MODUL

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN BERBASIS KOMPETENSI

MELAKUKAN PENYUNTINGAN SUARA DAN

GAMBAR BERCERITA
(ANIMATIC/PREVISUALISATION)
J.591120.006.01

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG KELAUTAN, PERIKANAN,
DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
GOWA 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)

KATA PENGANTAR

Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) berbasis kompetensi

merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media
transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk
mencapai kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada
Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada pelatihan berbasis kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan
dalam penggunaanya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi peserta
pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara efektif dan
efisien. Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi tersebut, maka
disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul “Melakukan
Penyuntingan Suara Dan Gambar Bercerita ( Animatic/ Previsualisation ) “.
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan agar
tujuan dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada kita
dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses pelaksanaan
pembelajaran di lingkungan direktorat guru dan tenaga kependidikan.

Gowa, ........................ 2018

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita

(animatic/previsualisation ) Halaman: 2 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................... 2

DAFTAR ISI ............................................................................................... 3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS DIKLAT ...................... 4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja ................................................. 4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya ............................... 6
C. Silabus Diklat Berbasis Kompetensi .............................................. 7
LAMPIRAN ................................................................................................. 11
1. BUKU INFORMASI ...................................................................... 11
2. BUKU KERJA .............................................................................. 11
3. BUKU PENILAIAN ....................................................................... 11

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita

(animatic/previsualisation ) Halaman: 3 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

DAN SILABUS DIKLAT

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari Standar
Kompetensi Kerja Subgolongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI) dengan uraian sebagai berikut:

Kode Unit : J.591120.006.01

Judul Unit : Melakukan Penyuntingan Suara dan Gambar Bercerita
(Animatic/Previsualisation)
Deskripsi Unit : Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan dalam melakukan penyuntingan suara dan
gambar bercerita (animatic/previsualisation).

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Mempersiapkan skenario dan 1.1 Alur cerita dianalisa sesuai tuntunan
storyboard skenario dan storyboard berdasarkan
arahan sutradara
1.2 Urutan penggambaran dipilah
berdasarkan scene/shot/cut
2. Mengorganisir aset gambar dan suara 2.1 Aset gambar dan suara dalam format
kedalam aplikasi penyuntingan digital digital dikumpulkan
2.2 Aset gambar dan suara digital
diurutkan sesuai cerita dalam aplikasi
peyunting gambar digital
3 Mewujudkan cerita melalui gambar 3.1 Timing yang diperlukan pada setiap
dan suara dengan pendekatan durasi adegan dan alur cerita keseluruhan
penceritaan dari adegan ke adegan ditentukan berdasarkan arahan
sutradara
3.2 Urutan gambar dan urutan
suara/dialog ditempatkan sesuai
storyboard
3.3 Audio dan visual disesuaikan sehingga
memenuhi alur cerita yang diperlukan
Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita
(animatic/previsualisation ) Halaman: 4 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)

BATASAN VARIABEL

1. Konteks Variabel:
Unit ini berlaku memilih dan memilah gambar dan suara untuk disunting ke dalam urutan
penceritaan dengan menggunakan aplikasi penyuntingan audio video sesuai arahan
sutradara.
2. Peralatan dan perlengkapan
2.1 Peralatan
2.1.1 Perangkat perekaman suara
2.1.2 Perangkat keras komputer

2.2 Perlengkapan
2.2.1 Media penyimpanan digital
2.2.2 Aplikasi digital video editing
3. Peraturan yang diperlukan
(Tidak ada.)
4. Norma dan standar
4.1 Norma
( Tidak ada.)
4.2 Standar
4.2.1 Standard Operating Procedure (SOP)

PANDUAN PENILAIAN

1. Konteks penilaian
1.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas
tercapainya kompetensi ini terkait dengan melakukan penyuntingan suara dan
gambar bercerita.
1.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan dan tertulis di workshop dan atau di
tempat kerja dan atau di Tempat Uji Kompetensi (TUK)

2. Persyaratan kompetensi
2.1 J.591120.001.01 : Melakukan pemindaian digital
2.2 J.591120.003.01 : Melakukan perekaman rancangan dialog

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita

(animatic/previsualisation ) Halaman: 5 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)
3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
3.1 Pengetahuan
3.1.1 Non linear video editing
3.1.2 Standar format video
3.1.3 Standar format audio
3.2 Keterampilan
3.2.1 Dapat membaca storyboard
3.2.2 Dapat merangkai susunan storyboard ke dalam susunan waktu penceritaan
4. Sikap kerja yang diperlukan
4.1 Terampil
4.2 Cermat
4.3 Disiplin
4.4 Tanggung Jawab

5. Aspek kritis
5.1 Urutan penggambaran dipilah berdasarkan scene/shot/cut
5.2 Aset gambar dan suara digital diurutkan sesuai cerita dalam aplikasi penyunting
gambar digital

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
- Tidak ada

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita

(animatic/previsualisation ) Halaman: 6 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu J.620100.018.02
(YBDI)

C. Silabus Diklat
Judul Unit Kompetensi : Melakukan Penyuntingan Suara dan Gambar Bercerita (Animatic/Previsualisation)

Kode Unit Kompetensi : J.591120.006.01

Deskripsi Unit Kompetensi : Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam melakukan
penyuntingan suara dan gambar bercerita (animatic/previsualisation).

Perkiraan Waktu Pelatihan :

Tabel Silabus Unit Kompetensi :

Perkiraan
Elemen Kriteria Unjuk Materi Diklat Waktu
Indikator Unjuk Kerja
Kompetensi Kerja Diklat (JP)
Pengetahuan (P) Keterampilan (K) Sikap (S) P K
1. Mempersiapkan 1.1 Alur cerita  Mampu menganalisa alur  Mengetahui Melakukan 15’ 30’
skenario dan dianalisa sesuai cerita sesuai tuntunan Storyboard pembacaan
storyboard tuntunan skenario skenario dan storyboard  Mengetahui alur cerita storyboard
dan storyboard  Harus benar dan sesuai alur
berdasarkan cerita
arahan sutradara
1.2 Urutan  Mampu mengurutkan  Mengetahui istilah Melakukan 10’ 20’
penggambaran penggambaran berdasarkan scene/shot/cut pengurutan file
dipilah scene/shot/cut gambar
berdasarkan  Harus efisien
scene/shot/cut
2. Mengorganisir 2.1 Aset gambar dan  Mampu mengumpulkan aset  Jenis-jenis data Mengumpulkan 10’ 20’
aset gambar suara dalam gambar dan suara dalam gambar dan suara aset gambar dan
dan suara format digital format digital  Aturan penamaan dan suara dalam
kedalam aplikasi dikumpulkan  Harus efisien peletakan data aset format digital
penyuntingan 2.2 Aset gambar dan  Mampu mengurutkan aset  Menggetahui cara Melakukan 15’ 30’
digital suara digital gambar dan suara sesuai memasukkan aset pengurutan aset
diurutkan sesuai cerita dalam aplikasi gambar dalam aplikasi gambar dan suara
cerita dalam penyunting gambar digital penyunting gambar pada perangkat
aplikasi  Cermat, tekun dan teliti digital lunak

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita (animatic/previsualisation ) Halaman 7 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu J.620100.018.02
(YBDI)
penyunting
gambar digital
3. Mewujudkan 3.1 Timing yang  Mampu menentukan timing  timing pada adegan  Mengatur 15' 30'
cerita melalui diperlukan pada yang diperlukan pada setiap timing pada
gambar dan suara setiap adegan adegan dan alur cerita perangkat
dengan dan alur cerita keseluruhan berdasarkan lunak
pendekatan durasi keseluruhan arahan sutradara
penceritaan dari ditentukan  Cermat, tekun dan teliti
adegan ke adegan berdasarkan
arahan sutradara
3.2 Urutan gambar  Mampu menempatkan urutan  Memasukkan suara  Mengatur 15' 30'
dan urutan gambar dan urutan pada perangkat lunak urutan gambar
suara/dialog suara/dialog sesuai storyboard dan suara
ditempatkan  Cermat, tekun dan teliti pada
sesuai storyboard perangkat
lunak
3.3 Audio dan visual  Mampu menyesuaikan audio  Menyesuaikan audio  Mengatur 15' 30'
disesuaikan dan visual sehingga dan visual audio dan
sehingga memenuhi alur cerita yang visual pada
memenuhi alur diperlukan perangkat
cerita yang  Cermat, tekun dan teliti lunak
diperlukan

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita (animatic/previsualisation ) Halaman 8 dari 11
Modul - Versi 2018
 Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan J.620100.018.02
Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDI)

LAMPIRAN

1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN

Judul Modul: Melakukan penyuntingan suara dan gambar bercerita

(animatic/previsualisation ) Halaman: 9 dari 11
Modul - Versi 2018