Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan
Menentukan struktur teks setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber
laporan hasil observasi dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan
pertambangan. Sampah dibumi akan terus bertambah selama
INDIKATOR SOAL masih ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam maupun
Disajikan sebuah soal teks manusia.
laporan hasil observasi, Berdasarkan paragraf diatas, ciri-cirinya termasuk teks
peserta didik dapat laporan hasil observasi bagian apa?
menentukan struktur teks a. Pertanyaan
laporan hasil observasi b. Definisi umum
c. Simpulan
d. isi
Kunci Dilihat dari kalimat di atas, pilihan yang tepat ada pada
Jawaban jawaban b. Sementara itu, jawaban a, c, dan d tidak sesuai.
B
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah ciri-ciri teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah ciri-ciri Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
9
MATERI Bagian yang mengandung fakta yang dapat
Menentukan ciri-ciri teks dipertanggungjawabkan kebenarannya adalah?
laporan hasil observasi a. Isi
b. Definisi umum
INDIKATOR SOAL c. Simpulan
Disajikan sebuah d. Pertanyaan
pertanyaan, peserta didik
dapat menentukan ciri-ciri
teks laporan hasil
observasi ada dibagaian
yang mana
Kunci Dilihat dari pernyataan di atas, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban a. Sementara itu, jawaban b, c, dan d tidak sesuai.
A
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan/
3.2 Menelaah ciri-ciri teks laporan Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
hasil observasi
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah ciri-ciri Internet
Sumber
teks laporan hasil
observasi
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
10
MATERI Pembuatan teks laporan hasil observasi dibuat berdasarkan.....yang
Menentukan ciri-ciri teks ada dari hasil pengamatan.
laporan hasil observasi a. Argumentasi
b. Opini
INDIKATOR SOAL c. Pendapat
Disajikan d. Fakta
sebuahpertanyaan,
peserta didik dapat
menentukan ciri-ciri teks
laporan hasil observasi
Kunci Dilihat dari kalimat di atas, yang paling tepat ada pada
Jawaban jawaban d. Sementara itu, jawaban a, b, dan c tidak sesuai.
D
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
1
MATERI Adik bermain lompat tali bersama Dian Rani dan Vika di belakang
Menentukan tanda baca rumah
yang benar digunakan
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan tanda baca
yang tepat digunakan
Kunci Adik bermain lompat tali bersama Dian, Rani, dan Vika di
Jawaban belakang rumah.
SMP NEGERI 1 MUNCAR
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2023/2024
Jenis Sekolah : SMP Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester: VIII/Ganjil Bentuk Soal : Uraian
Mapel : Bahasa Indonesia Nama Penyusun : Fitriyani Liswatul Q
KOMPETENSI DASAR Pengetahuan/
3.2 Menelaah penggunaan tanda baca Aplikasi √ Penalaran
Pemahaman
Kompetensi Pendukung Buku bahasa Indonesia
3.2.2 Peserta didik dapat Kamus bahasa Indonesia
Buku
menelaah Internet
Sumber
penggunaan tanda
baca
LINGKUP MATERI
Teks laporan hasil Nomor
RUMUSAN BUTIR SOAL
observasi Soal
2
MATERI Naila berangkat sekolah naik sepeda
Menentukan penggunaan
tanda baca yang tepat
INDIKATOR SOAL
Disajikan sebuah kalimat,
peserta didik dapat
menentukan tanda baca
yang tepat digunakan