RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

DAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH: KEPERAWATAN KOMUNITAS

KODE: KOM 5143
SATUAN KREDIT: 2 SKS
SEMESTER: IV (EMPAT)
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

YAYASAN RUSTIDA
AKADEMI KESEHATAN RUSTIDA
PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
TAHUN 2018/2019

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 1

 MATA KULIAH KEPERAWATAN KOMUNITAS
KOM 5143 / 3 SKS / SEMESTER IV

Capaian Pembelajaran Prodi:

1. Menjelaskan berbagai konsep biostatistik dalam pelayanan kesehatan

2. Menjelaskan berbagai konsep epidemiologi
3. Menjelaskan konsep kesehatan lingkungan
4. Menjelaskan berbagai konsep tentang Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas)
5. Menjelaskan berbagai konsep tentang demografi dan hubungannya dengan kesehatan
6. Menjelaskan konsep komunitas pada kelompok khusus serta berbagai faktor yang
mempengaruh kesehatan
7. Menjelaskan konsep pendidikan kesehatan masyarakat
8. Menjelaskan konsep system pelayanan kesehatan di Indonesia: system rujukan, MDGs,
Program kesehatan, Posyandu dsb.

Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa

mampu mampu mampu mampu mampu mampu
memahami memahami memahami memahami memahami memahami
konsep konsep Pusat konsep konsep konsep konsep
kesehatan Kesehatan demografi komunitas demografi system
lingkungan Masyarakat pada pelayanan
(Puskesmas) kelompok kesehatan di
khusus Indonesia

Mahasiswa mampu memahami konsep Epidemiologi

Mahasiswa mampu memahami konsep biostatistik dalam pelayanan

kesehatan

Entry Behavior

KEPERAWATAN KOMUNITAS

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 3

 5. Hunt, R. (2005). Introduction to community-based nursing. (3th ed.). Lippincott: A Wolters Kluwer Company.
6. Helvie, C.O. (1998). Advanced practice nursing in the community. New delhi India: SAGE Publication Inc.
7. Mc. Murry, A. (2003). Community health and wellness: A sosioecological approach. (2thed.). Philadelphia: Mosby.
Metode Penilaian dan 1. UTS 20%
Pembobotan 2. UAS 30%
3. Tugas 20%
4. Presentasi 30%
Media Pembelajaran Software : Hardware :
PC & LCD Projector.
Team Teaching Rizki Yulia Purwitaningtyas dan Eko Prabowo
-
Matakuliah Syarat

Metode Assessment
Kemampuan Akhir Materi Pembelajaran
Mg Ke Pembelajaran
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Indikator Bentuk Bobot (%)
[ Estimasi Waktu]
Konsep Biostatistik
Mahasiswa mampu Konsep Biostatistik meliputi: Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
mengaplikasikan biostatistik dan 1. Pengertian dan ruang lingkup Diskusi kelompok, mengaplikasikan 1. Portofolio
penggunaanya dalam praktik 2. Macam-macam data Presentasi biostatistik dan [aktualisasi
keperawatan komunitas dan 3. Sumber data dan skala data Praktikum penggunaanya materi &
kelompok 4. Cara pengumpulan data [TM: 1x(3x50”)] dalam praktik kejelasan
5. Penyajian tabel distribusi frekwensi Menyususun Portofolio & keperawatan tulisan],
6. Statistic deskriptif Slide komunitas dan 2. Slide Presentasi 15%
7. Mean, median, modus, Standar [BM:2x(3x50”)] kelompok [disain & skill
Deviasi, Dev. Rata-rata presentasi],
8. Kurva normal dan penggunaanya 3. Test MCQ
9. Statistic analitik:
a. Uji statistic parametric
b. Uji statistic non parametrik
Konsep Epidemiologi
Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Epidemiologi meliputi: Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep epidemiologi dan 1. Definisi epidemiologi dan konsep Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
penggunaanya dalam praktik terjadinya penyakit Presentasi memahami konsep [aktualisasi 15%
keperawatan komunitas dan 2. Konsep sehat, sakit dan penyebab Praktikum Epidemiologi materi &
kelompok penyebaran penyakit [TM: 1x(3x50”)] kejelasan

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 5

 3. Surveillance epidemiologi Menyususun Portofolio & tulisan],
4. Indikator: Slide 2. Slide Presentasi
a. Ukuran derajat kesehatan [BM:2x(3x50”)] [disain & skill
b. Ukuran pelayanan kesehatan presentasi],
5. Penyebab dan cara penyebaran 3. Test MCQ
penyakit yang berkembang di
Indonesia
6. Analisis penyakit:
a. Pendekatan deskriptif
b. Pendekatan cross sectional
c. Pengamatan kasus
7. Askep Komunitas:
a. Pengkajian
b. Diagnosa
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
Konsep kesehatan lingkungan
Mahasiswa mampu Konsep kesehatan lingkungan: Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
mengidentifikasi kesehatan 1. Dasar-dasar kesehatan lingkungan Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
lingkungan 2. Masalah-masalah kesehatan Presentasi memahami [aktualisasi
lingkungan di Indonesia [TM: 1x(3x50”)] konseptual materi &
3. Penyediaan air bersih Menyususun Portofolio & kesehatan kejelasan
7,5%
4. System pembuangan air limbah Slide lingkungan tulisan],
5. Polusi udara, air dan tanah [BM:2x(3x50”)] 2. Slide Presentasi
6. Sanitasi dan hygiene makanan [disain & skill
presentasi],
3. Test MCQ
Konsep Pusat Kesehatan Masyarakat (PUSKESMAS)
Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Pusat kesehatan masyarakat Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep pusat kesehatan 2. Wilayah kerja Puskesmas Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
masyarakat (PUSKESMAS) 3. Pelayanan kesehatan Puskesmas Presentasi memahami konsep [aktualisasi
4. Fungsi Puskesmas Praktikum Pusat Kesehatan materi &
5. Kedudukan Puskesmas [TM: 1x(3x50”)] Masyarakat kejelasan
15%
6. Program pokok Puskesmas Menyususun Portofolio & (PUSKESMAS) tulisan],
7. Fasilitas penunjang Slide 2. Slide Presentasi
8. Jangkauan pelayanan kesehatan [BM:2x(3x50”)] [disain & skill
9. System rujukan upaya kesehatan presentasi],
10. Peran perawat di Puskesmas 3. Test MCQ
RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 6
 11. Upaya pengembangan kesehatan
masyarakat
Konsep demografi
Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep demografi meliputi: Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep demografi 1. Definisi demografi Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
2. Manfaat, tujuan, sumber data Presentasi memahami konsep [aktualisasi
demografi Praktikum demografi materi &
3. Pengertian teori penduduk [TM: 1x(3x50”)] kejelasan
4. Transisi demografi Menyususun Portofolio & tulisan],
5. Piramida penduduk Slide 2. Slide Presentasi
6. Macam-macam piramidadan [BM:2x(3x50”)] [disain & skill
hubungan piramida dengan ilmu presentasi],
15%
kesehatan 3. Test MCQ
7. Pengertian dan jenis morbiditas
8. Pengertian dan jenis mortalitas
9. Pengertian dan jenis fertilitas
10. Rumus penghitungan morbiditas,
mortalitas dan fertilitas
11. Hubungan demografi dengan
epidemiologi
12. Peran perawat dalam demografi
Konsep komunitas pada kelompok khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan Perawatan kelompok khusus, meliputi: Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep komunitas pada 1. Definisi Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
kelompok khusus 2. Tujuan Presentasi memahami konsep [aktualisasi
3. Sasaran [TM: 1x(3x50”)] komunitas pada materi &
4. Klasifikasi Menyususun Portofolio & kelompok khusus kejelasan
5. Ruang lingkup kegiatan Slide tulisan],
6. Tahapan perawatan kelompok khusus [BM:2x(3x50”)] 2. Slide Presentasi
7. Proses keperawatan kelompok khusus: [disain & skill
a. Pengkajian presentasi], 15%
b. Perencanaan 3. Test MCQ
c. Pelaksanaan
d. Penilaian
8. Usaha Kesehatan Sekolah:
a. Tujuan
b. Ruang lingkup kegiatan
c. Sasaran UKS
d. Kegiatan UKS
RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 7
 e. Pengelolaan UKS
Konsep sistem pelayanan kesehatan di Indonesia
Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem pelayanan kesehatan di Indonesia Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep system pelayanan meliputi: Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
kesehatan di Indonesia 1. MDGs, SKN, BPJS Presentasi memahami konsep [aktualisasi
2. Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu) Praktikum (roll play) system pelayanan materi &
[TM: 1x(3x50”)] kesehatan di kejelasan
7,5%
Menyususun Portofolio & Indonesia tulisan],
Slide 2. Slide Presentasi
[BM:2x(3x50”)] [disain & skill
presentasi],
3. Test MCQ
Konsep pendidikan kesehatan masyarakat
Mahasiswa mampu menjelaskan Pendidikan kesehatan masyarakat Kuliah, Ketepatan dalam Non-Tes :
konsep pendidikan kesehatan meliputi: Diskusi kelompok, menjelaskan dan 1. Portofolio
masyarakat 1. Tujuan Presentasi memahami [aktualisasi
2. Sasaran Praktikum pendidikan materi &
3. Ruang lingkup [TM: 1x(3x50”)] kesehatan kejelasan
10%
4. Metode Menyususun Portofolio & masyarakat tulisan],
5. Media Slide 2. Slide Presentasi
6. Langkah-langkah penyuluhan [BM:2x(3x50”)] [disain & skill
kesehatan masyarakat presentasi],
3. Test MCQ
Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 8

TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN MAHASISWA:
Mandiri Membaca referensi dan membuat rangkuman materi:
Primary Health Care (PHN) dan Community Health Care (CHN), biostatistik, epidemiologi, kesehatan lingkungan, dan
perawatan kelompok khusus.
Kelompok Membuat, mempresentasikan, dan mengumpulkan lembar kerja berupa:
1. Lembar kerja mempresentasikan Konsep bistatistik
2. Lembar kerja mempresentasikan Konsep epidemiologi
3. Lembar kerja mempresentasikan Konsep puskesmas
4. Lembar kerja mempresentasikan Asuhan kelompok khusus
Tugas Akhir Semester -

Mengetahui, Krikilan, 20 Februari 2019

Direktur Ka. Prodi D III Keperawatan Penanggungjawab Mata Kuliah

(Anis Yuliastutik, S.Kep.,Ns.,M.Kes) (Aripin, S.Kep.,Ns) (Rizki Yulia P., S.Kep., Ns., M.Kes)

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 9

 JADWAL PERKULIAHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
SEMESTER 4 / TA 2018-2019
Kelas A Kelas B
Dosen
No Materi Pembelajaran Rabu Kamis Jumat Selasa Rabu Kamis
Pengampu
07.30 – 09.40 07.30 – 09.00 12.30 – 14.35 07.30 – 09.35 07.30 – 10.00 10.30 – 12. 35
1. Konsep Biostatistik Rizki Y P 03/04/19 02/04/19
2. a. Macam-macam data
b. Sumber data dan skala data
c. Cara pengumpulan data
Rizki Y P 04/04/19 03/04/19
d. Statistic analitik:
1) Uji statistik parametric
2) Uji statistik non parametrik
3. PRAKTIKUM:
a. Penyajian tabel distribusi frekwensi
b. Statistic deskriptif Rizki Y P 05/04/19 04/04/19
c. Mean, median, modus, Standar Deviasi, Dev. Rata-
rata
4. Konsep Epidemiologi Eko P 10/04/19 09/04/19
5. Analisis penyakit: 11/04/19
a. Pendekatan deskriptif
Eko P 10/04/19
b. Pendekatan cross sectional
c. Pengamatan kasus
6. Askep Komunitas: 12/04/19 11/04/19
a. Pengkajian
b. Diagnosa
Rizki Y P
c. Intervensi
d. Implementasi
e. Evaluasi
7. PRAKTIKUM:
Rizki Y P 16/04/19 15/04/19
Askep - Pengkajian
8. PRAKTIKUM: 17/04/19
Rizki Y P 16/04/19
Askep - Diagnosa- Intervensi
9. PRAKTIKUM: 18/04/19 17/04/19
Rizki Y P
Askep - Implementasi dan Evaluasi
10. Konsep kesehatan lingkungan Rizki Y P 24/04/19 23/04/19
11. Konsep Pusat Kesehatan Masyarakat (PUSKESMAS) Rizki Y P 25/04/19 24/04/19

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 10

12. PRAKTIKUM: 26/04/19 25/04/19
Simulasi Pusat Kesehatan Masyarakat Rizki Y P
(PUSKESMAS)
13. PRAKTIKUM:
Simulasi Pusat Kesehatan Masyarakat Rizki Y P 01/05/19 30/04/19
(PUSKESMAS)
14. Konsep demografi meliputi: 02/05/19
a. Definisi demografi
Eko P 01/05/19
b. Manfaat, tujuan, sumber data demografi
c. Pengertian teori penduduk
15. Konsep demografi meliputi: 03/05/19 02/05/19
a. Transisi demografi
b. Piramida penduduk Eko P
c. Macam-macam piramidadan hubungan piramida
dengan ilmu kesehatan
Ujian Tengah Semester (UTS) 6 s/d 11 Mei 2019
16. a. Pengertian dan jenis morbiditas
b. Pengertian dan jenis mortalitas
c. Pengertian dan jenis fertilitas Eko P 15/05/19 14/05/19
d. Hubungan demografi dengan epidemiologi
e. Peran perawat dalam demografi
17. PRAKTIKUM: 16/05/19
Rumus penghitungan morbiditas, mortalitas dan Eko P 15/05/19
fertilitas
18. PRAKTIKUM: 17/05/19 16/05/19
Rumus penghitungan morbiditas, mortalitas dan Eko P
fertilitas
19. Konsep perawatan kelompok khusus, meliputi:
a. Definisi
b. Tujuan
Eko P 22/05/19 21/05/19
c. Sasaran
d. Klasifikasi
e. Ruang lingkup kegiatan
20. 1. Tahapan perawatan kelompok khusus 23/05/19
2. Proses keperawatan kelompok khusus:
a. Pengkajian Eko P 22/05/19
b. Perencanaan
c. Pelaksanaan

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 11

 d. Penilaian

21. PRAKTIKUM: 24/05/19 23/05/19

Eko P
Askep kelompok khusus
22. PRAKTIKUM: 29/05/19
Eko P 28/05/19
Askep kelompok khusus
23. Usaha Kesehatan Sekolah: 30/05/19 29/05/19
a. Tujuan
b. Ruang lingkup kegiatan
Rizki Y P
c. Sasaran UKS
d. Kegiatan UKS
e. Pengelolaan UKS
24. Konsep sistem pelayanan kesehatan di Indonesia 31/05/19 30/05/19
meliputi:
Rizki Y P
a. MDGs, SKN, BPJS
b. Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu)
25. PRAKTIKUM:
12/06/19 11/06/19
Roleplay Posyandu
26. PRAKTIKUM: 13/06/19
Rizki Y P 12/06/19
Roleplay Posyandu
27. Pendidikan kesehatan masyarakat meliputi: 16/06/19 13/06/19
1. Tujuan
2. Sasaran
3. Ruang lingkup
Eko P
4. Metode
5. Media
6. Langkah-langkah penyuluhan kesehatan
masyarakat
28. PRAKTIKUM:
Eko P 19/06/19 18/06/19
Roleplay: Penyuluhan kesehatan masyarakat
29. PRAKTIKUM: 20/06/19
Eko P 19/06/19
Roleplay: Penyuluhan kesehatan masyarakat
30. PRAKTIKUM: 21/06/19 20/06/19
Rizki Y P
Roleplay: Penyuluhan kesehatan masyarakat
Ujian Akhir Semester (UAS) 24 s/d 29 Juni 2019

RPS & RPP Keperawatan Komunitas 2018-2019 12