Anda di halaman 1dari 12

Lembar Validasi Aitem

Nama Skala : Kecemasan

Tujuan Skala : Untuk Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa

Definisi Atribut : Kecemasan adalah perasaan khawatir akan sesuatu hal yang belum terjadi, yang menimbulkan reaksi seseorang terhadap suatu hal tertentu sehingga menimbulkan
kegelisahan.

Blue Print

No Dimensi Indikator Perilaku No Aitem Persen (%)


Favorabel Unfavorabel
1. Fisik  Kegugupan  21, 36  16, 23,
 Anggota tubuh  11, 35  17, 27
gemetaran dan  4,25  12, 33
kaku
 Gangguam
perncernaan
2. Behavior  Perilaku  3, 15, 30  1, 9, 22,
menghindar  34  29
 Firasat buruk

3. Kognitif  Sulit berkonsentrasi  2, 8, 18  5, 13, 20


atau memfokuskan  19, 24,32  6, 14, 26
pikiran  10, 28,  7, 31,
 Ketakutan akan
ketidakmampuan
mengatasi masalah
 Pikiran terasa
tercampur aduk
atau kebingungan
1. Validasi Aitem
Validator 1 : Al-Fadhilah Raufika

No Aitem Diterima Ditolak Diterima dengan Revisi


Aitem Tanpa Revisi *Sebutkan bentuk revisinya
1. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
2. Saya tidak pernah mencontek hasil kerja teman.
3. Saya merasa perut melilit saat mengikuti ujian.
4. Saya sering mencontek hasil kerja teman.
5. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat ujian di mulai.
6. Saya tidak bisa menjawab pertanyaan di depan kelas
jika semua teman melihat kearah saya.
7. Saya senang mengikuti mata kuliah meskipun nilai saya
jelek.
8. Saya sering lupa secara tiba-tiba ketika diminta untuk
menjawab pertanyaan di depan kelas.
9. Ketika ujian di mulai, saya duduk di kursi paling
belakang.
10. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal di
depan.
11. Saya tidak merasakan masalah pada perut saya saat
sedang mengikuti ujian.
12. Saya merasa tidak mampu dalam menyelesaikan soal
yang diberikan oleh dosen.
13. Saya lesu saat mengikuti ujian.
14. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal di
depan..
15. Saya berani bertanya kepada dosen jika mengalami
kesulitan dalam memahami materi.
16. Saya berusaha menyelesaikan soal-soal yang diberikan
oleh dosen meskipun sulit.
17. Ketika menjawab pertanyaan guru, pembicaraan saya
menjadi berloncat-loncat saat semua perhatian tertuju ke
arah saya.

18. Saya merasa mulas ketika mengikuti ujian.

19. Saya mudah mengingat materi yang sudah diajarkan dan


dapat mengerjakan soal tanpa melihat catatan.
20. Saya takut dimarahi dosen jika jawaban saya salah.
21. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat memulai
pembicaraan di depan kelas.

22. Saya sangat rileks saat megikuti ujian.


23. Saya ingin duduk di kursi paling depan saat ujian di
mulai.
24. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
25. Saya tetap fokus ketika mengerjakan soal walaupun
teman-teman saya ribut.
26. Saya merasa percaya diri ketika membantu teman yang
mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal.
27. Saya bisa menahan buang air kecil saat menjelang ujian
tiba.

28. Saya yakin dapat menyelesaikan semua soal-soal yang


diberikan oleh dosen dengan baik.
29. Saya gemetaran saat maju ke depan kelas untuk
presentasi.
30. Saya malu ketika teman-teman saya membicarakan hasil
ujian saya.

31. Saya merasa nyaman saat mengikuti ujian.


32. Saya merasa tenang saat presentasi ke depan.

33. Saya berani maju kedepan kelas untuk menjawab


pertanyaan dosen.
34. Saya dapat menjawab pertanyaan dosen dengan baik
ketika di depan kelas, walaupun semua teman melihat
kearah saya.
35. Saya merasa tegang saat mengikuti ujian.
36. Saya takut dimarahi jika mendapat nilai jelek.

Validator 2 : Faizatun Nazira

No Aitem Diterima Ditolak Diterima dengan Revisi


Aitem Tanpa Revisi *Sebutkan bentuk revisinya
1. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
2. Saya tidak pernah mencontek hasil kerja teman.
3. Saya merasa perut melilit saat mengikuti ujian.
4. Saya sering mencontek hasil kerja teman.
5. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat ujian di
mulai.
6. Saya tidak bisa menjawab pertanyaan di depan kelas
jika semua teman melihat kearah saya.
7. Saya senang mengikuti mata kuliah meskipun nilai
saya jelek.
8. Saya sering lupa secara tiba-tiba ketika diminta untuk
menjawab pertanyaan di depan kelas.
9. Ketika ujian di mulai, saya duduk di kursi paling
belakang.
10. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal
di depan.
11. Saya tidak merasakan masalah pada perut saya saat
sedang mengikuti ujian.
12. Saya merasa tidak mampu dalam menyelesaikan soal
yang diberikan oleh dosen.
13. Saya lesu saat mengikuti ujian.
14. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal
di depan..
15. Saya berani bertanya kepada dosen jika mengalami
kesulitan dalam memahami materi.
16. Saya berusaha menyelesaikan soal-soal yang
diberikan oleh dosen meskipun sulit.
17. Ketika menjawab pertanyaan guru, pembicaraan saya
menjadi berloncat-loncat saat semua perhatian tertuju
ke arah saya.

18. Saya merasa mulas ketika mengikuti ujian.

19. Saya mudah mengingat materi yang sudah diajarkan


dan dapat mengerjakan soal tanpa melihat catatan.
20. Saya takut dimarahi dosen jika jawaban saya salah.
21. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat memulai
pembicaraan di depan kelas.

22. Saya sangat rileks saat megikuti ujian.


23. Saya ingin duduk di kursi paling depan saat ujian di
mulai.
24. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
25. Saya tetap fokus ketika mengerjakan soal walaupun
teman-teman saya ribut.
26. Saya merasa percaya diri ketika membantu teman
yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal.
27. Saya bisa menahan buang air kecil saat menjelang
ujian tiba.

28. Saya yakin dapat menyelesaikan semua soal-soal


yang diberikan oleh dosen dengan baik.
29. Saya gemetaran saat maju ke depan kelas untuk
presentasi.
30. Saya malu ketika teman-teman saya membicarakan
hasil ujian saya.

31. Saya merasa nyaman saat mengikuti ujian.


32. Saya merasa tenang saat presentasi ke depan.

33. Saya berani maju kedepan kelas untuk menjawab


pertanyaan dosen.
34. Saya dapat menjawab pertanyaan dosen dengan baik
ketika di depan kelas, walaupun semua teman
melihat kearah saya.
35. Saya merasa tegang saat mengikuti ujian.
36. Saya takut dimarahi jika mendapat nilai jelek.

Validator 3 : Lilis Surya Agustina

No Aitem Diterima Ditolak Diterima dengan Revisi


Aitem Tanpa Revisi *Sebutkan bentuk revisinya
1. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
2. Saya tidak pernah mencontek hasil kerja teman.
3. Saya merasa perut melilit saat mengikuti ujian.
4. Saya sering mencontek hasil kerja teman.
5. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat ujian di
mulai.
6. Saya tidak bisa menjawab pertanyaan di depan kelas
jika semua teman melihat kearah saya.
7. Saya senang mengikuti mata kuliah meskipun nilai
saya jelek.
8. Saya sering lupa secara tiba-tiba ketika diminta untuk
menjawab pertanyaan di depan kelas.
9. Ketika ujian di mulai, saya duduk di kursi paling
belakang.
10. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal
di depan.
11. Saya tidak merasakan masalah pada perut saya saat
sedang mengikuti ujian.
12. Saya merasa tidak mampu dalam menyelesaikan soal
yang diberikan oleh dosen.
13. Saya lesu saat mengikuti ujian.
14. Saya merasa tidak percaya diri ketika menjawab soal
di depan..
15. Saya berani bertanya kepada dosen jika mengalami
kesulitan dalam memahami materi.
16. Saya berusaha menyelesaikan soal-soal yang
diberikan oleh dosen meskipun sulit.
17. Ketika menjawab pertanyaan guru, pembicaraan saya
menjadi berloncat-loncat saat semua perhatian tertuju
ke arah saya.

18. Saya merasa mulas ketika mengikuti ujian.

19. Saya mudah mengingat materi yang sudah diajarkan


dan dapat mengerjakan soal tanpa melihat catatan.
20. Saya takut dimarahi dosen jika jawaban saya salah.
21. Saya dapat mengendalikan rasa takut saat memulai
pembicaraan di depan kelas.

22. Saya sangat rileks saat megikuti ujian.


23. Saya ingin duduk di kursi paling depan saat ujian di
mulai.
24. Saya memiliki perasaan tidak nyaman saat mengikuti
ujian.
25. Saya tetap fokus ketika mengerjakan soal walaupun
teman-teman saya ribut.
26. Saya merasa percaya diri ketika membantu teman
yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal.
27. Saya bisa menahan buang air kecil saat menjelang
ujian tiba.
28. Saya yakin dapat menyelesaikan semua soal-soal
yang diberikan oleh dosen dengan baik.
29. Saya gemetaran saat maju ke depan kelas untuk
presentasi.
30. Saya malu ketika teman-teman saya membicarakan
hasil ujian saya.

31. Saya merasa nyaman saat mengikuti ujian.


32. Saya merasa tenang saat presentasi ke depan.

33. Saya berani maju kedepan kelas untuk menjawab


pertanyaan dosen.
34. Saya dapat menjawab pertanyaan dosen dengan baik
ketika di depan kelas, walaupun semua teman
melihat kearah saya.
35. Saya merasa tegang saat mengikuti ujian.
36. Saya takut dimarahi jika mendapat nilai jelek.
Dimensi Indikator Aitem Favorable Aitem Unfavorable
Fisik Kegugupan  Ketika menjawab  Saya dapat
pertanyaan guru, mengendalikan rasa
pembicaraan saya takut saat memulai
menjadi berloncat- pembicaraan di depan
loncat saat semua kelas.
perhatian tertuju
ke arah saya.
 Saya lesu saat  Saya dapat
mengikuti ujian. mengendalikan rasa
takut saat ujian di
mulai.
Anggota tubuh gemetaran  Saya gemetaran  Saya merasa tenang
dan kaku saat maju ke saat presentasi ke
depan kelas untuk depan.
presentasi.
 Saya merasa  Saya sangat rileks
tegang saat saat megikuti ujian.
mengikuti ujian.
Gangguan pencernaan  Saya merasa  Saya bisa menahan
mulas ketika buang air kecil saat
mengikuti ujian. menjelang ujian tiba.
 Saya merasa perut  Saya tidak merasakan
melilit saat masalah pada perut
mengikuti ujian. saya saat sedang
mengikuti ujian.

2. Behavior Perilaku menghindar  Saya malu ketika  Saya berani maju


teman-teman saya kedepan kelas untuk
membicarakan menjawab pertanyaan
hasil ujian saya. dosen.
 Saya merasa tidak  Saya senang
percaya diri ketika mengikuti mata
menjawab soal di kuliah meskipun nilai
depan. saya jelek.
 Ketika ujian di  Saya ingin duduk di
mulai, saya duduk kursi paling depan
di kursi paling saat ujian di mulai.
belakang.
Firasat buruk  Saya memiliki  Saya merasa nyaman
perasaan tidak saat mengikuti ujian.
nyaman saat
mengikuti ujian.
3. Kognitif Sulit berkonsentrasi atau  Saya merasa daya  Saya mudah
memfokuskan pikiran ingat menurun saat mengingat materi
mengikuti ujian. yang sudah diajarkan
dan dapat
mengerjakan soal
tanpa melihat catatan.
 Saya sering lupa  Saya tetap fokus
secara tiba-tiba ketika mengerjakan
ketika diminta soal walaupun teman-
untuk menjawab teman saya ribut.
pertanyaan di
depan kelas.
 Saya tidak bisa  Saya dapat menjawab
menjawab pertanyaan dosen
pertanyaan di dengan baik ketika di
depan kelas jika depan kelas,
semua teman walaupun semua
melihat kearah teman melihat kearah
saya. saya.
Ketakutan akan  Saya merasa tidak  Saya yakin dapat
ketidakmampuan percaya diri ketika menyelesaikan semua
mengatasi masalah menunjukkan hasil soal-soal yang
pekerjaan saya diberikan oleh dosen
kepada teman- dengan baik.
teman saya.
 Saya takut  Saya berani bertanya
dimarahi dosen kepada dosen jika
jika jawaban saya mengalami kesulitan
salah. dalam memahami
materi.
 Saya takut  Saya merasa percaya
dimarahi jika diri ketika membantu
mendapat nilai teman yang
jelek. mengalami kesulitan
dalam mengerjakan
soal.
Pikiran terasa bercampur  Saya merasa tidak  Saya berusaha
aduk atau kebingungan mampu dalam menyelesaikan soal-
menyelesaikan soal yang diberikan
soal yang oleh dosen meskipun
diberikan oleh sulit.
dosen.
 Saya sering  Saya tidak pernah
mencontek hasil mencontek hasil kerja
kerja teman. teman.

Anda mungkin juga menyukai