MID SEMESTER

EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA

(60 menit)

PETUNJUK
1. Tuliskan NIM dan NAMA pada setiap lembar jawaban saudara.
2. Skor penuh diberikan pada jawaban yang komprehensif dan relevan.
3. Nama file: NIM_NAMA, Upload di ELENA

1. Berikut adalah pertanyaan yang dimaksudkan mengungkap pengetahuan tentang

“mengapung”. Bagaimanakah kualitas soal ini? Lakukan perbaikan jika diperlukan.
Syarat benda mengapung adalah:
a. FA > w (kunci)
b. FA = w
c. FA < w

2. Sebuah papan (32 kg) digunakan seorang anak untuk membantu menyeberangi selokan.
Buat soal/pertanyaan untuk mengungkap kemampuan berpikir C2, C3, C4, C5, C6 berkaitan
dengan konteks soal. Tunjukkan argumentasi saudara untuk menjelaskan hubungan antara
soal/pertanyaan yang dibuat dengan kemampuan kognitif yang diukur.
anak

papan

selokan

batu

3. Di atas pegas diletakkan sebuah bola kemudian pegas ditekan dan dilepaskan.
Kembangkan sejumlah pertanyaan sebisa Saudara berdasarkan
konteks soal. Jelaskan kemampuan kognitif yang diukur dan
penggunaan konsep Fisika yang terlibat (single-concept/multi-
concept) untuk masing-masing pertanyaan yang Saudara buat.