RENCANA PROGRAM

PEMBELAJARAN
Tujuan
Pembelajaran
Siswa mampu memahami alur logika komputer, menginstal
aplikasi pemrograman dan menuliskan kode program sederhana.
Pemrograman
Dasar Kegiatan
Pembelajaran
Identitas Sekolah PERTEMUAN 1
1. Siswa mengamati konsep algoritma komputer diwebsite
SMK HS https://www.youtube.com/watch?v=YFAOZQ7MAD8
2. Siswa menyimpulkan hasil pengamatan tentang konsep
Kelas / Semester algoritma, struktur dalam algoritma dengan menggunakan
bahasa sehari-hari.
X/1 3. Siswa mencoba penyelesaian masalah dengan
menggunakan bahasa sehari-hari dalam sebuah kasus
Kompetensi Dasar
PERTEMUAN 2
3.1 Menerapkan alur logika
1. Siswa mengamati video tutorial di
pemrograman komputer https://www.youtube.com/watch?v=gxmTFXfrMzk
4.1 Membuat alur logika pemrograman 2. Siswa menyimpulkan hasil pengamatan tentang tipe data,
variabel dan operator dalam bahasa python.
komputer
3. Siswa membedakan antara type data, variabel dan operator
dalam bahasa Python

PERTEMUAN 3
Penilaian
1. Siswa mengamati proses pembuatan flowchart di
https://www.youtube.com/watch?v=7f-Dw8WV5fQ
>> Pengetahuan 2. Siswa menyimpulkan simbol flowchart dan pseudocode
Test tertulis soal pilihan ganda dalam algoritma.
3. Siswa membuat flowchart sederhana dalam suatu kasus.
>> Keterampilan
Hasil kerja siswa (porto folio)
dalam membuat flowchart
Mengetahui, Bekasi, 13 Juli 2020
>> Sikap Kepala SMK HS AGUNG Guru Mata Pelajaran,
Observasi dan Penilaian Diri
berbentuk jurnal penilaian
sikap dan angket

Subur Taufiq, S. E Pajar Sidik N, S. Kom