5e8da3be02b27 PDF

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
MENGAPLIKASIKAN PRINSIP DASAR DESAIN

M.74100.001.02
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2018
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Informatika Komputer M.74100.001.02
KATA PENGANTAR
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi
tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan
dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi peserta
pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara efektif
dan efisien.Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi tersebut, maka
disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul “Mengaplikasikan
Prinsip Dasar Desain “.
Kami berharap modul pelatihan berbasis kompetensi ini dapat membantu para
instruktur dan peserta pelatihan menjadi media yang efektif dalam proses pelatihan
berbasis kompetensi baik yang diselenggarakan oleh lembaga pelatihan milik
pemerintah maupun milik swasta guna menghasilkan luaran pelatihan yang kompeten
sesuai standar kompetensi kerja. Untuk lembaga pelatihan kerja yang
menyelenggarakan pelatihan berbasis kompetensi yang salah satu unit kompetensinya
“Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain“ kiranya dapat menggunakan modul ini
sebagai media pelatihan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita semua dalam
melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan berbasis
kompetensi guna menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dan berdaya saing tinggi
sesuai kebutuhan pasar kerja baik nasional maupun global.
Jakarta, Agustus 2018
Direktur
Bina Standardisasi Kompetensi
Dan Pelatihan Kerja,
Drs. Sukiyo, MMPd

NIP. 19591006 198612 1 001
Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Buku Modul Versi: Halaman: 2 dari 18
2018
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------

2
DAFTAR ISI --------------------------------------------------------------------------------------
3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS PELATIHAN ---------------------
4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja ---------------------------------------------------------
4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya -----------------------------------------
6
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ------------------------------------------
7
LAMPIRAN ----------------------------------------------------------------------------------
12
1. BUKU INFORMASI
12
2. BUKU KERJA
12
3. BUKU PENILAIAN
12

2018

2018
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

DAN SILABUS PELATIHAN
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Bidang Pekerja Domestik dengan uraian sebagai berikut:
KODE UNIT : M.74100.001.02

JUDUL UNIT : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan
dan keterampilan yang dibutuhkan dalam Mengaplikasikan
Prinsip Dasar Desain.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menerapkan materi 1.1 Sumber informasi ditentukan agar keabsahan
informasi yang berkaitan informasi mengenai pengetahuan dasar desain
dengan pengetahuan dasar sesuai dengan kebutuhan.
desain 1.2 Materi informasi dijelaskan secara sistematis
sesuai dengan tahapan kerja desain.
2. Menjelaskan pengetahuan 2.1. Definisi seni rupa dijelaskan secara teoritis dan
dasar seni rupa melalui contoh karya.
2.2. Elemen dasar yang terkandung dalam seni
rupa diuraikan sesuai karakter dan
penggunaannya masing-masing.
2.3. Prinsip-prinsip dasar yang digunakan dalam
pengolahan elemen desain/seni rupa dikaitkan
sesuai dengan kebutuhan desain.
3. Menjelaskan pengertian 3.1. Perbedaan seni dan desain dijelaskan secara
dasar desain sebagai teoritis dan melalui contoh karya.
bagian dari lingkup seni 3.2. Definisi Desain Grafis/DKV dibedakan dengan
rupa bidang desain lainnya.

2018
3.3. Fungsi utama dari desain grafis/DKV diuraikan

secara sistimatis .
3.4. Prinsip dasar Desain Grafis/DKV dikaitkan
sesuai dengan kebutuhan desain.
4. Mengaplikasikan 4.1 Pengetahuan sejarah seni rupa dan desain
pengetahuan mengenai dijelaskan secara verbal dan melalui visual.
sejarah seni rupa dan 4.2 Ragam gaya desain diaplikasikan sesuai Prinsip
desain Dasar Desain.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel
1.1 Unit kompetensi ini digunakan sebagai dasar lingkup pekerjaan mendesain
yang berhubungan dengan pengaplikasian pengetahuan seni dan desain.
1.2 Sumber informasi yang dimaksud adalah meliputi: referensi
kepustakaan/buku-buku, media elektronik, jurnal online, seminar dan
workshop, jurnal/artikel ilmiah, observasi dan pengamatan langsung,
wawancara dengan pakar dan praktisi
1.3 Desain yang dimaksud adalah suatu proses pengembangan solusi yang
inovatif dan memiliki tujuan tertentu yang bermanfaat dalam mewujudkan
tuntutan fungsional dan estetika yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.
1.4 Desain Grafis/DKV yang dimaksud adalah proses komunikasi visual, dalam
menyelesaikan masalah melalui penggunaan jenis huruf, ruang, warna dan
gambar. Proses komunikasi visual dimulai dari identifikasi masalah,
pembuatan ide strategi dan konsep, hingga pengembangan visualisasi agar
menjadi solusi untuk permasalahan klien/pihak yang memberi pekerjaan.
Pengertian istilah Desain Grafis dalam konteks ini adalah bukan mengacu
kepada grafika atau seni desain yang berhubungan dengan hal- hal yang
dicetak, namun lebih kepada penekanan desain grafis sebagai sebuah
industri seni desain yang seiring dengan perkembangan jaman serta
kemajuan teknologi dan ilmu mencerminkan meningkatnya kompleksitas

2018
desain komunikasi visual dalam format yang lebih besar (digital, digital video,
viral, 3D, dan lain-lain)
1.5 Fungsi utama dari Desain Grafis/DKV yang dimaksud adalah merancang solusi
komunikasi visual melalui program identitas, informasi dan persuasi yang
sesuai tujuan yang ditetapkan pemberi tugas kepada khalayak sasarannya
dengan menggunakan media konvensional (berbasis cetak) maupun non
konvensional (non cetak).
1.6 Sejarah seni rupa dan desain yang dimaksud adalah pemahaman mengenai
ilmu pengetahuan sejarah seni rupa, baik yang terjadi di belahan di dunia
barat maupun di belahan dunia timur. Dari rentang waktu masa prasejarah
hingga masa kini.
1.7 Ragam gaya desain yang dimaksud adalah berbagai macam bentuk gaya yang
telah terjadi di dunia ini sejak masa prasejarah hingga masa kini baik yang
terjadi di belahan dunia barat maupun timur meliputi bentuk gaya desain
tipografi, ilustrasi, fotografi, grafis, lukis dan lain-lain.
2. Peralatan dan perlengkapan

2.1 Peralatan
2.1.1. Komputer/gawai dengan akses internet
2.1.2. Alat cetak dari komputer
2.1.3. Alat tulis dan gambar
2.1.4. Kertas
2.2. Perlengkapan
2.2.1. Bukti materi informasi yang ditelusuri dan dipelajari (dalam bentuk
catatan, tulisan, bahan presentasi, sketsa, dan lainnya).
2.2.2. Contoh karya seni dan desain
2.2.3. Contoh pengayaan seni dan desain
3. Peraturan yang diperlukan

Tidak ada
4. Norma dan standar
(Tidak Ada)

2018
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks penilaian
1.1. Penilaian dilakukan untuk mengetahui kemampuan memetakan perbedaan
dan persamaan, serta kedalaman memahami prinsip seni dan desain.
1.2. Penilaian dilakukan dengan tes lisan, tertulis, demonstrasi/praktek,
dan/atau simulasi
1.3. Penilaian dilakukan di tempat kerja, dan/atau tempat uji kompetensi (TUK)
2. Persyaratan kompetensi
Tidak ada
3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
3.1 Pengetahuan
3.1.1 Prinsip dasar seni dan desain
3.1.2 Sejarah seni rupa dan desain
3.2 Keterampilan
3.2.1 Penerapan pengetahuan dalam pekerjaan
3.2.2 Mengkomunikasikan pemahamannya secara jelas
4. Sikap kerja yang diperlukan
4.1 Teliti
4.2 Cekatan
5. Aspek kritis
5.1 Kemampuan dalam mengaplikasikan elemen dasar yang terkandung
dalam seni rupa
5.2 Kemampuan dalam mengaplikasikan prinsip dasar Desain Grafis /DKY
5.3 Kemampuan dalam mengaplikasikan fungsi utama dari Desain Grafis
/DKY
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Tidak ada.

2018
C. Silabus Pelatihan
Judul Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Kode Unit Kompetensi : M.74100.001.02
Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
Kompetensi dalam Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
Perkiraan Waktu : Jam pelatihan (@ 45 Menit)
Pelatihan
Tabel Silabus Unit :
Kompetensi
PERKIRAAN
WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA INDIKATOR PELATIHAN
UNJUK KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
Tahuan Pilan

Buku Modul Versi 2018 Halaman: 9 dari 18
1. Menerapkan materi 1.1 Sumber informasi  Dapat  Cara  Menentukan  Teliti

informasi yang ditentukan agar menjelaskan menentukan sumber
berkaitan dengan keabsahan cara sumber informasi agar
pengetahuan dasar informasi menentukan informasi agar keabsahan
desain mengenai sumber informasi keabsahan informasi
pengetahuan agar keabsahan informasi mengenai
dasar desain informasi mengenai pengetahuan
sesuai dengan mengenai pengetahuan dasar desain
kebutuhan pengetahuan dasar desain sesuai dengan
dasar desain sesuai dengan kebutuhan
sesuai dengan kebutuhan
kebutuhan
 Mampu
menentukan
sumber informasi
agar keabsahan
informasi
mengenai
pengetahuan
dasar desain
sesuai dengan
kebutuhan
 Harus Teliti

1.2 Materi informasi  Dapat  Cara  Menjelaskan  Cekatan

dijelaskan secara menjelaskan menjelaskan materi informasi
sistematis sesuai materi informasi materi secara sistematis
dengan tahapan secara sistematis informasi sesuai dengan
kerja desain. sesuai dengan secara tahapan desain
tahapan desain sistematis
 Mampu sesuai dengan
menjelaskan tahapan desain
materi informasi
secara sistematis
sesuai dengan
tahapan desain
 Harus teliti
Asesmen
2. Menjelaskan 2.1 Definisi seni rupa  Dapat  Cara  Menjelaskan  Teliti

pengetahuan dasar dijelaskan secara menjelaskan menjelaskan definisi seni rupa
seni rupa. teoritis dan melalui definisi seni rupa definisi seni secara teoritis
contoh karya. secara teoritis rupa secara dan melalui
dan melalui teoritis dan contoh karya
contoh karya melalui contoh
 Mampu karya
menjelaskan
definisi seni rupa
secara teoritis
dan melalui
contoh karya
 Harus Teliti

2.2 Elemen dasar yang  Dapat  Cara  Menguraikan  Teliti

terkandung dalam menjelaskan cara menguraikan elemen dasar
seni rupa diuraikan menguraikan elemen dasar yang terkandung
sesuai karakter elemen dasar yang terkandung dalam seni rupa
dan yang terkandung dalam seni rupa sesuai dengan
penggunaannya dalam seni rupa sesuai dengan karakter dan
masing-masing. sesuai dengan karakter dan penggunaannya
karakter dan penggunaannya masing-masing.
penggunaannya masing-masing.
masing-masing.
 Mampu
menjelaskan cara
menguraikan
elemen dasar
yang terkandung
dalam seni rupa
sesuai dengan
karakter dan
penggunaannya
masing-masing.
 Harus teliti
2.3 Prinsip-prinsip  Dapat  Cara mengaitkan  Mengaitkan  Teliti
dasar yang menjelaskan cara prinsip-prinsip prinsip-prinsip
digunakan dalam mengaitkan dasar yang dasar yang
pengolahan prinsip-prinsip digunakan dalam digunakan dalam
elemen dasar yang pengolahan pengolahan
desain/seni rupa digunakan dalam elemen elemen
dikaitkan sesuai pengolahan desain/seni rupa desain/seni rupa
dengan kebutuhan elemen sesuai dengan dikaitkan sesuai
desain desain/seni rupa kebutuhan dengan
sesuai dengan desain kebutuhan desain
kebutuhan desain

Asesmen
3. Menjelaskan 3.1 Perbedaan seni  Dapat  Cara  Menjelaskan  Teliti

pengertian dasar dan desain menjelaskan menjelaskan perbedaan seni
desain sebagai dijelaskan secara perbedaan seni perbedaan seni dan desain
bagian dari lingkup teoritis dan melalui dan desain dan desain secara teoritis
seni rupa contoh karya secara teoritis secara teoritis dan melalui
dan melalui dan melalui contoh karya
contoh karya contoh karya
 Mampu
menjelaskan
perbedaan seni
dan desain
secara teoritis
dan melalui
contoh karya
 Harus teliti
3.2 Definisi Desain  Dapat  Cara  Menjelaskan  Teliti
Grafis/DKV menjelaskan menjelaskan perbedaan
dibedakan dengan perbedaan perbedaan definisi desain
bidang desain definisi desain definisi desain Grafis/DKV
lainnya Grafis/DKV Grafis/DKV dengan bidang
dengan bidang dengan bidang desain lainnya
desain lainnya desain lainnya
 Mampu
menjelaskan
perbedaan
definisi desain
Grafis/DKV
dengan bidang
desain lainnya
 Harus teliti
3.3 Fungsi utama dari  Dapat  Cara  menguraikan  Teliti

desain grafis/DKV menjelaskan menjelaskan fungsi utama
diuraikan secara uraian fungsi uraian fungsi dari desain/DKV
sistematis utama dari utama dari secara
desain/DKV desain/DKV sistematis
secara secara
sistematis. sistematis
 Mampu
menjelaskan
uraian fungsi
utama dari
desain/DKV
secara
sistematis.
 Harus teliti

3.4 Prinsip dasar  Dapat  Cara  Mengaitkan  Teliti

Desain Grafis/DKV menjelaskan cara mengaitkan prinsip dasar
dikaitkan sesuai mengaitkan prinsip dasar Desain
dengan kebutuhan prinsip dasar Desain Grafis/DKV
desain Desain Grafis/DKV sesuai dengan
Grafis/DKV sesuai dengan kebutuhan
sesuai dengan kebutuhan desain
kebutuhan desain
desain
 Mampu
menjelaskan cara
mengaitkan
Prinsip dasar
Desain
Grafis/DKV
sesuai dengan
kebutuhan
desain
 Harus teliti
Asesmen

4. Mengaplikasikan 4.1 Pengetahuan  Dapat Cara Menjelaskan  Teliti

pengetahuan sejarah seni rupa menjelaskan menjelaskan pengetahuan
mengenai sejarah dan desain pengetahuan pengetahuan sejarah seni
seni rupa dan desain dijelaskan secara sejarah seni rupa sejarah seni rupa dan
verbal dan dan desain secara rupa dan desain secara
melalui visual. verbal dan melalui desain secara verbal dan
visual. verbal dan melalui visual.
 Mampu melalui visual.
menjelaskan
pengetahuan
sejarah seni rupa
dan desain secara
verbal dan melalui
visual.
 Harus teliti
4.2 Ragam gaya  Dapat  Cara  Melaksanakan  Teliti
desain mengaplikasikan mengaplikasik aplikasi ragam
diaplikasikan ragam gaya an ragam gaya gaya desain
sesuai Prinsip desain sesuai desain sesuai sesuai Prinsip
Dasar Desain. Prinsip Dasar Prinsip Dasar Dasar Desain
Desain Desain
 Mampu
mengaplikasikan
ragam gaya
desain sesuai
Prinsip Dasar
Desain
 Harus Teliti
Asesmen


Bidang Pekerjaan Domestik T.970000.082.02
LAMPIRAN
1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN
Judul Modul: Membuat Makanan Penutup (Dessert)

2016

5e8da3be02b27 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5e8da3be02b27 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MENGAPLIKASIKAN PRINSIP DASAR DESAIN

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

Jakarta, Agustus 2018

Drs. Sukiyo, MMPd

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

KODE UNIT : M.74100.001.02

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

3.3. Fungsi utama dari desain grafis/DKV diuraikan

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

2. Peralatan dan perlengkapan

3. Peraturan yang diperlukan

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Judul Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

1. Menerapkan materi 1.1 Sumber informasi  Dapat  Cara  Menentukan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

1.2 Materi informasi  Dapat  Cara  Menjelaskan  Cekatan

2. Menjelaskan 2.1 Definisi seni rupa  Dapat  Cara  Menjelaskan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

2.2 Elemen dasar yang  Dapat  Cara  Menguraikan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

3. Menjelaskan 3.1 Perbedaan seni  Dapat  Cara  Menjelaskan  Teliti

3.3 Fungsi utama dari  Dapat  Cara  menguraikan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

3.4 Prinsip dasar  Dapat  Cara  Mengaitkan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

4. Mengaplikasikan 4.1 Pengetahuan  Dapat Cara Menjelaskan  Teliti

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Judul Modul: Membuat Makanan Penutup (Dessert)

Anda mungkin juga menyukai