KARTU SOAL SENI RUPA

Kelas : VII
Semester : Genap
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No : 1 Level Kognitif :2 Kunci : C
4.3 Penerapan Ragam hias pada Bahan Tekstil

Materi:
Ragam hias Bahan Tekstil

Indikator Soal : Ragam hias bahan tekstil yang memiliki sifat menyerap air,
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mudah kusut, lentur dan dapat disetrika dalam temperatur
mengidentifikasi ragam hias pada bahan panas yang tinggi adalah bahan :
tekstil A. Kain WOL
B. Kain Polyster
C. Kain Katun
D. Kain Sutra

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum :- Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :2 Level Kognitif:2 Kunci :D

Materi:
Menggambar Ragam Hias Tapestri
Ragam hias dengan menggunakan teknik tapestri dilakukan dengan
Indikator Soal : menenun benang pakan pada benang lungsi yang dikaitkan pada
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat bentangan kayu yang disebut spanram. Sebutkan langkah-langkah
menerapkan langkah-langkah pembuatan pembuatan tapestri ?
tapestri A. Menyiapkan kertas gambar dan alat pewarna
B. Menjalin benang sesuai dengan desain
C. Memilih bahan yang sesuai dengan desain
D. Menyiapkan desain ragam hias dan membuat jalinan
tenun tapestri
 KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :3 Level Kognitif:1 Kunci :B

Materi:
Penerapan Ragam hias pada Bahan Tekstil
Batik merupakan ragam hias yang penerapannya pada bahan….
Indikator Soal : A. Kayu
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat B. Tekstil
mengidentifikasi ragam hias pada bahan C. Kertas
tekstil D. Kaca

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :4 Level Kognitif:1 Kunci :D

Materi:
Ragam hias Bahan Tekstil
Ragam hias bahan tekstil yang memiliki sifat lembut, licin
Indikator Soal : dan berkilap, lentur dan sejuk adalah bahan :
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat A. Kain WOL
mengidentifikasi ragam hias pada bahan B. Kain Polyster
tekstil C. Kain Katun
D. Kain Sutra

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :5 Level Kognitif: Kunci :

Materi:
Ragam hias Bahan Keras
Dibawah ini merupakan Jenis –jenis Pahat, Kecuali :
Indikator Soal : A. Pahat kuku
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat B. Pahat Lurus
mengidentifikasi ragam hias pada bahan C. Pahat Lengkung
tekstil D. Pahat Miring

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :6 Level Kognitif:1 Kunci :A

Materi:
Ragam hias Bahan Keras

Indikator Soal :
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi ragam hias pada bahan
tekstil

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun :
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :7 Level Kognitif: Kunci : B

Materi:
Ragam hias

Indikator Soal : menyebutkan bahan dan alat

dalam pembuatan ragam hias dari bahan
keras

Sebutkan bahan dan alat dalam pembuatan ragam hias sesuai gambar
dalam tabel ?
A. Logam dan pahat
B. Kain dan batik
C. Kayu dan pahat
D. Batu dan ukir

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun :
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :8 Level Kognitif: 2 Kunci : D

Materi:

Tapestri Ragam hias dengan menggunakan teknik tapestri dilakukan dengan

Indikator Soal : menenun benang pakan pada benang lungsi yang dikaitkan pada
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat bentangan kayu yang disebut spanram. Sebutkan langkah-langkah
menerapkan langkah-langkah pembuatan pembuatan tapestri ?
tapestri B. Menyiapkan kertas gambar dan alat pewarna
C. Menjalin benang sesuai dengan desain
D. Memilih bahan yang sesuai dengan desain
E. Menyiapkan desain ragam hias dan membuat jalinan tenun
tapestri

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun :
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :9 Level Kognitif:3 Kunci :

Materi:
Ragam hias Bahan Keras

Indikator Soal :
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi ragam hias pada bahan
tekstil

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap`
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2016/2017
Penyusun :
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :10 Level Kognitif:3 Kunci :

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :11 Level Kognitif:3 Kunci :

Materi:
Ragam hias Bahan Keras

Indikator Soal :
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi ragam hias pada bahan
tekstil

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :12 Level Kognitif:2 Kunci : A

Materi:
Ragam hias Bahan Keras
Jenis pahat yang memiliki ciri pahatnya melengkung
Indikator Soal : seperti kuku manusia, maka dengan bentuk
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat seperti itu digunakan untuk :
mengidentifikasi ragam hias pada bahan A. Pahatan berbentuk Cembung
tekstil B. Pahatan berbentuk Menyudut
C. Pahatan berbentuk Miring
D. Pahatan berbentuk Meruncing

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :13 Level Kognitif:3 Kunci :

Materi:
Seni lukis

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
 Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :14 Level Kognitif:1 Kunci :

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :15 Level Kognitif:1 Kunci :

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :16 Level Kognitif:2 Kunci :

Materi:

Indikator Soal

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :17 Level Kognitif:3 Kunci :D

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :18 Level Kognitif:1 Kunci :
D

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :19 Level Kognitif:3 Kunci : D

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :20 Level Kognitif: Kunci :
D
2
Materi:
Seni patung

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
 Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :21 Level Kognitif: Kunci C:
Te

Materi:

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
S

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Buku Sumber
No :22 Level Kognitif: Kunci :C

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
S

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No : 23 Level Kognitif: Kunci :A

Materi:

Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No : 24 Level Kognitif: Kunci :B

Materi:

Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :25 Level Kognitif: Kunci :C

Materi:

Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar : K13
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :26 Level Kognitif: Kunci : A

Materi:

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No :27 Level Kognitif: Kunci : C

Materi:

 Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No : 28 Level Kognitif: Kunci :

Materi:
Menyanyikan lagu daerah

 Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar Buku Sumber
Kompetensi/Kompetensi Dasar: No : 29 Level Kognitif: Kunci :

Materi:

Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Semerter : Buku Paket/VII/Genap
Mata Pelajaran : Seni Rupa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Penyusun : Tim Seni Rupa Kelas VII
Buku Sumber
Srandar Kompetensi Lulusan/Standar No :30 Level Kognitif: Kunci :B
Kompetensi/Kompetensi Dasar:

Materi:

Indikator Soal :
KETERANGAN SOAL
NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan Ket.
Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D

TIM PENYUSUN SOAL SENI RUPA KELAS VII

Nama Kelompok Seni Rupa

Kelas VII Semester Ganjil/Genap

NO NAMA ASAL SEKOLAH

1 Imam Sucahyo SMP BARUNAWATI

2. Agung Budiono SMP GIKI 3

3. Libra Jaya.Y.W SMPN 41

4. Idawati SMPN DIPONEGORO

5. Eriyanti SMPN 51

6. Nurafiah Budiarti Smpn 42

7. Gandis Sudiarti SMPN 42

8. Rifky Hardianti AM SMP AL-HUDA

9. Irina Floretta SMPK ETIKA DHARMA

10. Isthifani R.A SMPN 55

11. Endah Purwaningsih SMPN 35