Nama : Rini Oktavia

Nim : A241 18 005

MK : Pendidikan Karakter dan Anti Korupsi
Tugas 11, Pertemuan 13
Buat kajian kelebihan dan kekurangan konsep pendidikan karakter di Negara Barat terhadap
konsep pendidikan karakter di Indonesia.

❖ Konsep Pendidikan Karakter Di Negara Barat Terhadap Konsep Pendidikan Karakter Di

Indonesia
Dalam pengertian sederhana, menurut Muclas Samani dan Hariyanto, pendidikan
karakter adalah hal positif apa saja yang dilakukan guru dan berpengaruh kepada siswa
yang diajarnya. Muclas Samani dan Hariyanto mengutip Winton bahwa pendidikan
karakter adalah upaya sadar dan sungguh-sungguh dari seorang guru untuk mengajarkan
nilai-nilai kepada para siswanya. Pendidikan karakter telah menjadi sebuah pergerakan
pendidikan yang mendukung pengembangan sosial, pengembangan emosional, dan
pengembangan etik para siswa. Merupakan suatu upaya proaktif yang dilakukan baik
oleh sekolah maupun pemerintah untuk membantu siswa untuk mengembangkan inti
pokok dari nilai-nilai etik dan nilai-nilai kinerja, seperti kepedulian, kejujuran, kerjinan,
sportifitas, keuletan dan ketabahan, tanggung jawab, menghargai diri sendiri dan orang
lain.
Konsep Pendidikan karakter di Indonesia. Pemerintah Indonesia telah berupaya
melalui kementrian Pendidikan dan kebudayaan telah menggulirkan program unggulan
yang bernama program Pendidikan karakter bangsa. Program ini unruk mengantisipasi
dan mencegah kemerosotan moral bangsa yang makin parah di Indonesia.
Dalam hal ini amerika sebagai negara pedoman bagi negara barat, juga memiliki
konsep Pendidikan karakter yang menganut paham kebebasan. Paham kebebasan ini
memiliki program Pendidikan yang disebut positif Behavior Support (PBS). Paham ini
ditanamkan melalui ruang lingkup persekolahan, sebab menurut pandangan para ahli
bahwa Pendidikan karakter harus diajarkan sejak dini. Pemerintah amerika bekerja sama
dengan sekolah-sekolah dengan menetapkan expectation dan rules untuk di
implementasikan, sekolah mulai membuat lesson plan atau semacam rpp untuk
mengajarkan expextation dan rules yang diharapkan tersebut. Jadi dalam melaksanakan
PBS, semua warga sekolah harus mampu mengajarkan ataupun menginstruksikan nilai-
nilai karakter yang ingin dicapai.
 Program positif Behavior Support (PBS) ini memiliki kelebihan serta kekurangan
dalam hal pengaplikasiannya.
Kelebihan
1. Program ini dilakukan untuk dilakukan prestasi akademik
2. Mengurangi adanya bullying terhadap pelajar
3. Meningkatkan kondisi keamanan disekolah
4. Mengurangi masalah-masalah penyimpangan perilaku siswa dan
menciptakan budaya sekolah yang positif.
Kekurangan
1. Program ini adalah program jangka Panjang yang memerlukan waktu kurang
lebih tiga sampai lima tahun untuk mendapatkan hasil yang di harapkan
Nilai-nilai yang hendak ditanamkan dalam karakter siswa melalui PBS adalah :
1. Mendengarkan pendapat orang lain
2. Diam dan mendengarkan dengan baik Ketika orang sedang berbicara.