RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Pemetaan Geologi
Geologi Gunung Timang Eksplorasi
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.8.Menerapkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
Dasar 4.8 Melakukan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
Indikator 3.8.1. Menerapkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
Pencapaian 3.8.2. Menjelaskan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
Kompetensi 4.8.1. Melakukan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
4.8.2. Mempraktekkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Menerapkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
2. Peserta didik dapat Menjelaskan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
3. Peserta didik dapat Melakukan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan
4. Peserta didik dapat Mempraktekkan tahapan, metode dan peralatan geologi lapangan

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang penerapan
tahapan eksplorasi, Metode Eksplorasi dan Peralatan geologi di lapangan
2. Peserta Didik Menganalisis Materi yang diberikan (Stimulation)
3. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
5. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Betuk Kristal
Geologi Gunung Timang
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.9.Memahami bentuk kristal
Dasar 4.9 Menyajikan bentuk kristal
Indikator 3.9.1. Memahami bentuk kristal
Pencapaian 3.9.2. Menjelaskan bentuk kristal
Kompetensi 4.9.1. Menyajikan bentuk kristal
4.9.2. Mempresentasikan bentuk kristal

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Memahami bentuk kristal
2. Peserta didik dapat Menjelaskan bentuk kristal
3. Peserta didik dapat Menyajikan bentuk kristal
4. Peserta didik dapat Mempresentasikan bentuk kristal

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang bentuk Kristal
2. Peserta Didik Menganalisis Materi yang diberikan (Stimulation)
3. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
5. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Karakteristik dan
Geologi Gunung Timang Klasifikasi mineral
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.10. Memahami karakteristik dan klasifikasi mineral
Dasar 4.10 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi mineral
Indikator 3.10.1. Memahami karakteristik dan klasifikasi mineral
Pencapaian 3.10.2. Menjelaskan karakteristik dan klasifikasi mineral
Kompetensi 4.10.1. Menyajikan karakteristik dan klasifikasi mineral
4.10.2. Mempresentasikan karakteristik dan klasifikasi mineral

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Memahami karakteristik dan klasifikasi mineral
2. Peserta didik dapat Menjelaskan karakteristik dan klasifikasi mineral
3. Peserta didik dapat Menyajikan karakteristik dan klasifikasi mineral
4. Peserta didik dapat Mempresentasikan karakteristik dan klasifikasi mineral

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang karakteristik
dan klasifikasi mineral
2. Peserta Didik Menganalisis Materi yang diberikan (Stimulation)
3. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
5. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Karakteristik dan
Geologi Gunung Timang Klasifikasi batuan
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.11. Memahami karakteristik dan klasifikasi batuan
Dasar 4.11 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi batuan
Indikator 3.11.1 Memahami karakteristik dan klasifikasi batuan
Pencapaian 3.11.2 Menjelaskan karakteristik dan klasifikasi batuan
4.11.1 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi batuan
Kompetensi
4.11.2 Mempresentasikan karakteristik dan klasifikasi batuan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Memahami karakteristik dan klasifikasi batuan
2. Peserta didik dapat Menjelaskan karakteristik dan klasifikasi batuan
3. Peserta didik dapat Menyajikan karakteristik dan klasifikasi batuan
4. Peserta didik dapat Mempresentasikan karakteristik dan klasifikasi batuan

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang karakteristik
dan klasifikasi batuan
2. Peserta Didik Menganalisis Materi yang diberikan (Stimulation)
3. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
5. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Konsep Genesa
Geologi Gunung Timang Fosil
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.12. Memahami konsep genesa fosil
Dasar 4.12 Menyajikan konsep genesa fosil
Indikator 3.12.1 Memahami karakteristik dan klasifikasi batuan
Pencapaian 3.12.2 Menjelaskan karakteristik dan klasifikasi batuan
4.12.1 Menyajikan karakteristik dan klasifikasi batuan
Kompetensi
4.12.2 Mempresentasikan karakteristik dan klasifikasi batuan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Memahami konsep genesa fosil
2. Peserta didik dapat Menjelaskan konsep genesa fosil
3. Peserta didik dapat Menyajikan konsep genesa fosil
4. Peserta didik dapat Mempresentasikan konsep genesa fosil
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang konsep genesa
fosil Stimulation)
2. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
3. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
4. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Jenis dan Umur
Geologi Gunung Timang Fosil
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.13. Menganalisis jenis dan umur fosil
Dasar 4.13 Mengklasifikasi jenis dan umur fosil
Indikator 3.13.1 Menganalisis jenis dan umur fosil sederhana
Pencapaian 3.13.2 Menganalisis jenis dan umur fosil
4.13.1 Mempresentasikan jenis dan umur fosil
Kompetensi
4.13.2 Mengklasifikasikan jenis dan umur fosil

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Menganalisis jenis dan umur fosil sederhana
2. Peserta didik dapat Menganalisis jenis dan umur fosil
3. Peserta didik dapat Mempresentasikan jenis dan umur fosil
4. Peserta didik dapat Mengklasifikasikan jenis dan umur fosil
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang jenis dan
umur fosil
2. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
3. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
4. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG
 Mata Pelajaran: Dasar – Dasar Sekolah: SMK Negeri 2 Materi Pokok: Lingkungan
Geologi Gunung Timang Pengendapan
Kelas/Semester X/ II Alokasi Waktu 5 Jam Pelajaran
Kompetensi 3.14. Mengevaluasi penentuan lingkungan pengendapan
Dasar 4.14 Menyajikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan
Indikator 3.14.1 Mengevaluasi penentuan lingkungan pengendapan
Pencapaian 3.14.2 Menganalisis penentuan lingkungan pengendapan
4.14.1 Menyajikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan
Kompetensi 4.14.2 Mempresentasikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Mengevaluasi penentuan lingkungan pengendapan
2. Peserta didik dapat Menganalisis penentuan lingkungan pengendapan
3. Peserta didik dapat Menyajikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan
4. Peserta didik dapat Mempresentasikan laporan evaluasi penentuan lingkungan pengendapan
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Media : Grub WhatsApp Kelas

Kegiatan Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, kemudian Guru menginformasikan metode
pembelajaran kepada siswa/i, Peserta didik merespon informasi yang disampaikan oleh guru
berhubungan dengan pembelajaran. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang materi
pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya serta tugas yang harus dikerjakan siswa, Peserta
didik merespon secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari termasuk metode dan
media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Kegiatan Inti
1. Peserta Didik melihat tugas yang dikirimkan melalui Grub WhatsApp tentang penentuan
lingkungan pengendapan
2. Peserta Didik Menganalisis Materi yang diberikan (Stimulation)
3. Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang telah disampaikan.
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang sudah di berikan oleh guru untuk semakin menambah
wawasan siswa/i.
5. Peserta Didik mengumpulkan tugas yang sudah di kerjakan kepada guru pengampu mata
pelajaran.

Kegiatan Akhir
Guru mengevaluasi hasil kerja siswa terkait materi yang sudah diberikan dan menyampaikan
informasi pembelajaran selanjutnya.

C. Penilaian :
1) Sikap: Obervasi, 2) Pengetahuan: Tertulis, 3) Keterampilan: Produk

Muara Teweh, September 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gunung Timang Guru Mata Pelajaran

Yudi Krissianso, M.Pd. Beni Sawito, S.T

NIP 19750402 200501 1 015 NIP

( Beni Sawito, S.T ) RPP DASAR – DASAR GEOLOGI KELAS X SMKN 2 GUNUNG TIMANG