RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu memahami alur logika komputer, menginstal
aplikasi pemrograman dan menuliskan kode program
sederhana.
Pemrograman Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Identitas PERTEMUAN 1
Sekolah
1. Siswa mengamati konsep algoritma komputer diwebsite
SMK HS AGUNG https://www.youtube.com/watch?v=YFAOZQ7MAD8
2. Siswa menyimpulkan hasil pengamatan tentang konsep
Kelas / Semester algoritma, struktur dalam algoritma dengan menggunakan
bahasa sehari-hari.
3. Siswa mencoba penyelesaian masalah dengan
X/1 menggunakan bahasa sehari-hari dalam sebuah kasus

Kompetensi Dasar
PERTEMUAN 2
3.1 Menerapkan alur logika 1. Siswa mengamati video tutorial di
pemrograman komputer https://www.youtube.com/watch?v=gxmTFXfrMzk
2. Siswa menyimpulkan hasil pengamatan tentang tipe data,
4.1 Membuat alur logika pemrograman variabel dan operator dalam bahasa python.
komputer 3. Siswa membedakan antara type data, variabel dan operator
dalam bahasa Python

PERTEMUAN 3
Penilaian 1. Siswa mengamati proses pembuatan flowchart di
https://www.youtube.com/watch?v=7f-Dw8WV5fQ
2. Siswa menyimpulkan simbol flowchart dan pseudocode
>> Pengetahuan dalam algoritma.
3. Siswa membuat flowchart sederhana dalam suatu kasus.
Test tertulis soal pilihan ganda

>> Keterampilan
Hasil kerja siswa (porto folio)
dalam membuat flowchart
sederhana. Mengetahui, Bekasi, 13 Juli 2020
>> Sikap Kepala SMK HS AGUNG Guru Mata Pelajaran,
Observasi dan Penilaian Diri
berbentuk jurnal penilaian
sikap dan angket

Subur Taufiq, S. E Pajar Sidik N, S. Kom