a.

Menjelaskan Relevansi Antara Topik Jurnal Dengan Karya-Karya

Dan Bidang Keahlian Penulis
Padaa jurnal yang saya revieew membahas tentang Pengembangan
Perangkat Pembelajaran Pkn Berbasis Pembelajaran Aktif Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar yang tertera pada
Machful Indra Kurniawan dan Rifki Afandi yang merupakan Dosen
Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang artinya
memiliki relvansi anatar topik jurnal dan karya penulis

b. Membahas pokok-pokok argumentasi penulis dalam pendahuluan

Pokok pembahasan pada penulis dalam pendahuluan antara lain Guru
hanya mengajarkan mengajarkan proses belajar mengajar dengan cara
konvensional yaitu dengan cara ceramah dan menggunakan media papan
tulis seperti halnya pembelajaran PKN di sekolah dasar. Jadi Guru harus
mencptakan suasasna pembelajaran yang aktif terutama di pembelajaran
PKn.

c. Membahas pemilihan serta cakupan kajian teori

Tidak terdapat kajian teori yang tergambar maupun tertulis dengan jelas
pada bagian pembahasan dalam laporan jurnal penelitian

d. Membahas metodologi penelitian yang digunakan dan relevansinya

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Penelitian
pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu dan menguji efektifitas produk tersebut
Penelitian pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu dan menguji efektifitas produk tersebut
Objek penelitian adalah perangkat pembelajaran, dan yang dijadikan
sebagai subjek uji coba perangkat pembelajaran adalah siswa kelas IV SD
N Tambakrejo II Gresik
e. Membahas tentang kerangka berpikir penulis pada bagian
pembahasan

Tidak terdapat kerangka berpikir yang tergambar maupun tertulis dengan

jelas pada bagian pembahasan dalam laporan jurnal penelitian

f. Membahas tentang kesimpulan dan saran yang diajukan penulis serta

implikasinya pada penelitian berikutnya.
Kesimpulan yang saya ambil yaitu dari judul jurnal tersebut yaitu
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pkn Berbasis Pembelajaran Aktif
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar dari hasil
tersebut bahwa Pengembangan perangkat pembelajaran dilakukan dengan
cara mengidentifikasi tujuan pembelajaran, menganalisis pembelajaran,
mengalisis siswa, merumuskan tujuan pembelajaran, menyusunan tes
beracuan kriteria, mengembangkan strategi pembelajaran, memilih media
pembelajaran, mengembangkan perangkat pembelajaran, melaksanakan
validasi yaitu hasilnya dengan katagori sangat baik.

g. Pembahasan bias memuat persetujuan, kritik, sanggahan, uraian

penjelas serta posisi penulis journal review terhadap jurnal.
Bedasarkan jurnal yang suda saya baca dan suda saya bahas diatas, saya
setuju dengan pengembangan pembelajaran aktif bagi siswa dengan
tujuan agar pembelajaranya tidak membosankan. Adapun kekurangan
jurnal ini yaitu tidak adanya di sertakan kajian teori dan kerangka berpikir
oleh sebab itu ini kurang memenuhi syarat sebuah jurnal.