BM.M.74100.001.02

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
MENGAPLIKASIKAN PRINSIP DASAR DESAIN

M.74100.001.02
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2019
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Desain Grafis dan Desain Komunikasi Visual M.74100.001.02
KATA PENGANTAR
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi
tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi
peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara
efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi
tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul
“Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain”
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan
agar tujuan dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada
kita dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses
pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja.
Jakarta, Oktober 2019
Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 2 dari 13

Buku Modul Versi: 2019
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------ 2

DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS PELATIHAN --------------------- 4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja --------------------------------------------------------- 4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya ----------------------------------------- 7
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ------------------------------------------ 8
LAMPIRAN ---------------------------------------------------------------------------------- ----- 19
1. BUKU INFORMASI ---------------------------------------------------------------------- 19
2. BUKU KERJA ----------------------------------------------------------------------------- 19
3. BUKU PENILAIAN ----------------------------------------------------------------------- 19

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

DAN SILABUS PELATIHAN
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Bidang Desain Grafis dan Desain Komunikasi Visual
dengan uraian sebagai berikut:
Kode Unit : M.74100.001.02
Judul Unit : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan,

keterampilan, dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam
mengaplikasikan prinsip dasar desain.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. Menerapkan materi 1.1 Sumber informasi ditentukan agar keabsahan

informasi yang berkaitan informasi mengenai pengetahuan dasar
dengan pengetahuan desain sesuai dengan kebutuhan
dasar desain
1.2 Materi informasi dijelaskan secara sistematis
sesuai dengan tahapan kerja desain
2. Menjelaskan 2.1 Defenisi seni rupa dijelaskan secara teoritis
pengetahuan dasar seni dan melalui contoh karya
rupa
2.2 Elemen dasar yang terkandung dalams eni
rupa diuraikan sesuai karakter dan
penggunaannya masing-masing
2.3 Prinsip-prinsip dasar yang digunakan dalam
pengolahan elemen desain/seni rupa
dikaitkan sesuai dengan kebutuhan desain
3. Menjelaskan pengertian 3.1 Perbedaan seni dan desain dijelaskan secara
dasar desain sebagai teoritis dan melalui contoh karya
bagian dari lingkup seni
3.2 Defenisi desain grafis/DKV dibedakan dengan
rupa
bidang desain lainnya
3.3 Fungsi utama dari desain grafis/DKV diuraikan
secara sistematis
3.4 Prinsip dasar desain grafis/DKV dikaitkan
sesuai dengan kebutuhan desain
4. mengaplikasikan 4.1 pengetahuan sejarah seni rupa dan desain

pengetahuan mengenai dijelaskan secara verbal dan melalui visual
sejarah seni rupa dan
4.2 Ragam gaya desain diaplikasikan sesuai prinsip
desain
dasar desain
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel
1.1 Unit kompetensi ini digunakan sebagai dasar lingkup pekerjaan mendesain
yang berhubungan dengan pengaplikasian pengetahuan seni dan desain.
1.2 Sumber informasi yang dimaksud adalah meliputi: referensi
kepustakaan/buku-buku, media elektronik, jurnal online, seminar dan
workshop, jurnal/artikel ilmiak, observasi dan pengamatan langsung,
wawancara dengan pakar dan praktisi.
1.3 Desain yang dimaksud adalah suatu proses pengembangan solusi yang
inovatif dan memiliki tujuan tertentu yang bermanfaat dalam mewujudkan
tuntutan fungsional dan estetika yang sesuai dengan kebutuhan
pengguna.
1.4 Desain Grafis/DKV yang dimaksud adalah proses komunikasi visual,
dalam menyelesaikan masalah melalui penggunaan jenis huruf, ruang,
warna dan gambar. Proses komunikasi visual dimulai dari identifikasi
masalah, pembuatan ide strategi dan konsep, hingga pengembangan
visualisasi agar menjadi solusi untuk permasalahan klien/pihak yang
memberi pekerjaan. Pengertian istilah Desain Grafis dalam konteks ini
adalah bukan mengacu kepada grafika atau seni desain yang
berhubungan dengan hal- hal yang dicetak, namun lebih kepada
penekanan desain grafis sebagai sebuah industri seni desain yang
seiring dengan perkembangan jaman serta kemajuan teknologi dan
ilmu mencerminkan meningkatnya kompleksitas desain komunikasi
visual dalam format yang lebih besar (digital, digital video, viral, 3D,
dan lain-lain).
1.5 Fungsi utama dari Desain Grafis/DKV yang dimaksud adalah
merancang solusi komunikasi visual melalui program identitas,

informasi dan persuasi yang sesuai tujuan yang ditetapkan pemberi

tugas kepada khalayak sasarannya dengan menggunakan media
konvensional (berbasis cetak) maupun non konvensional (non cetak).
1.6 Sejarah seni rupa dan desain yang dimaksud adalah pemahaman
mengenai ilmu pengetahuan sejarah seni rupa, baik yang terjadi di
belahan di dunia barat maupun di belahan dunia timur. Dari rentang
waktu masa prasejarah hingga masa kini.
1.7 Ragam gaya desain yang dimaksud adalah berbagai macam bentuk
gaya yang telah terjadi di dunia ini sejak masa prasejarah hingga masa
kini baik yang terjadi di belahan dunia barat maupun timur meliputi
bentuk gaya desain tipografi, ilustrasi, fotografi, grafis, lukis dan lain-
lain.
2. Peralatan dan perlengkapan
2.1 Peralatan
2.1.1 Komputer/gawai dengan akses internet
2.1.2 Alat cetak dari komputer
2.1.3 Alat tulis dan gambar
2.1.4 Kertas
2.2 Perlengkapan
2.2.1 Bukti materi informasi yang ditelusuri dan dipelajari (dalam bentuk
catatan, tulisan, bahan persentasi, sketsa, dan lainnya).
2.2.2 Contoh karya seni dan desain
2.2.3 Contoh penggayaan seni dan desain
3. Peraturan yang diperlukan

(Tidak ada.)
4. Norma dan standar

4.1 Norma
(Tidak ada.)
4.2 Standar
(Tidak ada.)

PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks penilaian
1.1 Penilaian dilakukan untuk mengetahui kemampuan memetakan perbedaan
dan persamaan, serta kedalaman memahami prinsip dan desain.
1.2 Penilaian dapat dilakukan dengan tes lisan, tertulis, demonstrasi/praktek,
dan/atau simulasi.
1.3 Penilaian dapat dilakukan di tempat kerja, atau Tempat Uji Kompetensi
(TUK).
2. Persyaratan kompetensi
(Tidak ada.)
3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan

3.1 Pengetahuan
3.1.1 Prinsip dasar seni dan desain
3.1.2 Sejarah seni rupa dan desain
3.2 Keterampilan
3.2.1 Penerapan pengetahuan dalam pekerjaan
3.2.2 Mengkomunikasikan pemahamannya secara jelas
4. Sikap kerja yang diperlukan

4.1 Teliti
4.2 Cekatan
5. Aspek kritis
5.1 Kemampuan dalam mengaplikasikan elemen dasar yang terkandung dalam
seni rupa
5.2 Kemampuan dalam mengaplikasikan prinsip dasar Desain Grafis/DKV
5.3 Kemampuan dalam mengaplikasikan fungsi utama dari Desain Grafis/DKV

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
Tidak ada

C. Silabus Pelatihan
Judul Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
Kode Unit Kompetensi : M.74100.001.02
Deskripsi Unit Kompetensi : Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam
mengaplikasikan prinsip dasar desain
Perkiraan Waktu Pelatihan : Jp @ 45 Menit
Tabel Silabus Unit Kompetensi :
Perkiraan
Indikator Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria
Unjuk Kerja (jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menerapkan 1.1 Sumber  Dapat menjelaskan materi informasi  Materi informasi  Menjelaskan  Cermat
mengenai pengetahuan dasar desain 1 3
materi informasi mengenai materi informasi  Teliti
informasi ditentukan agar  Mampu menjelaskan materi pengetahuan mengenai  Taat asas
yang keabsahan informasi mengenai pengetahuan dasar desain pengetahuan
dasar desain
berkaitan informasi dasar desain
 Harus cermat, teliti dan taat asas
dengan mengenai
pengetahua pengetahuan
n dasar dasar desain
desain sesuai dengan
kebutuhan
1.2 Materi informasi  Dapat menjelaskan materi informasi  Cara menjelaskan  Menjelaskan  Cermat
dijelaskan dasar desain secara sistematis materi informasi materi informasi  Teliti
secara  Mampu menjelaskan informasi dasar dasar desain dasar desain  Taat asas
sistematis desain secara sistematis secara sistematis secara sistematis
 Harus cermat, teliti dan taat asas  Pengertian dasar
sesuai dengan
desain
tahapan kerja
desain
Asesmen

Perkiraan
Elemen Kriteria
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Menjelaskan 2.1 Definisi seni  Dapat menjelaskan pengertian seni  Pengertian seni  Menjelaskan  Cermat 1 3
pengetahua rupa dijelaskan rupa rupa pengertian seni  Teliti
n dasar seni secara teoritis  Dapat menyebutkan contoh – contoh  Contoh – contoh rupa  Taat asas
rupa dan melalui karya seni rupa karya seni rupa  Menyebutkan
 Mampu menjelaskan pengertian seni contoh – contoh
contoh karya
rupa karya seni rupa
 Mampu menyebutkan contoh –
contoh karya seni rupa
2.2 Elemen dasar  Dapat menyebutkan elemen dasar  Elemen dasar  Menyebutkan  Cermat
yang dalam seni rupa dalam seni rupa elemen dasar  Teliti
terkandung  Mampu menyebutkan elemen dasar dalam seni rupa  Taat asas
dalam seni rupa dalam seni rupa
diuraikan sesuai
karakter dan
penggunaan-
nya masing –
masing
2.3 Prinsip – prinsip  Dapat menyebutkan prinsip – prinsip  Prinsip – prinsip  Menyebutkan  Cermat
dasar yang dasar dalam seni rupa dasar dalam seni prinsip – prinsip  Teliti
digunakan  Dapat mengaitkan prinsip – prinsip rupa dasar dalam seni  Taat asas
dalam dasar dalam seni rupa sesuai dengan  Cara mengaitkan rupa
kebutuhan desain prinsip – prinsip  Mengaitkan prinsip
pengolahan
 Mampu menyebutkan prinsip – dasar dalam seni – prinsip dasar
elemen prinsip dasar dalam seni rupa rupa sesuai dalam seni rupa
desain/seni rupa  Mampu mengaitkan prinsip – prinsip dengan kebutuhan sesuai dengan
dikaitkan sesuai dasar dalam seni rupa sesuai dengan desain kebutuhan desain
dengan kebutuhan desain
kebutuhan  Harus cermat, teliti dan taat asas
desain
Asesmen

Perkiraan
Elemen Kriteria
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3. Menjelaskan 3.1 Perbedaan seni  Dapat menjelaskan pengertian seni  Pengertian seni  Menjelaskan  Cermat 1 3
pengertian dan desain dan desain dan desain pengertian seni  Teliti
dasar dijelaskan  Dapat menjelaskan perbedaan seni  Perbedaan seni dan desain  Taat asas
desain secara teoritis dan desain dan desain  Menjelaskan
sebagai dan melalui  Dapat menyebutkan contoh – contoh  Contoh – contoh perbedaan seni
bagian dari contoh karya seni dan desain dalam sebuah karya seni dan desain dan desain
lingkup seni  Mampu menjelaskan pengertian seni dalam sebuah  Menyebutkan
rupa dan desain karya contoh – contoh
 Mampu menjelaskan perbedaan seni seni dan desain
dan desain dalam sebuah
 Mampu menyebutkan contoh – karya
contoh seni dan desain dalam
sebuah karya
3.2 Definisi desain  Dapat menjelaskan pengertian  Pengertian desain  Menjelaskan  Cermat
grafis/DKV desain grafis grafis pengertian desain  Teliti
dibedakan  Mampu menjelaskan pengertian grafis  Taat asas
dengan bidang desain grafis
desain lainnya  Harus cermat, teliti dan taat asas
3.3 Fungsi utama  Dapat menyebutkan fungsi utama  Fungsi utama  Menyebutkan  Cermat
dari desain desain grafis desain grafis fungsi utama dari  Teliti
grafis/DKV  Mampu menyebutkan fungsi utama desain grafis  Taat asas
diuraikan secara dari desain grafis
sistematis  Harus cermat, teliti dan taat asas
3.4 Prinsip dasar  Dapat menyebutkan prinsip utama  Prinsip utama  Menyebutkan  Cermat
desain grafis/ desain grafis desain grafis prinsip utama  Teliti
DKV dikaitkan  Mampu menyebutkan prinsip utama desain grafis  Taat asas
sesuai dengan desain grafis
kebutuhan  Harus cermat, teliti dan taat asas
desain
Asesmen

Perkiraan
Elemen Kriteria
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4. Mengaplika 4.1 Pengetahuan  Dapat menjelaskan sejarah seni rupa  Sejarah seni rupa  Menjelaskan  Cermat 1 3
sikan sejarah seni dan desain dan desain sejarah seni rupa  Teliti
pengetahu rupa dan desain  Mampu menjelaskan sejarah seni dan desain  Taat asas
an dijelaskan rupa dan desain
mengenai secara verbal  Harus cermat, teliti dan taat asas
sejarah dan melalui
seni rupa visual
dan desain 4.2 Ragam gaya  Dapat mengaplikasikan ragam karya  Ragam gaya  Mengaplikasikan  Cermat
desain desain desain ragam karya  Teliti
diaplikasikan  Mampu mengaplikasikan ragam desain  Taat asas
sesuai prinsip karya desain
dasar desain.  Harus cermat, teliti dan taat asas
Asesmen

LAMPIRAN
1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN


BM.M.74100.001.02

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BM.M.74100.001.02

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MENGAPLIKASIKAN PRINSIP DASAR DESAIN

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

Jakarta, Oktober 2019

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 2 dari 13

KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------ 2

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 3 dari 13

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Kode Unit : M.74100.001.02

Judul Unit : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain

Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan,

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menerapkan materi 1.1 Sumber informasi ditentukan agar keabsahan

4. mengaplikasikan 4.1 pengetahuan sejarah seni rupa dan desain

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 5 dari 13

informasi dan persuasi yang sesuai tujuan yang ditetapkan pemberi

3. Peraturan yang diperlukan

4. Norma dan standar

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 6 dari 13

3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan

4. Sikap kerja yang diperlukan

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 7 dari 13

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 8 dari 13

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 9 dari 13

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 10 dari 13

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 11 dari 13

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 12 dari 13

Judul Modul: Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain Halaman: 13 dari 13

Anda mungkin juga menyukai