RASIO TRIGONOMETRI

KD: 3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, kosinus, tangen, kosekan, sekan, dan
kotangen) pada segitiga siku-siku.
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio
trigonometri (sinus, kosinus, tangen, kosekan, sekan, dan kotangen) pada
segitiga siku-siku.

Tujuan Pembelajaran :
 Mengamati dan mengidentifikasi fakta pada radian dan derajat sebagai satuan pengukuran sudut, serta
hubungannya.
 Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta menggunakan prosedur
untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran sudut dalam satuan radian atau
derajat.
 Mengamati dan mengidentifikasi fakta pada rasio trigonometri (sinus, kosinus, tangen, kosekan, sekan,
dan kotangen) pada segitiga siku-siku.
 Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk membuat kesimpulan, serta menggunakan prosedur
untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus, kosinus,
tangen, kosekan, sekan, dan kotangen) pada segitiga siku-siku.

A. Pengertian Sudut

Sudut inferior
Sudut refleksi

Sudut adalah...
Jumlah sudut inferior dan sudut refleksi sama dengan 360 0.

B. Memberi nama sudut

A  B
AC

1
C. Ukuran sudut
Notasi ...
Sudut diukur dengan busur derajat yang berbentuk setengah lingkaran, yang besarnya antara ... - ...

1
10 
Satu putaran lengkap sama dengan 360 0, sehingga 360 0 dari satu putaran lengkap.
Sudut 1800 disebut sudut lurus (straight angle).
Sudut 900 disebut sudut tegak lurus atau sudut siku-siku (right angle).
Dua sudut yang jumlahnya 900 disebut pasangan sudut saling berpenyiku.
Sedangkan sudut yang jumlahnya 1800 disebut pasangan sudut saling berpelurus.

Menentukan sudut penyiku dan sudut pelurus dari sebuah sudut.

Contoh 1:
Tentukan ukuran sudut dari sudut yang diberikan.
a. Penyiku dari sudut 530.
b. Pelurus dari sudut 1200.
c. Ukuran sudut  seperti ditunjukkan pada gambar berikut:

270

Sudut lancip adalah...

Sudut tumpul adalah ...
Sudut positif adalah...
Sudut negatif adalah...

2
D. Pembagian sudut di berbagai kuadran.

E. Sudut-sudut koterminal

Sudut   300 dan sudut   60 memiliki sisi awal dan sisi akhir yang sama, sehingga berbeda sebesar
0 0

 
3600. Sudut-sudut tersebut disebut dengan sudut-sudut koterminal   360 .k yaitu sudut yang selisihnya
0

 0

sama dengan 360 .k dengan k bilangan bulat.

Contoh 2:
Menentukan sudut-sudut koterminal
Tentukan dua sudut positif dan dua sudut negatif yang koterminal dengan sudut 30 0.

3
F. Ukuran sudut dalam radian

Satu radian didefiniskan sebagai sudut pusat sebuah lingkaran dimana panjang busur dihadapannya
sama dengan jari-jari (r) lingkaran.
s
θ rad 
r
Jika  adalah sudut pusat suatu lingkaran dengan jari-jari r maka panjang busur di depan sudut  ,
yaitu s dapat dirumuskan oleh:
s  r θ dengan θ dalam rad.

Contoh 3:
Suatu lingkaran memiliki jari-jari 3 cm. Tentukan panjang busur di hadapan sudut pusat 1,5 rad.

G. Konversi antara derajat dan radian.

   180 0
1800
 Untuk mengkonversi dari radian ke derajat dapat dikalikan dengan 

0
 Untuk mengkonversi dari derajat ke radian dapat dikalikan dengan 180
Contoh 4:
1. Ubahlah sudut-sudut derajat berikut ke radian
a. 600 c. -750
b. 1200 d. 1500
2. Ubahlah sudut-sudut radian berikut ke derajat

4
  
rad rad
a. 12 c. 4
3 5
rad rad
b. 4 d. 3

Uji kompetensi I
Kerjakan soal-soal berikut ini!
1. Tentukan ukuran sudut:
a. Penyiku dari 67
b. Pelurus dari sudut 700
2. Tentukan dua sudut positif dan dua sudut negatif yang koterminal dengan sudut 45 0.
3. Berapa ukuran sudut pusat dalam radian jika:
a. Panjang busur 48 cm dan jari-jari lingkaran 8 cm.
b. Panjang busur 36 dm dan jari-jari 9 dm.
4. Nyatakan sudut-sudut radian berikut dalam derajat
 2 5
rad , rad , π rad, rad ,2π rad
3 3 3
5. Nyatakan sudut-sudut berikut dalam radian
450, 600, 900, 1500, 1800, 2100, 2700

5
 RASIO TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-SIKU
B

sisi
miring

A C
sisi
samping
sisi depan sisi miring
(demi)
 Sin A = sisi miring  Csc A = sisi depan
sisi samping sisi miring
(sami)
 Cos A = sisi miring  Sec A = sisi samping
sisi depan sisi samping
(desa)
 Tan A = sisi samping  Cot A = sisi depan

Tugas I
Perhatikan gambar di samping
1. Sisi manakah yang merupakan sisi miring?
2. Sisi manakah yang merupakan sisi di dekat x 0 dan
sisi di depan x0?
3. Sisi manakah yang merupakan sisi di dekat z 0 dan
sisi di depan z0? z0
x0
4. Apa yang anda simpulkan mengenai sisi miring
pada segitiga siku-siku?

Contoh 1:
Menentukan sin A dalam segitiga ABC sembarang jika ketiga sisinya diketahui.
Pada gambar di bawah ini tentukan nilai sin A!

6
 Rasio trigonometri dengan menggunakan lingkaran

r 2  x2  y2  r  x2  y2

y ordinat r jari - jari

 
 Sin A = r jari - jari  Csc A = y ordinat
x absis x jari - jari
 
 Cos A = r jari - jari  Sec A = r absis
y ordinat x absis
 
 Tan A = x absis  Cot A = y ordinat
Catatan:
 Tanda r selalu positif
 Tanda x dan y bergantung pada letak kuadran dari titik P.

Contoh 2:
Menentukan rasio trigonometri jika koordinat P(x, y) diketahui.
Tentukan keenam rasio trigonometri untuk x , OP = A jika letak titik P di (-5, 12).

7

Rasio trigonometri sudut-sudut istimewa

a. Sudut A = 00
Jika Sudut A = 00 , OP akan berimpit dengan sumbu x, sehingga koordinat titik P di titik (x, 0). Koordinat titik
P(x, 0), berarti absis = x, ordinat y = 0, dan jari-jari r = x.

y 0 r r
 0 
 Sin 00 = r r  Csc 00 = y o (tak terdefinisi)
x x x x
 1  1
 Cos 0 = r x
0
 Sec 00 = r x
y 0 x x
 0 
 Tan 00 = x x  Cot 00 = y 0 (tak terdefinisi)

b. Sudut A = 300

Jika Sudut A = 300 , salah satu koordinat titik P yang mungkin adalah P  
3 ,1 , sehingga x = 3 , y = 1, dan r
= 2.
y r
 ...  ...
 Sin 300 = r  0
Csc 30 = y
x x
 ...  ...
 Cos 300 = r  Sec 30 = r
0

y x
 ....  ...
 Tan 300 = x  0
Cot 30 = y

8
c. Sudut A = 450
Jika Sudut A = 450 , salah satu koordinat titik P yang mungkin adalah P(1, 1), sehingga x = 1, y = 1, dan r =
2.
y r
 ...  ...
 Sin 450 = r  Csc 450 = y
x x
 ...  ...
 Cos 45 = r
0
 Sec 450 = r
y x
 ....  ...
 Tan 450 = x  Cot 450 = y

Tugas II
1. Diskusikan bersama temanmu mengenai perhitungan rasio trigonometri untuk sudut 600 dan 900.
2. Buatlah sebuah tabel nilai rasio trigonometri untuk sudut-sudut istimewa.

Contoh 3:
Hitunglah:
a. Sin 300 + tan 450
tan 60 0  tan 30 0
b. 1  tan 600. tan 30 0


Menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio trigonometri pada segitiga

siku-siku
Contoh 4:
1. Seorang anggota pramuka berdiri 15 m dari kaki sebuah pohon besar yang tumbuh tegak lurus. Jika sudut
elevasi ke puncak pohon adalah 600, berapakah tinggi pohon tersebut?
2. Seseorang berjalan lurus di jalan yang datar ke arah cerobong asap. Pada lokasi A, ujung cerobong itu
terlihat
dengan sudut elevasi 300 . kemudian, ia berjalan lurus lagi sejauh 20 m ke lokasi B. dari lokasi B, cerobong
asap terlihat dengan sudut elevasi 600. jika tinggi orang itu 1,6 m, tentukan tinggi cerobong asap tersebut!

9
Uji kompetensi II

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar!

1. Hitunglah nilai:
a. (sin 600 - tan 450) (sin 300 + tan 450)
cos 300  sin 60 0
b. tan 60 0  cot 300
1
cos a  .
2. Jika diketahui 900< a <1800 dan tan a = -2, tentukan nilai sin a
3. Hitung dua sisi lain dalam suatu segitiga ABC siku-siku di A jika diketahui:

a. AC  6 3 cm, B  30
0

b. BC = 70 cm, B = 450
4. Sebuah benda membentuk bayangan di tanah dengan panjang 90 cmketika sudut elevasi sinar matahari
600 (sudut kemiringan sinar matahari terhadap horizontal). Berapakah tinggi benda tersebut?
5. Hitunglah kelima rasio trigonometri lainnya dengan menggunakan identitas dasar trigonometri, jika
diketahui:
3
cos A  , dan 2700  A  3600
a. 5
3
sin A  ,
b. 3 A sudut tumpul

6. Sebuah mercusuar yang tingginya 75 m di atas permukaan laut menyoroti sebuah kapal dengan
menggunakan sudut menurun (depresi) 100 . taksirlah berapa jauh kapal itu dari garis pantai?

10