Kartu Soal Kuis

SMA NEGERI 49 JAKARTA
KARTU SOAL KUIS

Tahun Pelajaran 2019/2020
Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kurikulum : 2013
Kelas : XII / I Nama Penulis Soal : M. Andriyansyah S
Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Mendeskripsikan dan Menentukan jarak dalam 1 L1
ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke Kunci A
bidang)
Cakupan Materi: Uraian Soal
Dimensi Tiga
1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Panjang proyeksi garis AG ke bidang ABCD
Materi : adalah.... H G
Panjang Proyeksi Garis
E F
Indikator Soal : A. 4 2
Diketahui ukuran suatu kubus peserta didik B. 4 3
dapat menentukan panjang proyeksi garis D C
ke bidang. C. 6 2
A B
D. 6 3 4 cm
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR
Diterima tanpa perbaikan E. 6 6
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
Nama Penelaah/Editor:
KARTU SOAL KUIS


bidang)
Dimensi Tiga
2. Panjang proyeksi garis EG pada bidang BDG dalam kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 cm adalah . . . .
Materi :
A. 2 6
Indikator Soal : B. 6 2
Diketahui ukuran suatu kubus peserta didik
dapat menentukan panjang proyeksi garis C. 4 3
ke bidang. D. 3 10
E. 3 6
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke Kunci B
bidang)
Dimensi Tiga 3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 2. Jika P titik tengah HG, Q titik tengah FG, R titik
tengah PQ dan BS adalah proyeksi BR pada bidang ABCD, maka panjang BS = …
Materi :
Indikator Soal :
Diketahui ukuran suatu kubus peserta didik
dapat menentukan panjang proyeksi garis
ke bidang.
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke Kunci D
bidang)
Dimensi Tiga
4. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm, besar sudut antara garis AF dan CF adalah....
Materi : A. 15 0
Sudut antara dua garis
B. 30 0
Indikator Soal : C. 45 0
Diketahui dua garis yang saling D. 60 0
berpotongan pada sebuah kubus peserta E. 75 0
didik dapat menetukan sudut antara dua
garis yang berpotongan
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


bidang)
Dimensi Tiga 5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm, nilai sin sudut antara garis HB dan CD
adalah....
Materi :
1
A. 6
3
Indikator Soal : 1
B. 2
Diketahui antara dua garis yang bersilangan 3
peserta didik dapat menentukan nilai 1
perbandingan trigonometri dari dua garis C. 3
yang bersilangan 2
1
D. 6
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR 4
Diterima tanpa perbaikan 1
E. 6
Diterima dengan perbaikan 2
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


bidang)
Dimensi Tiga
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm, dengan O adalah titik tengah FB, besar tan
Materi : sudut antara garis AO dan OG adalah....
A. 2 9
Indikator Soal :
B. 3 11
Diketahui dua garis yang saling
berpotongan pada sebuah kubus peserta C. 5 11
didik dapat menetukan nilai perbandingan
trigonometri dari sudut antara dua garis D. 11 3
yang berpotongan E. 9 11
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


bidang)
Dimensi Tiga
7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 12 cm, besar sudut antara garis AH dengan bidang BDHF
Materi : adalah....
Sudut antara garis dan bidang
A. 15 0
Indikator Soal : B. 30 0
Diketahui sebuah garis yang menembus C. 45 0
sebuah bidang pada kubus peserta didik D. 60 0
dapat menentukan sudut antara garis dan
E. 75 0
bidang
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


bidang)
Dimensi Tiga
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a cm. Jika  adalah sudut antara garis CG dengan bidang
Materi : BDG, maka tan  = …
Sudut antara garis dan bidang 1
A. 2
2
Indikator Soal : 1
B. 3 .
Diketahui sebuah garis yang menembus 2
sebuah bidang pada kubus peserta didik C. 2
dapat menentukan perbandingan
trigonometri sudut antara garis dan bidang D. 3
E. 1 6
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR 2
Ditolak
KARTU SOAL KUIS


ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke Kunci C
bidang)
Dimensi Tiga
9. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk AB = 10cm, BC = 5cm dan CG = 10cm. Jika titik P pada
Materi : pertengahan AB dan titik Q pada pertengahan CG, maka kosinus sudut yang dibentuk oleh PQ dengan
Sudut antara garis dan bidang
alas adalah …
Indikator Soal :
Diketahui sebuah garis yang menembus A. 12 3
sebuah bidang pada kubus peserta didik B. 3
dapat menentukan perbandingan 1
trigonometri sudut antara garis dan bidang C.
3
3
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR D. 2 6
3
E. 3 2
Ditolak
No Aspek yang Dinilai Respon
Soal sesuai dengan indikator (materi dan kemampuan (1) soal sesuai indikator
berfikir) (0) soal tidak sesuai indikator
(1) Soal dan pilihan jawaban tidak bersifat SARA, propaganda, pornografi,
Soal dan pilihan jawaban tidak bersifat SARA, bermuatan politis dan kekerasan
propaganda, pornografi, bermuatan politis dan
kekerasan (0) Soal dan pilihan jawaban bersifat SARA, propaganda, pornografi,
bermuatan politis dan kekerasan
(2) pilihan jawaban homogen dan logis
Pilihan jawaban homogen dan logis (1) pilihan jawaban homogen atau logis
(0) pilihan jawaban tidak homogen dan tidak logis
(1) kunci jawaban hanya satu
Hanya ada satu kunci jawaban
(0) kunci jawaban lebih dari satu atau tidak ada atau salah
KONSTRUKSI
(2) pokok soal jelas dan tegas
Pokok soal jelas dan tegas (1) pokok soal jelas atau tegas
(0) pokok soal tidak jelas dan tidak tegas
(1) pokok soal merupakan pernyataan yang diperlukan
Pokok soal merupakan pernyataan yang diperlukan
(0) pokok soal bukan merupakan pernyataan yang diperlukan
Pilihan jawaban merupakan pernyataan yang (1) pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan
diperlukan (0) pilihan jawaban bukan merupakan pernyataan yang diperlukan
Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban (1) tidak memberi petunjuk
yang benar (0) memberi petunjuk
Pokok soal tidak mengandung pernyataan (1) tidak mengandung pernyataan negatif ganda
yang bersifat negatif ganda (0) mengandung pernyataan negatif ganda
Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama (1) rumusan pilihan relatif sama
(0) salah satu rumusan pilihan jawaban panjang
(1) Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di
Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".
"Semua pilihan jawaban di atas salah", atau "Semua
(0) Pilihan jawaban mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas
pilihan jawaban di atas benar".
salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".
(*) pilihan jawaban tidak berbentuk urutan angka atau urutan waktu
Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu (1) pilihan jawaban yang berbentuk angka disusun berdasarkan urusan kecil ke
disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai besar atau sebaliknya dan pilihan jawaban waktu berdasarkan kronologisnya
angka tersebut, atau kronologisnya.
(0) pilihan jawaban yang berbentuk angka tidak disusun berdasarkan urusan
kecil ke besar atau sebaliknya dan pilihan jawaban waktu tidak berdasarkan
kronologisnya
(*) tidak terdapat Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya
(2) gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya pada soal jelas dan berfungsi
Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang
terdapat pada soal jelas dan berfungsi. (1) gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya pada soal jelas atau berfungsi
(0) gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya pada soal tidak jelas dan
tidak berfungsi
Butir soal tidak tergantung pada pilihan jawaban soal (1) butir soal tidak tergantung pada pilihan jawaban soal lainnya
lainnya (0) butir soal bergantung pada pilihan jawaban soal lainnya
BAHASA
Soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah (1) bahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan bahasa
bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan bahasa asing sesuai kaidahnya
asing sesuai kaidahnya (0) tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia atau bahasa daerah dan bahasa
asing sesuai kaidahnya
(*) khusus Mulok Bahasa Daerah/Sejenisnya pilih opsi ini
Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku
(1) tidak menggunakan bahasa setempat
setempat
(0) menggunakan bahasa setempat
(1) menggunakan bahasa komunikatif
Soal menggunakan bahasa yang komunikatif.
(0) tidak menggunakan bahasa komunikatif
Pilihan jawaban tidak mengulang kata atau frase yang (1) tidak mengulang kata atau frase
bukan merupakan satu kesatuan pengertian. (0) mengulang kata atau frase
Kesimpulan

Kartu Soal Kuis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Kuis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMA NEGERI 49 JAKARTA

KARTU SOAL KUIS

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Program Studi : IPA Satuan Pendidikan : SMA

Kemampuan yang diujikan: Nomor Soal Level Kognitif

Anda mungkin juga menyukai