1.buku Modul Menerapkan Unsur Dan Prinsip Desain Pada Rancangan Ragam Hias Bordir PDF

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
MENERAPKAN UNSUR DAN PRINSIP DESAIN

DALAM RANCANGAN RAGAM HIAS BORDIR
C.139120.016.01
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2018
KATA PENGANTAR
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai
kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar
Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada pelatihan berbasis kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaanya sebagai referensi dalam media pembelajaran
bagi peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan
secara efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis
kompetensi tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi
dengan judul “Menerapkan unsur dan prinsip desain dalam rancangan ragam hias
bordir” (C.139120.016.01).
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk
perbaikan agar tujuan dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada
kita dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses
pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja .
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Bordir C.139120.016.01
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------ 2

DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS PELATIHAN --------------------- 4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja --------------------------------------------------------- 4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya ----------------------------------------- 6
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ------------------------------------------ 7
LAMPIRAN ---------------------------------------------------------------------------------- ----- 12
1. BUKU INFORMASI ---------------------------------------------------------------------- 12
2. BUKU KERJA ----------------------------------------------------------------------------- 12
3. BUKU PENILAIAN ----------------------------------------------------------------------- 12
Judul Modul: “Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam Rancangan Ragam
Hias Bordir “ Halaman: 3 dari 15
Buku Modul Versi: 2018
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

DAN SILABUS PELATIHAN
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Bidang Pekerja Domestik dengan uraian sebagai berikut:
KODE UNIT : C.139120.016.01

JUDUL UNIT : Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam
Rancangan Ragam Hias Bordir
DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan
dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam menerapkan unsur
dan prinsip desain dalam rancangan ragam hias bordir.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menyiapkan penerapan 1.1 Pengertian unsur-unsur desain dijelaskan pada
unsur dan prinsip desain rancangan ragam hias bordir.
dalam rancangan ragam 1.2 Pengertian prinsip desain dijelaskan pada
hias bordir rancangan ragam hias bordir.
1.3 Prosedur penerapan prinsip desain dalam
rancangan ragam hias bordir diidentifikasi.
1.4 Peralatan dan perlengkapan merancang ragam
hias bordir disiapkan sesuai prosedur.
2. Merancang ragam hias 2.1 Ragam hias dirancang dengan berbagai

bordir dengan penerapan macam pola hias sesuai prosedur.
unsurunsur desain 2.2 Ragam hias dirancang untuk berbagai jenis
motif, kombinasi warna, dan teknik hias
bordir.
2.3 Ragam hias dirancang dengan penerapan
unsur garis dan unsur bentuk, warna, serta
teknik hiasnya.
3. Merancang bordir produk 3.1 Prosedur merancang bordir produk busana
busana dengan penerapan dengan penerapan prinsip desain dijelaskan.
prinsipprinsip desain 3.2 Ragam hias bordir dirancang dengan
penerapan prinsip harmoni, proporsi,
keseimbangan, pusat perhatian dan irama
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel
1.1 Unit ini berlaku untuk menyiapkan dan merancang desain ragam
hias bordir serta bordir produk busana dengan penerapan unsur
unsur dan prinsip desain.
1.2 Unsur desain meliputi garis, bentuk, motif, warna dan bahan.
1.3 Prinsip desain meliputi ritme, aksentuasi, harmoni, dan balance.
1.4 Unit ini dilakukan di tempat yang memiliki peralatan lengkap dan
ergonomis.
2. Peralatan dan perlengkapan
2.1 Peralatan
2.1.1 Peralatan menggambar desain
2.1.2 Alat menggunakan cat
2.2 Perlengkapan
2.2.1 Alat tulis kantor (ATK)
2.2.2 Bahan-bahan pewarna untuk menggambar desain
3. Peraturan yang diperlukan
Tidak ada
4. Norma dan standar
4.1 Norma
Tidak ada
4.2 Standar
4.2.1 Instruksi Kerja
4.2.2 Prosedur Kerja
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks penilaian
1.1 Hal-hal yang diperlukan dalam penilaian dan kondisi yang
berpengaruh atas tercapainya kompetensi ini adalah tempat uji yang
merepresentasikan tempat kerja, serta dilengkapi dengan peralatan
untuk demonstrasi/praktik.
1.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara demonstrasi/praktik
dan/atau ujian tertulis di tempat kerja dan/atau di Tempat Uji

Kompetensi (TUK).
2. Persyaratan kompetensi
(Tidak ada.)
3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan
3.1 Pengetahuan
3.1.1 Desain ragam hias
3.1.2 Proporsi tubuh
3.1.3 Memilih bahan
3.2 Keterampilan
3.2.1 Menggambar mode dan menggambar desain hiasan
4. Sikap kerja yang diperlukan
4.1 Teliti,
4.2 Disiplin
5. Aspek kritis
5.1 Ketepatan dalam merancang ragam hias dengan penerapan unsur
garis dan unsur bentuk, warna, serta teknik hiasnya
5.2 Ketepatan merancang ragam hias bordir dengan penerapan prinsip
harmoni, proporsi, keseimbangan, pusat perhatian dan irama
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Tidak ada.
C. Silabus Pelatihan
Judul Unit Kompetensi : Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam Rancangan Ragam Hias Bordir
Kode Unit Kompetensi : C.139120.016.01
Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam
Kompetensi menerapkan unsur dan prinsip desain dalam rancangan ragam hias bordir.
Perkiraan Waktu : ...... jam pelatihan (@ 45 Menit)

Pelatihan
Tabel Silabus Unit :
Kompetensi
PERKIRAAN
WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA INDIKATOR PELATIHAN
UNJUK KERJA UNJUK KERJA (JAMPEL)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
Tahuan Pilan
1. Menyiapkan 1.1 Pengertian  Dapat  Unsur-unsur  Mengidentifikasi  Cermat
penerapan unsur unsur-unsur menjelaskan desain pada unsur-unsur
desain dijelaskan pengertian unsur- rancangan desain pada
dan prinsip desain unsur desain pada
dalam rancangan pada rancangan ragam hias rancangan
rancangan ragam
ragam hias bordir. bordir ragam hias
ragam hias bordir hias bordir
 Mampu
mengidentifikasi
unsur-unsur
desain pada
rancangan ragam
hias
 Harus Cermat
Judul Modul: Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam Rancangan Ragam Hias Bordir
Buku Modul Versi 2018 Halaman: 7 dari 15
1.2 Pengertian  Dapat  Prinsip-prinsip  Mengidentifikasi  Teliti

prinsip desain menjelaskan desain pada prinsip-prinsip
dijelaskan pada pengertian rancangan desain pada
rancangan ragam prinsip-prinsip ragam hias rancangan
hias bordir. desain pada bordir ragam hias
rancangan bordir
ragam hias
bordir
 Mampu
mengidentifikasi
prinsip-prinsip
desain pada
rancangan
ragam hias
 Harus teliti
1.3 Prosedur  Dapat  Prisip-prinsip  Menerapkan  Teliti dan
penerapan prinsip menjelaskan desain dalam rancangan cermat
desain dalam penerapan prinsip rancangan prinsip-prinsip
rancangan ragam desain ragam ragam hias desain dalam
hias bordir hias bordir bordir rancangan
diidentifikasi.  Mampu ragam hias
menerapkan bordir
prinsip-prinsip
desain dalam
rancangan ragam
hias bordir
 Harus teliti dan
cermat
1.4 Peralatan dan  Dapat  Peralatan dan  Memilih  Teliti

perlengkapan menjelaskan perlengkapan peralatan dan
merancang ragam peralatan dan merancang perlengkapaan
hias bordir perlengkapan ragam hias sesuai metode
disiapkan sesuai merancang bordir sesuai merancang
prosedur. ragam hias bordir prosedur ragam hias
sesuai prosedur bordir
 Mampu memilih
peralatan dan
perlengkapaan
sesuai metode
merancang
ragam hias bordir
cermat
Asesmen
2. Merancang ragam
2.1 Ragam hias  Dapat  Macam-macam  Membut  Teliti
hias bordir dengan dirancang dengan menjelaskan pola hias dalam rancangan
penerapan unsur- berbagai macam pola macam-macam rancangan ragam ragam hias
hias sesuai prosedur. pola hias hias dengan
unsur desain dalam berbagai
rancangan macam pola
ragam hias hias sesuai
 Mampu prosedur
merancang
ragam hias
dengan
berbagai
macam pola
hias sesuai
prosedur
 Harus teliti
2.2 Ragam hias  Dapat  Macam-macam  Membuat  Teliti

dirancang untuk menjelaskan rancangan rancangan
berbagai jenis motif, rancangan ragam hias ragam hias
kombinasi warna, ragam hias untuk jenis untuk jenis
dan teknik hias untuk jenis motif, kombinasi motif,
bordir. motif, warna dan kombinasi
kombinasi teknik hias warna dan
warna dan bordir teknik hias
teknik hias bordir
bordir
 mampu
merancang
ragam hias
untuk jenis
motif,
kombinasi
warna dan
teknik hias
bordir
 Harus teliti
2.3 Ragam hias  Dapat  Unsur garis,  Membuat  Teliti dan

dirancang dengan menjelaskan bentuk, warna rancangan cermat
penerapan unsur rancangan dan teknik hias ragam hias
garis dan unsur ragam hias pada rancangan dengan
bentuk, warna, serta dengan ragam hias penerapan
teknik hiasnya. penerapan unsur garis dan
unsur garis unsur bentuk,
dan unsur warna, serta
bentuk, warna, teknik hiasnya
serta teknik
hiasnya
 Mampu
membuat
rancangan
ragam hias
dengan
penerapan
unsur garis
dan unsur
bentuk, warna,
serta teknik
hiasnya
cermat
Asesmen
3. Merancang bordir 3.1 Prosedur  Dapat  Cara merancang  Mengidentifikasi  Teliti

produk busana merancang bordir menjelaskan bordir produk rancangan dan
dengan penerapan produk busana prosedur busana dengan bordir produk cermat
prinsip-prinsip dengan penerapan merancang penerapan busana dengan
prinsip desain bordir produk prinsip desain penerapan
desain
dijelaskan. busana prinsip desain
dengan
penerapan
prinsip desain
 Mampu
mengidentifika
si rancangan
bordir produk
busana
dengan
penerapan
prinsip desain
 Harus teliti
dan cermat
3.2 Ragam hias  Dapat  Macam-macam  Membuat  Teliti

bordir dirancang menjelaskan ragam hias rancangan dan
dengan penerapan ragam hias bordir dengan ragam hias cermat
prinsip harmoni, bordir dengan penerapan bordir dengan
proporsi, penerapan prinsip harmoni, penerapan
keseimbangan, pusat prinsip proporsi, prinsip
perhatian dan irama harmoni, keseimbangan, harmoni,
proporsi, pusat perhatian proporsi,
keseimbangan dan irama keseimbangan,
, pusat pusat
perhatian dan perhatian dan
irama irama
 Mampu
merancang
ragam hias
bordir dengan
penerapan
prinsip
harmoni,
proporsi,
keseimbangan
, pusat
perhatian dan
irama
 Harus teliti
dan cermat
Asesmen
LAMPIRAN
1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN
Judul Modul: Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam Rancangan

Ragam Hias Bordir Halaman: 15 dari 15

1.buku Modul Menerapkan Unsur Dan Prinsip Desain Pada Rancangan Ragam Hias Bordir PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.buku Modul Menerapkan Unsur Dan Prinsip Desain Pada Rancangan Ragam Hias Bordir PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MENERAPKAN UNSUR DAN PRINSIP DESAIN

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media

KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------ 2

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

KODE UNIT : C.139120.016.01

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

2. Merancang ragam hias 2.1 Ragam hias dirancang dengan berbagai

dan/atau ujian tertulis di tempat kerja dan/atau di Tempat Uji

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Perkiraan Waktu : ...... jam pelatihan (@ 45 Menit)

1.2 Pengertian  Dapat  Prinsip-prinsip  Mengidentifikasi  Teliti

1.4 Peralatan dan  Dapat  Peralatan dan  Memilih  Teliti

2.2 Ragam hias  Dapat  Macam-macam  Membuat  Teliti

2.3 Ragam hias  Dapat  Unsur garis,  Membuat  Teliti dan

3. Merancang bordir 3.1 Prosedur  Dapat  Cara merancang  Mengidentifikasi  Teliti

3.2 Ragam hias  Dapat  Macam-macam  Membuat  Teliti

Judul Modul: Menerapkan Unsur dan Prinsip Desain dalam Rancangan

Anda mungkin juga menyukai